“你系用、嘴巴編故事,不系、用眼睛哇?！庇燃诱J(rèn)真說。
　　
　　沸沸想了想，說：“嗯，尤加,你說得對(duì)！”
　　
　　尤加重重地點(diǎn)頭：“嗯！”
　　
　　沸沸小聲沖尤加他們說：“那我開始瞎編了喔！”
　　
　　“編！”奧尼爾支持。
　　
　　“嗯嗯！”尤加的小腦袋小雞啄米似的點(diǎn)著
　　
　　沸沸就在許意喬伊夏多力的注視下閉上眼睛，開始編故事：“我撿到了一個(gè)小星星，小星星好小，比我手手還小,一閃一閃的?！?br/>　　
　　許意喬伊夏多力聽言想笑。
　　
　　喬伊夏多力這時(shí)候才察覺到許意的到來。
　　
　　許意沖他們做了個(gè)手勢(shì)，示意他們不要打斷沸沸,剛剛他們由著沸沸和奧尼爾尤加交流就很好，他們的目的本來就是輔助小朋友成長。
　　
　　喬伊夏多力見狀點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　許意就跟著他們一起看沸沸表演。
　　
　　沸沸依舊閉著眼睛,相對(duì)于上學(xué)期說話常常有含糊不清的，這學(xué)期的沸沸說話清楚了很多，但是奶味還是很濃，說：“我問小星星從哪里來呀，小星星說他從天上來，天上下雨了，它飛不上去了,然后——然后——”
　　
　　沸沸卡殼了。
　　
　　許意喬伊夏多力都不著急。
　　
　　沸沸“然后”了一會(huì)兒,終于開口說了：“然后天睛了，小星星的媽媽月亮出來了，月亮說‘娃呀，你快跟媽媽回家啊’,然后小星星就和我說‘沸沸哇，我要回家吃飯了’,然后然后小星星就飛到天上了,一閃一閃地看著我,我講完了?！?br/>　　
　　“好！”尤加十分捧場(chǎng)，啪啪地拍著小手。
　　
　　諾拉貝西吉滿等小朋友跟著拍手。
　　
　　聽到掌聲的沸沸睜開眼睛，一臉開心。
　　
　　喬伊夏多力窘了一下，他們記得《小星星》的故事并不是這樣，這個(gè)還真是沸沸瞎編的，雖然編的磕磕絆絆，但是即興發(fā)揮的還不錯(cuò)。
　　
　　他們給予了沸沸掌聲和鼓勵(lì)，然后沸沸開心的不得了，問：“小喬老師，我可以參加比賽了嗎？我、我上次都沒有參加。”他到現(xiàn)在還耿耿于懷上次沒有能參加1413星幼教科的日常知識(shí)比賽。
　　
　　“暫時(shí)還不知道你能不能參加?！眴桃琳f。
　　
　　沸沸小臉疑惑地問：“為什么呀？”
　　
　　“因?yàn)槠渌∨笥堰€沒有講故事，我們得評(píng)比一下啊?！?br/>　　
　　“那、那其他小朋友快講吧?！狈蟹心搪暷虤獾卮叽?。
　　
　　“嗯，你先坐下，聽其他小朋友來講好不好？”
　　
　　“好?！狈蟹泄怨缘刈?，湊到尤加面前問：“尤加，我瞎編的好吧？”
　　
　　尤加是個(gè)特別暖心的小朋友，對(duì)自己的小伙伴更是各種鼓勵(lì)和捧場(chǎng)，何況沸沸講的確實(shí)不錯(cuò)，他點(diǎn)頭：“你講的超好，我都聽懂遼！”
　　
　　沸沸嘻嘻笑。
　　
　　喬伊接著喊吉滿起來講故事。
　　
　　吉滿是個(gè)溫和貼心又穩(wěn)重的小朋友，平時(shí)說話最多的就是糾正沸沸、尤加和尼莫的吐字不清，所以他的說話清晰度是奧尼爾他們中最高的，他站起來后，很清晰地說了一個(gè)關(guān)于蘋果的故事，震驚奧尼爾沸沸他們。
　　
　　沸沸說：“吉滿好厲害喲！”
　　
　　尤加猛點(diǎn)頭：“嗯嗯！”
　　
　　沸沸睜大眼睛說：“故事那么長，他都不會(huì)忘嗎？”
　　
　　奧尼爾說：“只有你才會(huì)忘！”
　　
　　沸沸不服輸：“胡說，尤加也會(huì)忘。”
　　
　　尤加搖頭：“我不會(huì)忘?！?br/>　　
　　“你不會(huì)忘？”沸沸驚訝極了。
　　
　　“我不會(huì)忘，但系我說的，你萌、聽不懂。”尤加很聰明，不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面都十分厲害，就是語言方面暫時(shí)不行，主要是曾經(jīng)失語過一段時(shí)間，后來開口說說話等于重頭再來。
　　
　　現(xiàn)在他性格也活潑，也愿意多說了，詞匯量也增加了，但是說話這事兒不是一朝一夕可以提高的，所以很多字詞依舊不清楚，有時(shí)候還連不成句。
　　
　　這事兒許意賀允都耐心地和尤加溝通過，尤加已經(jīng)接受自己說話不清楚，甚至比不上尼莫這件事情，所以他現(xiàn)在很積極地面對(duì)和學(xué)習(xí)。
　　
　　“沒關(guān)系，等你長大了講故事，我們就能聽懂。”吉滿說。
　　
　　“對(duì)，長大就清楚了?！眾W尼爾說。
　　
　　“嗯，長大唱歌也清楚了?！狈蟹薪釉?。
　　
　　“嗯。”尤加點(diǎn)頭。
　　
　　有了小伙伴的支持尤加也不緊張，聽到小喬老師喊他的名字，他從座位上站起來，磕磕絆絆地講了一個(gè)小馬過河的知識(shí)，才剛講完，奧尼爾沸沸這些小伙伴都激動(dòng)地給尤加鼓掌。
　　
　　沸沸大聲說：“尤加，你講得太好了，我都聽懂了！”
　　
　　奧尼爾說：“我也聽懂了！”
　　
　　吉滿說：“我也是?！?br/>　　
　　諾拉貝西點(diǎn)頭。
　　
　　尤加又得到了小喬老師和夏老師的夸獎(jiǎng)，開心地露出白白牙齒，好看的不得了，悄無聲息坐在教室角落的許意見狀笑了。
　　
　　正好他現(xiàn)在沒事兒，他就繼續(xù)看小朋友講故事。
　　
　　這時(shí)候貝西站起來講故事，貝西講故事也和她這個(gè)人一樣風(fēng)風(fēng)火火的，大方向是對(duì)的，但是漏掉了小細(xì)節(jié)。
　　
　　下一個(gè)就是諾拉，諾拉一如既往軟軟糯糯的。
　　
　　接著就是奧尼爾，奧尼爾和沸沸的風(fēng)格如出一轍，都是瞎編協(xié)會(huì)的……這一個(gè)個(gè)的各有風(fēng)格，讓許意吃驚的是本森，在他的印象中本森話很少，有些孤僻。
　　
　　可是沒想到講故事的能力那么強(qiáng)。
　　
　　沒有小朋友式夸張的大聲，就是很認(rèn)真地講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，還帶著微微的奶音，不知道是因?yàn)楸旧瓕?duì)媽媽的感情很深，還是因?yàn)楸旧?jīng)歷過這些，代入感極強(qiáng)，聽的許意喬伊和夏多力都產(chǎn)生了某種情緒，三個(gè)人不由自主地拍手說：“好！”