李顯蘸著杯子中的水，在桌子上畫了兩個(gè)圈。
　　左邊一個(gè)大一點(diǎn)的圓形，右邊一個(gè)小一點(diǎn)的長(zhǎng)方形。
　　“電視節(jié)目在我的理解中通常是需要比較豐富的表現(xiàn)手法，來達(dá)到吸引觀眾的目的，就像這個(gè)圓一樣，里面要包羅萬象，但是徐姐現(xiàn)在的想法是做一個(gè)相對(duì)單純，只比拼聲音的節(jié)目，但這天然就跟以往的節(jié)目形式?jīng)_突?！?br/>　　李顯說完看著他們，兩人齊齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，這就是當(dāng)前要面對(duì)的最主要問題。
　　“我個(gè)人感覺，想徹底摒棄常規(guī)電視節(jié)目的表現(xiàn)手法，是不太現(xiàn)實(shí)，就像這樣?！闭f著李顯又在旁邊畫了一個(gè)圖案，上面是長(zhǎng)方形，下面是圓形。
　　“這樣是站不住腳的。”
　　李顯抽了兩張紙，擦掉桌子上的水之，又在上面畫了個(gè)圖案。
　　下面是長(zhǎng)方體，上面是圓。
　　“反過來，以聲音為基礎(chǔ)，在里面融合進(jìn)常規(guī)電視節(jié)目的表現(xiàn)手法，反倒可能有讓人眼前一亮的可能?！?br/>　　徐琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有多說什么，這種程度的想法，對(duì)她來說還是太基礎(chǔ)了，遠(yuǎn)沒有到值得她動(dòng)容的程度。
　　李顯再次擦掉桌子上的水，然后說道：“具體的節(jié)目制作我不懂，我就借用動(dòng)畫制作的過程來打個(gè)比方吧?！?br/>　　“一部作品想要吸引人，必須要有先聲奪人的點(diǎn)，動(dòng)畫中可以是各種設(shè)定，節(jié)目里就可以是聲音這個(gè)概念的具現(xiàn)，比如節(jié)目名稱可以起一個(gè)《聲臨其境》，或者《聲入人心》，然后在通過演員的選擇來強(qiáng)化這個(gè)概念?！?br/>　　這個(gè)角度放徐琴臉上浮現(xiàn)出感興趣的神色，追問道：“如果這個(gè)概念吸引到了觀眾，那又要怎么把他們留下來呢？”
　　“可以上來先用一個(gè)環(huán)節(jié)讓觀眾精神聚焦，既然是展現(xiàn)聲音的節(jié)目，完全可以參考好聲音轉(zhuǎn)椅子的環(huán)節(jié)，嘉賓先不露面，而是通過一段有很好的觀眾基礎(chǔ)，耳熟能詳?shù)挠耙晿蚨?，展示一下配音的水平，如果水平到位，既可以讓觀眾感嘆嘉賓的實(shí)力驚人，又會(huì)產(chǎn)生好奇，這就跟我們的動(dòng)畫作品，開頭就設(shè)置懸念是一個(gè)意思，只要設(shè)計(jì)的巧妙，第一階段的留存就能完成了?！?br/>　　李顯把自己記憶中的片斷，隨便扒拉扒拉就往外扔了一部分出來。
　　徐琴似乎在腦海中構(gòu)建李顯之前說的那些場(chǎng)景，臉上表情有些豐富。
　　何老師見狀，換了個(gè)杯子給李顯倒了一杯水，兩人一水一酒又輕輕碰了一杯。
　　過了一會(huì)，徐琴緩過神來，露出歉意的表情：“不好意思了，想的有些入神，不過李顯這番話倒給了我不小的啟發(fā)，用講故事的方法做節(jié)目，這個(gè)想法很有意思?！?br/>　　李顯笑了笑；“創(chuàng)作不易，徐姐太客氣了?！?br/>　　“說到好聲音的轉(zhuǎn)椅子環(huán)節(jié)，那是不是還可以在節(jié)目里也加上點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，畢竟還是有很多觀眾可能沒辦法很準(zhǔn)確的接收到這段配音為什么好吧?！焙卫蠋熥鳛橐粋€(gè)知名主持人，在這方面非常敏感，很快就發(fā)散到了一個(gè)點(diǎn)。
　　徐琴笑道：“點(diǎn)評(píng)這個(gè)很需要，而且為了降低觀眾的接受難度，完全可以每期設(shè)定不同的主題，也方便制作?！?br/>