第二天一進(jìn)教室，就看到藍(lán)星拿著黑板擦繪聲繪色的和大家講昨天晚上發(fā)生的事情，^……“哇，沒(méi)想到啊，小樂(lè)魚長(zhǎng)得瘦瘦小小，居然這么有力量，一個(gè)左勾拳，三連踢，比樂(lè)魚胖了十幾斤的蘇玉愣是被打的沒(méi)有爬上臺(tái)階……”樂(lè)魚朝藍(lán)星翻了個(gè)白眼，徑直走向自己位置，
　　“誰(shuí)會(huì)和蘇玉借錢啊，她不找人訛錢已經(jīng)很不容易了“
　　“那樂(lè)魚去跑醫(yī)院的事情呢？”
　　“前陣子她的爸爸媽媽住院了，一個(gè)人累到崩潰，還被人拿出來(lái)亂編……”
　　“哇，太不可思議了”
　　“那這段時(shí)間該有多難過(guò)呀”
　　穿過(guò)是是非非的聲音回到自己的位置，整理要上課的書本，
　　藍(lán)星看到立刻跟過(guò)來(lái)，“樂(lè)魚，別擔(dān)心了，誤解說(shuō)明了，一切都過(guò)去了”
　　樂(lè)魚笑了笑，“一直以來(lái)?yè)?dān)心的是你吧”
　　明玉默默的靠近，遞過(guò)來(lái)一個(gè)包裝好的禮物盒子，
　　“這個(gè)是送你的，謝謝你幫助了我。對(duì)不起，之前是我聽信了謠言?！?br/>　　樂(lè)魚有些莫名其妙，推開了盒子
　　“沒(méi)關(guān)系。那些話和現(xiàn)在的話，我聽起來(lái)沒(méi)有什么區(qū)別。如果聽了這些話就會(huì)開心，那時(shí)候也一定被毀滅了“
　　“以后，我們還可以做朋友嗎?我想彌補(bǔ)……”
　　“其實(shí)，不打擾就是最好的禮貌”
　　“……”
　?。▏^的人總是喜歡掀起一股風(fēng)向，想三言兩語(yǔ)就輕易的編排別人的人生。
　　而這本身就是一種妄想。
　　活在妄想里的每個(gè)人，只因喪失了面對(duì)真實(shí)的能力。）
　　班里同學(xué)從各種途徑聽說(shuō)樂(lè)魚為了幫助同學(xué)不惜得罪太妹學(xué)長(zhǎng)，打倒了小太妹的事情，紛紛改變了對(duì)樂(lè)魚的態(tài)度，接二連三有其他班的女生來(lái)班里找樂(lè)魚尋求保護(hù)。
　　盡管這樣，晚上回到空蕩蕩的房間，想著這段時(shí)間發(fā)生的一切一切，凌，醫(yī)院，蘇玉……翻開日記本……心里的世界依然是坍塌的一攤廢墟，坍塌的是對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。