第170章著相（二）
　　
　　心中的少年沉默，兩人本就是一體，有些話他出于氣憤才會(huì)宣之于口，但有些道理，卻是一點(diǎn)既明。
　　
　　曾經(jīng)，詮靈寺里的那個(gè)老和尚，也這么對(duì)他說(shuō)過(guò)類似的話。
　　
　　凡所有相，皆是虛妄。
　　
　　佛學(xué)中的“著相”一詞很是深?yuàn)W，不過(guò)通俗地舉個(gè)例子就很容易讓人理解大致的概念。
　　
　　比如，你過(guò)馬路，順手扶了一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，這叫“行善舉”，很自然的行為。
　　
　　你發(fā)愿守在馬路邊，專門扶老奶奶過(guò)馬路，這叫“發(fā)善心，行善舉”，體現(xiàn)了你的慈悲心。
　　
　　然而，你發(fā)愿守在馬路邊，專門扶老奶奶過(guò)馬路，不管她愿不愿意，一定要把她弄過(guò)去。
　　
　　這就是“著相”了。
　　
　　少年天然對(duì)溫涼就是如此，他有時(shí)候太過(guò)刻意去分清現(xiàn)在這個(gè)她與未來(lái)那個(gè)“她”的關(guān)系，這一開(kāi)始確實(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題，只是慢慢地，這種念頭根深蒂固，漸漸就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)類似于“執(zhí)念”的東西。
　　
　　而這種執(zhí)念導(dǎo)致的最終結(jié)果，就是現(xiàn)在曹艾青可能也會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題時(shí)，另一個(gè)賀天然只要輕輕一戳，少年就陷入了深深的惶恐之中。
　　
　　以至于現(xiàn)在，他對(duì)另一個(gè)自己抱著的看法也同樣如此。
　　
　　他打從一開(kāi)始，就篤定未來(lái)的自己不會(huì)是個(gè)善茬，方才做的那些事，里面包含的動(dòng)機(jī)與心思他都知道，這些行為無(wú)非就是想吸引溫涼的注意，以退為進(jìn)，將自己偽裝成一個(gè)弱者。
　　
　　是啊，這件事情說(shuō)穿了就這么簡(jiǎn)單，真的不難理解。
　　
　　可是，這好像也忽略了一個(gè)事實(shí)。
　　
　　如果另一個(gè)自己真的在無(wú)間輪回中看了71次溫涼的放下，那么把這個(gè)換算成時(shí)間的維度，就代表著他整整花了六年的時(shí)間，才對(duì)溫涼說(shuō)出了一句，能不能教我跳跳舞。
　　
　　六年的時(shí)間對(duì)少年人來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了，長(zhǎng)到少年賀天然都不敢確定六年后自己是否還能跟曹艾青在一起。
　　
　　想到這里，少年覺(jué)得青年自己的那些舉動(dòng)或許真的不能單純?nèi)ビ煤门c壞定義，恰如六年前十二歲的自己，也肯定讀不懂十八歲的賀天然。
　　
　　不過(guò)，有一件事是可以肯定的，那就是另一個(gè)自己的所作所為，換來(lái)了一個(gè)跟溫涼有恃無(wú)恐地對(duì)視。
　　
　　而且，兩人的眼神中，似乎都有話想說(shuō)。
　　
　　一個(gè)小時(shí)后，篝火晚會(huì)在一片熱鬧祥和的氛圍中結(jié)束。
　　
　　同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地散去，溫涼婉拒盛琪冬與幾個(gè)女生一同回去的提議，眾人以為她心情被影響，想要靜靜，所以也沒(méi)有強(qiáng)求。
　　
　　清冷的月光灑下大海，波光里的繁星幽黯又燦爛。
　　
　　姑娘遠(yuǎn)離了人群，獨(dú)自沿著回去的沙灘走了一段，俏麗的容顏上掛著格格不入的悵惘，耳邊是海浪的沖刷與腳下沙礫發(fā)出的松軟。
　　
　　“沙、沙、沙~”
　　
　　她的身后，不知不覺(jué)響起了另一個(gè)人的足音。
　　
　　賀天然擺脫了朋友們的打鬧，當(dāng)他看見(jiàn)溫涼走遠(yuǎn)后，便悄悄地跟了上來(lái)。
　　
　　兩人就像是約定好的一樣。
　　
　　海邊的沙灘上，留下了兩人長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。
　　
　　女孩停了步，男孩剛邁出去的腳，頓時(shí)就收了回來(lái)。
　　
　　溫涼旋過(guò)身，她徐徐將被海風(fēng)吹亂的發(fā)絲捋向耳后，注視賀天然的雙眸中清醒又迷茫。