那些人邁一步三晃頭，再邁一步，晃晃身體，實在是走得太慢了。
　　異看著那些人走，覺得那些人累，自己看著也累。
　　“異，那些人走得太費勁了，既然這么費勁，為什么還要跟著你？”
　　“就是??！走得這么費勁，還一直跟著我，就那些人這樣跟著我，我怎么去找她們姐妹倆，要是我現(xiàn)在返回去，那些人還得跟著我?！?br/>　　“那怎么辦？”
　　“我在這幾個路口多走幾遍，把那些人繞暈，然后我再去找那姐妹倆。”
　　“等把那些人繞暈，姐妹倆也走遠了?！?br/>　　“知道她們?nèi)チ四莻€方向，那就好找。”
　　異在幾個路口來回走著，那些人也跟著。
　　她慢慢與那些人拉開了距離，那些人要走很久才能看到她。
　　“走，回去，找姐妹倆去?！碑悢[脫了那些人。
　　“那些人會不會追上來？”
　　“快走，走快點?！碑愓f了個寂寞，因為世不用走，他在拔苗助長的空間是飛行的，而且還是坐在帽子里。
　　要走路的只有異，還是靠雙腿走的。
　　要是初高學(xué)院校長的無人機在的話，可以剪出來了一輛自行車，那異騎自行車會快點。
　　校長的無人機不光能剪出來自行車，還能剪別的吧！
　　那就剪出來一輛賽車。
　　賽車的速度更快。
　　比自行車快老多了。
　　可是賽車再快也是在地上行駛的。
　　她也要在空中飛行的。
　　那就剪飛機吧！
　　飛機和世的拔苗助長的空間哪個更快呢？
　　那要看它們的制造者誰更厲害了。
　　初高學(xué)院的校長和異世學(xué)院的校長誰更厲害呢？