馬教授本來(lái)對(duì)姜凡的表情非常的冷淡，這會(huì)立馬變得熱切起來(lái)。
　　就目前姜凡鎖掌握的這些太空學(xué)知識(shí)，已經(jīng)是太空科學(xué)專業(yè)的主要理論知識(shí)！
　　姜凡一天的時(shí)間，就完成了別人四年的時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)！
　　這實(shí)在讓馬教授有些不敢置信。
　　現(xiàn)在想想，怪不得姜凡能得到龍老和路校長(zhǎng)的青睞！
　　看著之前都自己誤會(huì)他了，姜凡的確有驕傲的資本！
　　“馬教授，您還有什么問(wèn)題嗎？”
　　姜凡打斷了馬教授的思緒。
　　馬教授連忙說(shuō)道！
　　“沒(méi)有，沒(méi)有了！”
　　“姜凡，你真是了不得，未來(lái)我們?nèi)祟悓?shí)現(xiàn)太空旅游可就靠你了，哈哈……”
　　馬教授半開玩笑的說(shuō)道！
　　姜凡笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，但他心中卻想說(shuō)，未來(lái)他要的不止是太空旅行這么簡(jiǎn)單。
　　“馬教授，我還需要看什么書籍嗎？”姜凡問(wèn)道！
　　“你若是只想通過(guò)一篇sci論文，這些知識(shí)足夠了。
　　雖然從古至今人類對(duì)宇宙研究了將近2000多年，但那些都人們對(duì)太空的觀測(cè)加想想。
　　真正太空科學(xué)目前還處于起步階段，我給你一個(gè)論題的方向，你按著這個(gè)論題去寫就行了！”
　　“好的，馬教授！”姜凡應(yīng)道！
　　馬教授隨后在紙上寫道：連接藍(lán)星與太空的科技。
　　姜凡看到這個(gè)論題，心中頓時(shí)涌出了很多要寫的東西。
　　這個(gè)論題其實(shí)很簡(jiǎn)單，他把很寬泛的太空學(xué)縮小到一個(gè)框架內(nèi)，姜凡只要在這里面，好好發(fā)揮就可以了！
　　“姜凡，這個(gè)論題你感覺(jué)有問(wèn)題沒(méi)有？”馬教授問(wèn)道！
　　“應(yīng)該沒(méi)有！”姜凡答道。
　　“沒(méi)有問(wèn)題就行，這個(gè)論題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，你可以大致分幾個(gè)板塊。
　　藍(lán)星與太空的關(guān)系、藍(lán)星對(duì)太空的探索、藍(lán)星太空科技的現(xiàn)狀，連接藍(lán)星和太空的未來(lái)科技方向……
　　按著這個(gè)板塊來(lái)寫，里面只要沒(méi)有錯(cuò)誤性的內(nèi)容，通過(guò)sci論文應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”
　　馬教授給姜凡講解的時(shí)候，還不忘的把幾個(gè)重點(diǎn)給他在紙上寫了出來(lái)。
　　隨后他把紙張遞給了姜凡！
　　“姜凡，你還有什么不明白的地方嗎？”
　　“暫時(shí)沒(méi)有，謝謝你馬教授！”
　　姜凡對(duì)著馬教授謝到，若是沒(méi)有馬教授的指點(diǎn)，他還真不知道往那個(gè)方向?qū)憽?br/>　　因?yàn)樗湛茖W(xué)的范圍太寬泛了，而且涵蓋的東西很多！
　　兩人又交流了一會(huì)，姜凡便告辭回去，準(zhǔn)備太空學(xué)的sci論文。
　　上次姜凡和系統(tǒng)交流了心流的問(wèn)題，系統(tǒng)告訴他的一些快速進(jìn)入心流狀態(tài)方法。
　　其實(shí)，姜凡在過(guò)去的一年中，每天幾乎都進(jìn)入到過(guò)心流狀態(tài)，只是當(dāng)時(shí)他并不知道這種狀態(tài)是什么？
　　目前他刻意的運(yùn)用系統(tǒng)講解的方法?，F(xiàn)在他便能很快的進(jìn)入到心流狀態(tài)！
　　時(shí)間飛快流失，姜凡仿若置身事外，沒(méi)有一點(diǎn)的感覺(jué)！
　　直到天再次的黑了下來(lái)他，當(dāng)他從這種狀態(tài)中出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)快九點(diǎn)了！
　　看著自己已經(jīng)寫出了2萬(wàn)多字的內(nèi)容，他還是非常的滿意。
　　晚上只要再寫兩個(gè)小時(shí)左右，這篇太空學(xué)的sci論文應(yīng)該就可以搞定！
　　眼下，他準(zhǔn)備去食堂找李阿姨，因?yàn)樽蛱炖畎⒁毯退s好，今天還去吃飯！
　　在去食堂的路上，姜凡來(lái)到一個(gè)水果店，他給李阿姨買了一些水果，畢竟老是吃人家的飯，也不太好意思！