那些人邁一步三晃頭,再邁一步,晃晃身體,實在是走得太慢了。
異看著那些人走,覺得那些人累,自己看著也累。
“異,那些人走得太費勁了,既然這么費勁,為什么還要跟著你?”
“就是??!走得這么費勁,還一直跟著我,就那些人這樣跟著我,我怎么去找她們姐妹倆,要是我現(xiàn)在返回去,那些人還得跟著我?!?br/> “那怎么辦?”
“我在這幾個路口多走幾遍,把那些人繞暈,然后我再去找那姐妹倆。”
“等把那些人繞暈,姐妹倆也走遠了?!?br/> “知道她們?nèi)チ四莻€方向,那就好找。”
異在幾個路口來回走著,那些人也跟著。
她慢慢與那些人拉開了距離,那些人要走很久才能看到她。
“走,回去,找姐妹倆去?!碑悢[脫了那些人。
“那些人會不會追上來?”
“快走,走快點?!碑愓f了個寂寞,因為世不用走,他在拔苗助長的空間是飛行的,而且還是坐在帽子里。
要走路的只有異,還是靠雙腿走的。
要是初高學(xué)院校長的無人機在的話,可以剪出來了一輛自行車,那異騎自行車會快點。
校長的無人機不光能剪出來自行車,還能剪別的吧!
那就剪出來一輛賽車。
賽車的速度更快。
比自行車快老多了。
可是賽車再快也是在地上行駛的。
她也要在空中飛行的。
那就剪飛機吧!
飛機和世的拔苗助長的空間哪個更快呢?
那要看它們的制造者誰更厲害了。
初高學(xué)院的校長和異世學(xué)院的校長誰更厲害呢?