“什么好消息？”許意問(wèn)。
　　
　　“你猜?！毕亩嗔ψ皆S意面前說(shuō)。
　　
　　“你和路鵬好上了？”
　　
　　夏多力白了許意一眼：“園長(zhǎng),工作時(shí)間請(qǐng)談事業(yè)?！?br/>　　
　　許意笑了笑說(shuō)：“又有一批新家長(zhǎng)聯(lián)系你了？”
　　
　　“不是?！毕亩嗔u著腦袋說(shuō)：“不是不是?！?br/>　　
　　許意問(wèn)：“那是什么？”
　　
　　夏多力嘿嘿一笑，說(shuō)：“是之前聯(lián)系我的家長(zhǎng)，又有二十名交了定金?！?br/>　　
　　“真的？”許意驚喜地問(wèn)。
　　
　　“當(dāng)然了,錢(qián)都到賬了?！毕亩嗔Σ僮鞴饽X給許意看。
　　
　　“夏多力，你厲害呀?！?br/>　　
　　“那必須的?！毕亩嗔ψ皆S意面前說(shuō)：“我把錢(qián)轉(zhuǎn)給你，你把入學(xué)表格發(fā)給我，我讓他們填寫(xiě)。”
　　
　　“好?！痹S意低頭操作電腦。
　　
　　“唉?！毕亩嗔p輕嘆息一聲。
　　
　　“你小小年紀(jì)嘆什么氣？”許意頭也不抬地問(wèn)。
　　
　　夏多力又嘆息一聲：“本來(lái)以為1413星幼教科給我們鍍一層金了,我們招生就不用發(fā)愁了，沒(méi)想到其他幼兒園搶生源搶的那么猛,導(dǎo)致本來(lái)打定主意選我們幼兒園的，現(xiàn)在都搖擺不定。”
　　
　　“我就和你想的不一樣?！痹S意說(shuō)。
　　
　　“怎么不一樣了？”夏多力看向許意。
　　
　　許意把入學(xué)表格發(fā)給了夏多力說(shuō)：“紅星幼兒園鍍金是為了多招一些小朋友,我可從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)一勞永逸，而且市場(chǎng)上，有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展嘛。”
　　
　　“園長(zhǎng)，你思想覺(jué)悟真高。”
　　
　　“那是，不過(guò)馬上幼教科的宣傳片就要發(fā)出來(lái)了，到時(shí)候可以給本就鍍金的紅星幼兒園助助力，我們肯定可以多招一些小朋友?！痹S意對(duì)招生很有信心。
　　
　　“宣傳片什么時(shí)候發(fā)？”
　　
　　“應(yīng)該快了,我前幾天就看過(guò)半成品的片子?！?br/>　　
　　“片子怎么樣？”
　　
　　“片子——”許意話未說(shuō)完,光腦響了。
　　
　　還沒(méi)有關(guān)閉的半透明屏幕上跳出來(lái)一個(gè)信息，是幼教科那邊發(fā)來(lái)的一個(gè)鏈接，說(shuō)是宣傳片已經(jīng)出來(lái)并且發(fā)到幼教科星網(wǎng)號(hào)上了，請(qǐng)?jiān)S意到星網(wǎng)號(hào)看一看。
　　
　　“片子出來(lái)了！”看到這些信息夏多力迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)看一看,我特別想知道他們的攝影技術(shù)有多高?！?br/>　　
　　許意伸手就點(diǎn)開(kāi)了，他是看過(guò)半成品的,沒(méi)有看過(guò)剪輯版本的,心里也好奇,和夏多力一起直直地看著屏幕。
　　
　　屏幕一亮，就是胖胖的沸沸開(kāi)始介紹：“大家好，我是沸沸，我今年四歲，我馬上就上紅星幼兒園中班了，我特別喜歡紅星幼兒園，喜歡我的同學(xué)奧尼爾、吉滿、諾拉、尤加、貝西和好多小朋友?！?br/>　　
　　沸沸的聲音本來(lái)就是稚嫩的不得了，在沒(méi)有任何雜音的情況下，顯得更加天然好聽(tīng)。
　　
　　伴著他的敘述，畫(huà)面從紅星幼兒園的大門(mén)開(kāi)始推進(jìn)，在片天然的園景中，出現(xiàn)了奧尼爾、吉滿、諾拉、尤加和貝西的笑臉。
　　
　　緊跟著主題曲出現(xiàn)，沸沸的獨(dú)唱出現(xiàn)。
　　
　　畫(huà)面中紅星幼兒園里一片喜悅安詳。
　　
　　不過(guò)幾秒鐘，歌詞和曲調(diào)自然轉(zhuǎn)變，畫(huà)面中有奧尼爾沸沸爭(zhēng)吵，有小朋友推搡摔倒，有小朋友哭泣，讓人看著有點(diǎn)心疼。
　　
　　就在這時(shí)候曲調(diào)再次轉(zhuǎn)變，奧尼爾沸沸合好，小朋友互相擁抱，諾拉貝西哄其他小朋友，在小朋友獨(dú)特的處理方式之下，每一個(gè)小朋友都重新和好。
　　
　　畫(huà)面重新和諧，歡樂(lè)地跑起步，開(kāi)心地唱起歌，草地上打滾的小花小發(fā)小財(cái)小富小貴，菜葉上的昆蟲(chóng)，撐著小雨傘給小發(fā)小富遮雨的尤加和諾拉……一切都是那么美好，自然而然地歸于黑夜之中，然而星星閃爍，直到太陽(yáng)再次升起，這個(gè)宣傳片最后一句話——我們都曾是小朋友。
　　
　　夏多力本身就是攝影愛(ài)好者，所以他懂這個(gè)宣傳片的技術(shù)有多高，不過(guò)他不是震驚于技術(shù)，而是驚嘆于這個(gè)宣傳片的整體，好一會(huì)兒才說(shuō)：“這拍的也太好了吧！”
　　
　　這個(gè)剪輯真的超出許意的想象。
　　
　　夏多力看懂了片子的脈絡(luò)說(shuō)：“把小朋友的喜悅哀樂(lè)都拍出來(lái)了?！?br/>　　
　　許意點(diǎn)頭：“嗯?！?br/>　　
　　夏多力盯著片子說(shuō)：“他們太懂小朋友了！”
　　
　　“喜悅哀樂(lè)是我建議的。”許意說(shuō)。
　　
　　夏多力這下真的震驚了，轉(zhuǎn)頭看向許意：“園長(zhǎng)，你提的建議？”
　　
　　“對(duì)啊，我看過(guò)腳本，覺(jué)得他們對(duì)小朋友的理解有點(diǎn)片面，總覺(jué)得的小朋友是可愛(ài)是天真的，其實(shí)他們也有喜怒哀樂(lè)的，所以就向科長(zhǎng)提了下建議?！?br/>　　
　　“園長(zhǎng)你也太厲害了！”夏多力真的對(duì)許意佩服的五體投地了，許意是真真正正地了解小朋友啊。
　　
　　許意笑說(shuō)：“還行吧，主要是他們拍的好?！?br/>　　
　　“這、這……”夏多力忍不住又重新播放一遍宣傳片說(shuō)：“這是一天取材的成品嗎？”
　　
　　“不是，后來(lái)攝影師又過(guò)來(lái)補(bǔ)拍了幾個(gè)鏡頭?！?br/>　　
　　“哪幾個(gè)鏡頭？”
　　
　　許意指出來(lái)：“尤加諾拉給小發(fā)小富撐傘是前幾天下雨的時(shí)候，攝影師剛好過(guò)來(lái)給拍的?！?br/>　　
　　“這個(gè)鏡頭太有愛(ài)了?！?br/>　　
　　許意也覺(jué)得很溫馨，本來(lái)尤加和諾拉就是兩個(gè)小天使。
　　
　　夏多力驚喜地說(shuō)：“我真的沒(méi)想到宣傳片可以拍這么好?！?br/>　　
　　“人家好歹是教育局的好嗎？”
　　
　　“也是?！毕亩嗔θ滩蛔￠_(kāi)始欣賞第三遍。
　　
　　這時(shí)候宣傳片上已經(jīng)出現(xiàn)了彈幕。
　　
　　“這、這宣傳片和往年不一樣?。俊?br/>　　
　　“靠，真的不一樣??！”
　　
　　“對(duì)啊，以往的宣傳片就是啊，小朋友好可愛(ài)，然后呵呵一笑就忘了，可是今年的宣傳片有代入感了，感覺(jué)小朋友都鮮活了?！?br/>　　
　　“對(duì)對(duì)對(duì)，前面的，我也有同感！”
　　
　　“告訴我！兩個(gè)給貓咪打傘的小朋友是誰(shuí)，我要去偷！”
　　
　　“啊啊啊啊，給貓咪打傘也太有愛(ài)了！”
　　
　　“天吶，沸沸唱歌好好聽(tīng)！”
　　
　　“紅星幼兒園！??！又是紅星幼兒園！?。　?br/>　　
　　“我看到了小花！”
　　
　　“許園長(zhǎng)真的有在用心養(yǎng)小花，小花胖了，感動(dòng)哭了！”
　　
　　“中間有一段像極了上學(xué)時(shí)候的我，哭了，雖然記不得幼兒園的事情，可是我想念小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，那時(shí)候打打鬧鬧轉(zhuǎn)眼就和好，是真的心無(wú)間隙地和好，不像現(xiàn)在……”
　　
　　“笑了又哭了，然后又笑了?！?br/>　　
　　“其實(shí)劇情并沒(méi)有什么特別的，可就是超有代入感。”
　　
　　“太可愛(ài)了！”
　　
　　“……”
　　
　　彈幕這邊發(fā)著，夏多力終于忍不住和許意說(shuō)：“園長(zhǎng)，你快看，都是夸我們的，這一批下來(lái)，肯定會(huì)有不少家長(zhǎng)決定把小朋友送過(guò)來(lái)的?！?br/>　　
　　“對(duì)?！痹S意點(diǎn)頭。
　　
　　“太好了?！?br/>