????第三卷揚(yáng)帆于大明朝野
　　
　　????今日，發(fā)生在國(guó)子監(jiān)的這場(chǎng)辯論也好，演說也罷，對(duì)大明士子的沖擊無疑非常巨大，在今后引發(fā)了許多人的思考和關(guān)注。
　　
　　????當(dāng)然，也改變了許多人的命運(yùn)和生活軌跡，士子顏蟄就是其中之一。
　　
　　????“破虜今日之言，句句真知灼見，更有奇言妙語，令人振聾發(fā)聵，他日必是士林一段佳話?！?br/>　　
　　????國(guó)子監(jiān)大門集賢門外，張溥和楊廷樞二人在古槐樹下，對(duì)著即將離去的秦浩明興奮說道。
　　
　　????他二人據(jù)是士林中的精英，自然明白今日的辯論演講，必將隨著時(shí)間傳向大明的每個(gè)角落，引發(fā)眾人探討。
　　
　　????不管褒貶如何，但注定會(huì)讓秦浩明大名再次響徹江南江北士林。
　　
　　????更何況，道理是站在他一邊，無非是人心向背的問題而已！
　　
　　????“唉！這國(guó)子監(jiān)千百年來是讀書的好地方，辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，華夏文脈經(jīng)百折而不撓，歷喪亂而不息。
　　
　　????大明對(duì)士子如此優(yōu)待，我等讀書人不能辜負(fù)它?。　?br/>　　
　　????秦浩明答非所問，撫摸著國(guó)子監(jiān)的粗壯古槐感慨萬千。
　　
　　????在國(guó)子監(jiān)里，古槐成片。
　　
　　????因自周代起，就有面三槐，三公位焉之說，即在皇宮大門外種植三棵槐樹，分別代表太師、太傅、太保的官位。
　　
　　????古人所謂：登槐鼎之任，即三公之位。所以歷朝歷代，人們就把國(guó)槐視為公卿大夫之樹。
　　
　　????而在國(guó)子監(jiān)里廣植槐樹，喻示著監(jiān)生們可以考中高官之意。
　　
　　????在周代，國(guó)子監(jiān)的內(nèi)外就廣植槐樹，所以在我國(guó)歷代的國(guó)子監(jiān)內(nèi)外就沿周禮之制，都廣植槐樹。
　　
　　????每年七八月間，槐樹開花時(shí)，滿路芬芳，散發(fā)著淡淡幽香的槐花常常會(huì)落到行人身上。
　　
　　????為了給士子一個(gè)最舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大明對(duì)教育的投入是巨大的，即使是在這風(fēng)雨飄零缺糧少餉之際。
　　
　　????京師國(guó)子監(jiān)規(guī)模宏大，延袤十里，人聲鼎沸。
　　
　　????校內(nèi)建筑有射圃、倉庫、療養(yǎng)所、儲(chǔ)藏室外，教室、藏書樓、學(xué)生宿舍、食堂等二千余間。
　　
　　????教學(xué)和管理設(shè)有五廳，繩衍廳、博士廳、典籍廳、典簿廳和掌饌廳，六堂：率性、修道、誠(chéng)心、正義、崇志、廣業(yè)諸堂。
　　
　　????每個(gè)學(xué)子每月還有稟食，用以保證寒門士子也可以心無旁騖完成學(xué)業(yè)。
　　
　　????斗米養(yǎng)恩，擔(dān)米養(yǎng)仇。
　　
　　????張溥和楊廷樞長(zhǎng)嘆一聲默然無語，思及過去種種，面有赫色。
　　
　　????他們雖不是官員，但也享受著大明朝廷的各種福利，卻沒有幫大明盡過一份力，反而多有不滿，甚至是拖后腿。
　　
　　????“張兄，楊兄，小弟請(qǐng)了蕺山先生開辦臨浦書院，兩位是不是要意思意思？”
　　
　　????見他們有些難為情，秦浩明輕輕岔開話題，笑意盈盈的向他們問道。
　　
　　????“蕺山先生在幫你創(chuàng)辦臨浦書院？”
　　
　　????楊廷樞睜大眼睛，不可置信的問道。
　　
　　????“然也！”
　　
　　????秦浩明得意洋洋地眨眨眼睛，笑得及其下賤。
　　
　　????人的名，樹的影！
　　
　　????有劉宗周這張名片，再有復(fù)社幫忙宣傳，臨浦書院必將揚(yáng)名整個(gè)大明，天下學(xué)子將會(huì)趨之若鶩前往臨浦，那自己的人才就有保障。
　　
　　????作為投資人，自己接著在臨浦書院增設(shè)一些學(xué)科，規(guī)定一些制度，不僅可以得到想要的人才，而且必然讓科技樹漸漸成長(zhǎng)。
　　
　　????“那吾等必竭盡全力，書院落成之日，一定帶人去游學(xué)?！?br/>　　
　　????張溥雙手一拍，興奮的說道。
　　
　　????劉宗周可是大明有數(shù)的大儒，人品高潔，學(xué)問淵博，如今竟然心甘情愿為秦浩明辦學(xué)，可謂異數(shù)。