第二日一早，三人吃完早點(diǎn)，一起向著山下走去，沈昊笑著說(shuō)道：“昨天我問(wèn)了一下楚天歌，他讓咱們先報(bào)一門(mén)主修的學(xué)系，之后可以去旁聽(tīng)其他學(xué)系的課程?！?br/>　　“那你報(bào)的哪門(mén)??？”幕兮一邊走一邊看著沈昊問(wèn)到。
　　“我最后還是選擇報(bào)的煉器系，我估計(jì)都是教一些很簡(jiǎn)單的東西，不過(guò)咱們?nèi)鄙傧到y(tǒng)性的概念與認(rèn)知，就當(dāng)是補(bǔ)充基礎(chǔ)了?！?br/>　　一路上能看到不少學(xué)生，穿著與自己修為對(duì)應(yīng)的院服，匆忙的向著自己的教室跑去，文雅突然感慨道：“沒(méi)想到竟然有重回校園的一天?！?br/>　　幕兮也是非常認(rèn)可文雅所說(shuō)的，“也算是活久見(jiàn)了吧，哈哈?！?br/>　　這時(shí)三人走到岔路，互相告別后，約定中午在這里集合，一起去吃飯，隨后便向著自己所選的系走去。
　　“煉器系，煉器系，在哪呢?！鄙蜿灰贿呣D(zhuǎn)悠，一邊嘴里念叨著，找了半天也找不到，下意識(shí)的散開(kāi)靈識(shí)，但是根本散不遠(yuǎn)。
　　“我忘了，院里有禁靈法陣。”等沈昊找到筑基期的煉器教室時(shí)，課程已經(jīng)上了一半了，教課的是一名筑基后期的老者，看都沒(méi)看沈昊，只是讓他趕緊坐下，于是繼續(xù)講著煉器的要領(lǐng)。
　　沈昊聽(tīng)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)講的都是些基礎(chǔ)，包括刻畫(huà)陣紋所需要的注意的細(xì)節(jié)，煉器時(shí)所需要的注意道火的強(qiáng)弱，以及成型時(shí)的炸爐。
　　“多炸一炸就炸出經(jīng)驗(yàn)了?！鄙蜿灰贿呅睦锵胫贿叴蛄恐c自己一起上課的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分是筑基初期，只有極少的幾個(gè)人是筑基中期。
　　“看來(lái)之前昆侖虛內(nèi)，陣法的靈氣也不是很充裕，不然怎么可能只有幾十位金丹期，就連筑基后期都很少見(jiàn)。”
　　沈昊百無(wú)聊賴(lài)的聽(tīng)著課，發(fā)現(xiàn)講了半天還是在說(shuō)煉制法器的事，于是舉起手來(lái)，但是那講課老者太過(guò)認(rèn)真，根本沒(méi)注意沈昊舉手。
　　“咳咳?！彪S著沈昊故意咳嗽，班內(nèi)的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不解的看著沈昊，可是那老頭還在自顧自的講課。
　　無(wú)奈沈昊只好直接出聲說(shuō)道：“老師，可以說(shuō)說(shuō)靈器的制作方法與細(xì)節(jié)嗎？”
　　這時(shí)老師才抬起頭，推了推臉上老花鏡，認(rèn)真的說(shuō)道：“你是沈同學(xué)對(duì)吧，年輕人不要著急，煉器講究循序漸進(jìn)?！?br/>　　“老師，我已經(jīng)可以煉制極品法器了，你說(shuō)的這些我都會(huì)。”沈昊說(shuō)完站起身來(lái)走到講臺(tái)前，拿出一把自己煉制的自爆法器放在前面。
　　沈昊看了看黑板，發(fā)現(xiàn)這老者姓王，于是說(shuō)道：“王老師，你可以看一下，這就是我煉制的極品法器。”
　　王老師狐疑的看了沈昊一眼，之后仔細(xì)拿起劍形法器，左看看右看看，之后就見(jiàn)他左手掐訣，頓時(shí)法器散發(fā)出一陣微弱的白光，最后在劍柄處出現(xiàn)一個(gè)星星。
　　這時(shí)才將法器放下，看著沈昊說(shuō)道：“極品法器也有分類(lèi)，剛才那一道星星就是極品法器的等級(jí)，一星最低，五星最高。”
　　“當(dāng)你煉制的法器到達(dá)五星的時(shí)候，就可以嘗試煉制靈器了，而煉制靈器的時(shí)候則需要更高級(jí)的材料，刻畫(huà)的也不再是陣紋，而是靈紋?！?br/>　　“最后靈器煉制成功后，再用我剛才所掐的法印鑒別，出現(xiàn)一顆月牙，就說(shuō)明煉制成功了，懂了嗎？”