這次補(bǔ)習(xí)班就是奔即將開(kāi)始的院試去的，自然不可能在按部就班的子曰詩(shī)云圣人大義講下去，得來(lái)些實(shí)在的才行，才算是值回了票價(jià)（明朝好女婿73章）。
　　
　　不過(guò)，韶老夫子一以前雖然掌管縣學(xué)，教授的都是廩生秀才們，程度也高。但一個(gè)月就就開(kāi)兩天課，這次突然得了這么多水準(zhǔn)奇高的學(xué)生，頓覺(jué)得老懷大暢，將好為人師的癮頭勾了起來(lái)。
　　
　　一講起課來(lái)，旁征博引，短短一句“三人行，必有我?guī)煛?，在老先生口頭，揚(yáng)揚(yáng)灑灑說(shuō)上一兩個(gè)時(shí)辰，還意尤未盡。從《孟子》扯到《大學(xué)》，再扯到程頤和朱熹的注解有何不同，顯示出深厚的國(guó)學(xué)功底。
　　
　　課堂里的學(xué)生們也是聽(tīng)得如癡如醉，大呼過(guò)癮，且道，久聞韶老夫子是我保定一等一的良師，今日聽(tīng)來(lái)，果真如此。
　　
　　不虛此行，不虛此行。
　　
　　蘇木以前在胡家學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，大多將注意里放在文言文寫(xiě)作上面，加上韶泰的課也說(shuō)得淺，倒不覺(jué)得什么。
　　
　　現(xiàn)在見(jiàn)識(shí)到韶泰的真本事，不覺(jué)有些入迷。
　　
　　但聽(tīng)了兩天課之后，他漸漸地覺(jué)得有些不對(duì)味。
　　
　　韶先生啊韶先生，大家來(lái)上你的課是想在考前突擊一下。你老人家在課堂上講得過(guò)癮，大家也聽(tīng)得入巷，卻沒(méi)有時(shí)間去備考。再這么搞下去，大家還有什么時(shí)間溫習(xí)功課。不是說(shuō)鉆研真正的學(xué)問(wèn)不對(duì)，可你也得分時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合吧。讀書(shū)人十年寒窗，不就圖個(gè)金榜題名嗎？
　　
　　別人或許覺(jué)得上你的課有意，可我耽誤不起?。?br/>　　
　　對(duì)于韶先生的打題功夫，蘇木是非常有信心的。
　　
　　等到一天的課上完，蘇木借了個(gè)由頭找到韶泰，委婉地提出是不是加些諸如八股文寫(xiě)作，試帖詩(shī)寫(xiě)作的內(nèi)容進(jìn)去。
　　
　　韶泰有些不樂(lè)意了，面容一整，道：“子喬，你的程度很低，正該靜下心來(lái)將基礎(chǔ)夯實(shí)，讀上三五年書(shū)，再想著在科舉上有所造就不遲。以你現(xiàn)在的水準(zhǔn)，就算上了考場(chǎng)，只怕也未必能中?！?br/>　　
　　對(duì)于蘇木，他還是很清楚的。這個(gè)學(xué)生悟性是高，也肯下苦功將圣人典籍背得精熟，可惜一直沒(méi)有良師指，在學(xué)問(wèn)上也是大而化之，精細(xì)處依舊有些半懂不懂。自己如今放開(kāi)了授課，他正好借這個(gè)機(jī)會(huì)將以前薄弱的地方彌補(bǔ)完整。
　　
　　蘇木也知道韶泰這是為自己好，問(wèn)題是他并不想在明朝成為一個(gè)學(xué)術(shù)大拿，先天基礎(chǔ)太差，光靠后天努力也不知道還有鉆研多年。再說(shuō)，學(xué)問(wèn)這東西又不當(dāng)飯吃，還是考個(gè)功名實(shí)在。
　　
　　就笑著說(shuō)，先生這話(huà)是至理名言，學(xué)生拜服，不過(guò)。
　　
　　他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，道，大家交了這么多錢(qián)來(lái)上這個(gè)班，都是奔即將開(kāi)始的院試而去，先生要授真正的學(xué)問(wèn)，我們固然歡喜，可也不能因此將時(shí)文試帖耽擱，誤了前程不是。如此，對(duì)恩師的聲名也是一種損害。
　　
　　韶泰的臉冷了下來(lái)，怒道，荒謬，圣人教化乃是我輩讀書(shū)人做人做事的準(zhǔn)則，若存了功利心，已是偏離圣人大道。
　　
　　呵斥了半天，他才嘆息一聲，道：“不過(guò)，子喬說(shuō)得有理。士子們苦讀這么多年，如果因此得了功名，卻是不美。明日起，本師就開(kāi)始分析八股時(shí)文?！?br/>