白色技能作用有限，在一些大家族的子弟看來(lái)，除非是某個(gè)效果非常特殊的技能，又或是上限不低的超限技能，他們都不太會(huì)去獲取，因?yàn)檫@對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是白白浪費(fèi)一個(gè)技能欄位。
　　因?yàn)榇蟛糠职咨寄?，其效果都可以通過(guò)鍛煉來(lái)獲取，比如戰(zhàn)斗技巧、步法之類(lèi)的。
　　能通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)獲取的能力，占用技能欄位，就是浪費(fèi)。
　　所以大部分家族子弟的眼光，都是放在未來(lái)的。
　　不過(guò)，普通人顯然沒(méi)有這種想法。大部分普通人都沒(méi)有資格去選擇自己的未來(lái)，所以他們選擇活在當(dāng)下。
　　用一個(gè)技能欄位換取一個(gè)能對(duì)當(dāng)前生活有所幫助的白色技能，對(duì)大部分普通人來(lái)說(shuō)，是一件非常值的買(mǎi)賣(mài)。
　　最后，課本上稍微提了一下二階以及綠色技能。
　　如果說(shuō)白色技能是能夠通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)獲取的能力，那么綠色技能就是徹頭徹尾的超凡能力了。
　　綠色技能的效果不再單一，如何開(kāi)發(fā)全看使用者的腦洞。
　　比如綠色技能【控火】，就是能夠讓人獲得控制火焰的能力，而要如何使用火焰，卻沒(méi)有特定的限制。
　　當(dāng)然，想要獲取【控火】技能，那么進(jìn)階材料就應(yīng)該選擇火系的材料。
　　獲得技能需要提出理論，而理論想要形成技能，其必須是能夠行得通的才行。
　　進(jìn)階材料，就是用來(lái)讓原本行不通的事情行得通，
　　“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一階與二階的區(qū)別，就是二階能吹的牛批更大？”
　　陳浮大概了解了。
　　他看了看輔助器里顯示的各個(gè)技能升級(jí)所需要的熟練度，白色技能想要升級(jí)需要一千點(diǎn)熟練度，而他熟練度最高的技能，也才二十幾點(diǎn)而已。
　　紫色的【閃現(xiàn)】技能升級(jí)所需要的熟練度為一百萬(wàn)，因其對(duì)目前的陳浮來(lái)說(shuō)消耗實(shí)在是太大，所以短時(shí)間內(nèi)不用考慮升級(jí)的問(wèn)題。
　　“不過(guò)......”陳浮摸摸下巴，“這技能退化成【閃現(xiàn)】之前，好像品質(zhì)是七彩的吧？那是什么等級(jí)的技能？”
　　......
　　李叔去警局里改完名字，看時(shí)間還早，便沒(méi)有回去打擾陳浮休息，獨(dú)自在街上閑逛。
　　身懷巨款，李有錢(qián)現(xiàn)在是看什么都想買(mǎi)。
　　但一想到自己住的那間小小的公寓，也裝不下太多東西，便沒(méi)有動(dòng)手。
　　只是默默的在心里記下現(xiàn)在想買(mǎi)的東西，等過(guò)兩天買(mǎi)了新房子，再帶陳浮出來(lái)一起買(mǎi)。
　　“沒(méi)想到咱們這里竟然能出一個(gè)狀元?！?br/>　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢。”
　　“十七中能教出狀元，看來(lái)不簡(jiǎn)單吶。等以后我也要讓我的孩子上十七中?！?br/>　　“聽(tīng)說(shuō)這位狀元家庭有些...他是被一位沒(méi)什么錢(qián)的老師撫養(yǎng)長(zhǎng)大的呢。”
　　“那位老師人真好，要是換了我，一個(gè)月才那么點(diǎn)工資，自己生活還勉勉強(qiáng)強(qiáng)，再養(yǎng)兩個(gè)孩子...嘖嘖，我想都不敢想?！?br/>　　李有錢(qián)走在街上，聽(tīng)著周?chē)男腥舜蟛糠侄际窃谡務(wù)撽惛〉氖虑?，連帶著他也被討論了，心里喜滋滋的。
　　“嗯嗯，你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)培養(yǎng)出狀元的老師肯定是一等一的大好人?！崩钣绣X(qián)湊近交談的路人，豎起大拇指插入了話題。
　　幾個(gè)路人詫異的看了李有錢(qián)一眼，這么自來(lái)熟的人還是第一次見(jiàn)。
　　不過(guò)他們也沒(méi)怎么在意，只當(dāng)李有錢(qián)是因?yàn)楸臼谐隽藗€(gè)狀元，激動(dòng)的。