“對(duì)了，小子，你們學(xué)校來(lái)通知，說(shuō)是在9月前讓你完成三苦試煉，才能升入二年級(jí)?！崩掀蜇ぬ嵝焉倌甑馈?br/>　　少年聽(tīng)著扭了扭腦袋，一臉不在意，一旁的老伯補(bǔ)充道。
　　“三苦分別是，打鐵，磨豆腐，和打漁。打漁這邊我有資格幫你簽訂通過(guò)協(xié)議，另外兩邊我也有熟人，也可以幫你搞定?！?br/>　　“那還真是方便阿，那我豈不是又可以多幾星期的假期了么，舒服~”黃清撐了個(gè)腰，再次睡倒在床鋪上。
　　一道靈動(dòng)的聲音，從老伯二人后響起，二人聽(tīng)了自動(dòng)地讓了開(kāi)來(lái)，“師傅沒(méi)事就好，那我們先閃人了，要是被人城主知道你給人地板上通了個(gè)大窟窿，那可就真不好走了?！?br/>　　“也是”
　　“言之有理”
　　老乞丐和老伯，紛紛附和。
　　唰的一下，少年一個(gè)鯉魚(yú)打挺，便從床板上翻身下來(lái)。
　　“昂。”
　　事不宜遲，三人即刻將床板掀起，跨入自己先前挖過(guò)的密道之后。
　　只見(jiàn)少年看著他們，嘴角一挑，燦爛一笑。
　　他說(shuō)，“老伯啊，謝謝你的好意了，雖然這樣很方便。但我還是想親自去體驗(yàn)剩下的二苦，經(jīng)歷過(guò)這些后我開(kāi)始懂了，有些東西，是你想避也避不過(guò)去的。”
　　半個(gè)身子已經(jīng)沒(méi)入床板下的老伯聽(tīng)到，眼里跳躍出一抹驚訝而又欣慰的神情，“好小子，只會(huì)說(shuō)漂亮話(huà)。走了?！?br/>　　咚。
　　床板合上，一切又重歸寂靜。
　　只聽(tīng)房?jī)?nèi)，一句淡淡話(huà)語(yǔ)，又從少年口中吐出。
　　“有些事，是你想避也避不過(guò)去的...比如說(shuō)...開(kāi)學(xué)...又比如說(shuō)...”
　　與丫鬟小翠說(shuō)過(guò)后，黃清去與城主做了告別，他取走那日易冉答應(yīng)贈(zèng)予他的伴奏后，便離開(kāi)了城主府，離開(kāi)了白牢。
　　生活在此時(shí)，仿佛又回到了正軌，或者說(shuō)這一切的插曲，本就在正軌之中。
　　少年又去見(jiàn)了那日的鐵匠，鐵匠對(duì)于他身上鎖鏈的斷裂，很是訝異。
　　在鐵匠鋪內(nèi)，少年在熾熱的炙烤下，進(jìn)行了兩星期的打鐵修煉。拉風(fēng)箱，塑性，鍛打，淬火，每一步驟他都事必躬親，練到滿(mǎn)意。
　　結(jié)束了鐵匠鋪的修行后，黃清又馬不停蹄地馬上開(kāi)始了他在豆腐鋪的修煉。脫殼，碾壓，浸泡，磨盤(pán)磨豆......
　　雖然依舊辛苦，但有了鐵匠鋪的經(jīng)歷后，少年也開(kāi)始變得適應(yīng)起來(lái)。
　　豆腐，這個(gè)原來(lái)在日常中，如此不起眼的物件，其中也藏著這么大的學(xué)問(wèn)與勞作。可見(jiàn)，想要真正去做好說(shuō)唱，亦是需要更加深入地去做其中的每一步，方能更上一層。
　　切身的體驗(yàn)，與不同的工作深入接觸，必能了解更多不同的名詞，來(lái)增加自己的詞匯與韻腳，也才能寫(xiě)出更厲害的東西來(lái)。
　　很快，在豆腐鋪的最后一苦試煉，也在兩星期后，徹底結(jié)束了。
　　時(shí)間，很快到了分別的一天，一個(gè)月期限已到，少年也該啟程，回到黑怕學(xué)院了。
　　一張有著三個(gè)印戳和三個(gè)簽名的回執(zhí)單，已裝入了少年的背包。
　　到了這一日，鐵匠，豆腐鋪老板娘，打漁老伯，老乞丐，還有鈞玲兒，他們幾人全都來(lái)到了城門(mén)口，對(duì)黃清相送。
　　“小子，回去以后記得把那個(gè)什么黑帕十皇的榜首給拿下來(lái)。”
　　“對(duì)呀，別丟我們的臉啊?！?br/>　　“你可是咱們收的徒弟，混不出點(diǎn)東西來(lái)，就別回來(lái)了?！?br/>　　老伯，老乞丐，鐵匠三人紛紛說(shuō)道。