“唔~”
　　考場(chǎng)之內(nèi)，陳浮緩緩睜開(kāi)眼睛，還有些愣神。
　　那個(gè)叫姬少青的，有點(diǎn)意思啊。
　　模擬倉(cāng)的玻璃罩開(kāi)啟，陳浮發(fā)現(xiàn)自己的模擬倉(cāng)周?chē)鷩鷿M了密密麻麻的人，有學(xué)生，也有老師。
　　“我們學(xué)校竟然出了一個(gè)狀元......”一名監(jiān)考老師喃喃道，滿臉的難以置信。
　　一聲聲驚嘆在陳浮耳邊響起，看著模擬倉(cāng)周?chē)切┮荒樍w慕的看著自己的陌生的同學(xué)們，陳浮還有種不真實(shí)的感覺(jué)。
　　“陳浮同學(xué)，感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)有什么不舒服的地方?。俊币粋€(gè)胖胖的地中海中年人擠開(kāi)人群，滿臉笑容的湊到陳浮面前，小心翼翼的問(wèn)道。
　　“你是？”看著這張熟悉又陌生的臉，陳浮想不起來(lái)對(duì)方是誰(shuí)。
　　原主的記憶里，最清晰的，就是有關(guān)于李叔和李叔的女兒的記憶。
　　除此之外，其余的所有人，臉上都像是打了厚厚的馬賽克一樣，沒(méi)有多少可供參考的地方。
　　就算是一個(gè)班的，原主也僅僅只是對(duì)帶了他三年的班主任印象稍微清楚一些而已，但也像是近視六百度裸眼看的一樣。
　　曾經(jīng)的某些經(jīng)歷，對(duì)原主的打擊實(shí)在是太大了。
　　“額......”
　　中年胖子笑容僵在臉上，顯然沒(méi)想到陳浮會(huì)這樣說(shuō)。
　　竟然還有學(xué)生不認(rèn)識(shí)自己？
　　圍觀的老師們也是有些錯(cuò)愕，但略微一想，又覺(jué)得這樣好像也正常。
　　一個(gè)在幾乎是最差的學(xué)校、最差的班級(jí)上課，卻有能力得到武考狀元之位的學(xué)生，說(shuō)對(duì)這個(gè)條件沒(méi)有怨言，誰(shuí)信吶？
　　再結(jié)合網(wǎng)上被扒出來(lái)的陳浮的資料，他們幾乎可以肯定，陳浮現(xiàn)在的行為，是在發(fā)泄自己的不滿。
　　一種很幼稚的行為，但不得不說(shuō)，很屌。
　　武考狀元，前途無(wú)量，確實(shí)有資格不把這個(gè)學(xué)校放在眼里。
　　“他是咱們學(xué)校的校長(zhǎng)。”一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道。
　　“啊？校長(zhǎng)？”陳浮當(dāng)時(shí)就懵了。
　　這下尷尬了，一個(gè)學(xué)生，竟然連自己學(xué)校的校長(zhǎng)都認(rèn)不出來(lái)......
　　“不好意思啊校長(zhǎng)，我這剛經(jīng)歷了那么多場(chǎng)高強(qiáng)度的戰(zhàn)斗，腦子還有些迷糊?！标惛≮s緊起身，說(shuō)道。
　　“不礙事不礙事?！毙ｉL(zhǎng)擺擺手，賠笑道：“陳浮同學(xué)說(shuō)的是，你的努力我們都看在眼里，累是應(yīng)該的，應(yīng)該的?！?br/>　　校長(zhǎng)當(dāng)然也想到了陳浮是在發(fā)泄，但他能怎么樣？他只是一個(gè)校長(zhǎng)而已啊。
　　陳浮可是人類(lèi)八十年來(lái)第一個(gè)狀元??！
　　等下出去了，肯定是要接受采訪的。在看到陳浮奪得狀元之后，他在辦公室里差點(diǎn)高興瘋了，這可是實(shí)打?qū)嵉墓?jī)??！
　　本來(lái)他升職都是板上釘釘?shù)氖铝?，但若是陳浮在媒體面前說(shuō)了什么不好的話......
　　可不能讓陳浮討厭自己啊！
　　“那個(gè)，考試結(jié)束了，我是不是可以回家了？我真的有點(diǎn)累了?！标惛?wèn)道，這么多人盯著自己，陳浮覺(jué)得有些不自在。
　　關(guān)鍵是這些人他都不認(rèn)識(shí)??！
　　要是這里面還有‘他’的任課老師啥的，他認(rèn)不出來(lái)，那可就更尷尬了。
　　“是是是，確實(shí)是應(yīng)該好好休息一下!”校長(zhǎng)滿臉堆笑，點(diǎn)頭哈腰，小心翼翼的親自將陳浮從模擬倉(cāng)里扶出來(lái)。
　　“誒誒誒，校長(zhǎng)，我自己可以的。”
　　“應(yīng)該的應(yīng)該的?！?br/>　　陳浮一副‘受寵若驚’的樣子，事實(shí)上他尷尬極了。
　　旁邊那么多小姐姐，還有幾個(gè)漂亮的女老師，怎么就沒(méi)點(diǎn)眼力見(jiàn)呢？這種事情是校長(zhǎng)應(yīng)該親自干的嗎？路走窄了啊！
　　就這眼力見(jiàn)，以后怎么在學(xué)校里混?。窟B校長(zhǎng)的馬屁都不知道拍，嘖......
　　“陳浮同學(xué)，我送你回去吧？”校長(zhǎng)將陳浮從模擬倉(cāng)里扶起來(lái)之后，就一直緊緊的拉著陳浮的手不放，臉上一直掛著自以為親切的笑容。
　　“真不用，校長(zhǎng)，我自己可以的?！标惛∧樕蠏熘鴮擂蔚男θ荩嚵藘上?，也沒(méi)有將手收回來(lái)。
　　這校長(zhǎng)手勁兒真大......
　　“還是送送吧，陳浮同學(xué)，你一個(gè)人回家我不放心吶！”校長(zhǎng)苦口婆心的說(shuō)道。
　　事實(shí)上他只是想跟著陳浮一起出去，看看他會(huì)在媒體面前怎么說(shuō)而已。