余寧寧想要抽回注意力看一下名為“之無一的馬甲”這個(gè)家伙的作品到底是個(gè)怎么回事，然而等她翻開漫畫周刊的時(shí)候老師卻是已經(jīng)走了ｗwｗ..lā
　　
　　“同學(xué)們，上課了。
　　
　　中間圍著的一堆男生，不要再胡鬧了，回到自己的座位上去?！?br/>　　
　　沒法，余寧寧只好把前排朋友借給自己的童輝漫畫周刊放入抽屜中，專心聽課。
　　
　　只是，課沒有聽多久，卻就有男生忍不住漫畫yin，微微埋著頭，把漫畫周刊夾在一本大的習(xí)題冊上，就這樣專心致志的看了起來。
　　
　　行動(dòng)也算隱秘，老師在講臺(tái)上講課，一時(shí)半會(huì)也沒有發(fā)現(xiàn)。
　　
　　直到那男生看的過于投入，被劇情帶入，忍不住驚呼了起來。
　　
　　頓時(shí)，這就引起了老師的警覺。
　　
　　鄭武老師看向那個(gè)發(fā)出聲音的男生，位置坐在后三排，此刻正板正了臉，把寬大的習(xí)題冊微微傾斜，一幅認(rèn)真的樣子看著。
　　
　　后三排的位置，平時(shí)這個(gè)男生學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真嗎？
　　
　　鄭武老師心里產(chǎn)生疑竇，略微回憶了一下。
　　
　　完全沒有。
　　
　　并在此刻，他又想起進(jìn)教室之時(shí)，一大堆男生討論著漫畫內(nèi)容，桌子上也擺滿了同一種名字的周刊。
　　
　　陡然間，鄭武有點(diǎn)明白是怎么回事了，走下來一看，讓那男生把傾斜著的習(xí)題冊倒開，果然發(fā)現(xiàn)了一本漫畫周刊。
　　
　　“沒收，這學(xué)期放假再來我這領(lǐng)?！编嵨浜敛涣羟榈哪米吡寺嬛芸槑е€在那男生抽屜周搜尋了一下，把桌子中的漫畫雜志都收繳了。
　　
　　“啊，鄭老師，我其他周刊沒有看啊?！蹦猩迒手粡埬槪胍獱幦∫幌?。
　　
　　鄭武也沒有多加言語，僅是拉著一張嚴(yán)肅的面龐，倏然，那個(gè)男生就什么話也沒有再說了。
　　
　　收了雜志，繼續(xù)上課。
　　
　　下了課，鄭武抱著收來的周刊與課件向著辦公室走去，一路上遇著老師，和善的打招呼。
　　
　　“嘿，鄭老師，你今天也收了不少漫畫周刊啊?！?br/>　　
　　“小孩子自控力差，上課看漫畫，肯定是不能縱容的?！编嵗蠋熜χ?，“聽你的話，好像你也收了一些嗎？”
　　
　　“是啊，我上周做了一個(gè)小測驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)整體成績下降了不少，頓時(shí)我就察覺到有些不對勁，特意在上課的時(shí)候注意了一下，一下子就收到了不少的漫畫周刊。”說著話的時(shí)候，劉純遲看了瞄了一眼鄭武手中的手來的雜志。
　　
　　“霍~~這….你收的這漫畫周刊，跟我收的那些一樣啊，同為一家漫畫社?！?br/>　　
　　“哦，是嗎？童輝周刊，以前也沒有聽說過這家漫畫周刊，大概近期是出了一本好看的漫畫吧?！甭牭絼⒓冞t如是說，鄭武心里感覺訝然，憑著感覺推測道。
　　
　　“嗯，應(yīng)該是這樣吧。
　　
　　哎~~現(xiàn)在的孩子也真是，沒一點(diǎn)自制力，玩耍與學(xué)習(xí)的時(shí)間也不能區(qū)分。”
　　
　　….
　　
　　兩人聊了幾句，隨后一番感慨之后，就因?yàn)楦髯赃€有事情要做，就分別離去了。
　　
　　鄭武回到了自己的辦公桌，又是聽到了周遭老師在討論學(xué)生上課在看漫畫之類的。