“怎么沒有？世，拔苗助長的空間除了成語大全，還是成語大全，沒有別的書嗎？”異在里面翻了個地朝天。
　　“你找什么書？”世在外面問道。
　　“就是有關(guān)制造空間的書籍?！碑愖屑毎逊^的書再查看一遍，別漏了那本。
　　“那里面只有成語，全得都不帶重樣的。”
　　“校長沒有給你別的書？”
　　“你等等??！有什么在輸送中?！笔栏袘?yīng)道。
　　輸送系統(tǒng)已經(jīng)開啟。
　　輸送中……
　　輸送書籍中……
　　“書籍?！?br/>　　“書籍。”
　　異和世翹首以盼，異世學(xué)院的校長會送什么書給他們。
　　輸送成功。
　　一本書出現(xiàn)在拔苗助長的空間。
　　“異，你小心點，我每次在拔苗助長的空間沒有認真看書時，異世學(xué)院的校長就會讓輸送來的書砸在我頭上。”世說著自己的心得。
　　那本書靜止在異的頭頂，異準(zhǔn)備伸手去拿時，被世制止了。
　　“等等，還是我來吧！”世踏進空間，那本書就朝他的頭上砸去。
　　“你看，就是這樣砸的?！笔廊嘀辉伊藷o數(shù)次的腦袋。
　　“你知道還進來。”
　　“可是我不進來，它會砸你的。”
　　“小小年紀(jì)，還挺仗義的，誰教你的？”
　　“拔苗助長的空間是異世學(xué)院的校長給我準(zhǔn)備的，該被砸的當(dāng)然是我了?！?br/>　　異打量著書的正反面，和成語大全的外面差不多。
　　異把那本書扔進成語大全的書堆里。
　　“又是成語，讓我看看，這本有沒有重樣？”世翻看著那本書。
　　一頁，二頁，三頁……
　　上面干干凈凈的。
　　怎么沒有字？
　　校長把這本書送過來，就是砸他的，讓他認真看書，既然已經(jīng)砸過了，它的任務(wù)就完成了。
　　世揚起手，把那本書扔了出去。
　　沒有字的書留著也沒用。
　　為什么要扔出去？
　　那些有字的書砸了他，他不能扔。
　　沒字的砸了他，他自然可以扔了。
　　扔完了之后，世甩甩手。
　　甩甩甩。
　　甩走霉運，以后都沒有書砸他。
　　這書扔的好解氣。
　　異遞過去一本書給世，“你不是想解氣嘛！扔吧?！?br/>　　“這個不能扔，上面有字，還是留著吧！我剛?cè)拥哪潜緵]有字?！?br/>　　沒有字。
　　世扔的那本沒有字。
　　異世學(xué)院的校長輸送一本沒有字的書想干什么？
　　就是為了砸不認真看書的世？
　　可是先前砸的都是有字的書。
　　那本書的外皮和成語大全的書差不多，異以為又是成語類的書，所以才隨手扔進書堆里。
　　“世，剛才扔的那本書，你從頭到尾都看了，一個字都沒有？”
　　“每一頁都看了，你別看我翻得快，沒有漏頁，我這手速都是那些成語大全練出來的?！?br/>　　“異世學(xué)院的校長不會平白無故輸送一本書進來。”異說道。
　　世搓搓手，剛甩出去的霉運，不會還得找出來吧！
　　聽異說話的意思，好像是??！
　　“我出去找找?！笔莱隽税蚊缰L的空間，迎面飛過來一個物體，砸在他的腦門上，把他砸回了空間。