時間再次過得飛快，轉(zhuǎn)眼劉曉天已經(jīng)是推著車子和戴志遠(yuǎn)往校門口走去，他看到了樹下蹲著的黑衣帽衫人，他死死地盯住他，然而恐怖的是那個人影快速的閃爍了十幾下后，便消失了。
騎車駛?cè)牒陟F。
“啪！”
劉曉天被粉筆頭砸醒，聽完康依然的批評，便起身走到了教室后面站著聽課。
他感覺這一切無比的熟悉，甚至是有些厭煩，他掃視了整個班級，此時整個班級空了一大片的座位，稀稀拉拉的僅有13個人。
他隱約想起了什么，趕忙跑到自己的桌子前，拿起書仔細(xì)的看著桌面，然而桌面光潔無比，什么都沒有。劉曉天察覺到語文老師講課的聲音略微停頓了下，趕忙假裝拿書，回到了教室后邊。
該死！他使勁揉了揉額頭，總覺得桌面少了些什么。
午飯后，他趴在桌子上用小刀狠狠刻下了13的數(shù)字。
“你！來回答下黑板上的問題。”
該死的！又是同樣的語氣！劉曉天厭惡的想到，旋即就為冒出這樣的想法|愣了一下。
物理老師一連點了三個人，都沒有回答上問題，直到他點到了賈默。賈默雖然看著就是一個黑瘦的小個兒，不起眼，但是學(xué)習(xí)還是可以的，對于物理老師的提問還是答的上來。
如此回答完畢后，物理老師點了點頭，卻是沒有多說什么，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫題講題，然而在轉(zhuǎn)身的一瞬間，劉曉天卻從其表情中看到了一絲猙獰，像是擇人而噬的野獸。這個老師太不對勁了，試問有哪個老師會因為學(xué)生答對提問而憤怒呢？
課間休息了十分鐘，再次上課后不久，物理老師再次開始了提問，這一次題目的難度明顯增加了，不過賈默沒有被再次提問，而是選擇了其他的同學(xué)。由于題目難度上升，后邊的兩個同學(xué)都答不上來，這次物理老師滿意的笑著問了他倆的名字。
此時班里的學(xué)生所剩無幾，五個掩面趴著的人是如此的顯眼，一些學(xué)生似乎也發(fā)現(xiàn)了一些異常之處，在課堂下竊竊私語著。
不過物理老師顯然是不在意課堂秩序的，他依舊是默默地在黑板上邊寫題，邊自顧自的講解著，只是那背影已經(jīng)有些高大臃腫起來。
時間飛快流逝，放學(xué)后，劉曉天推著自行車看到了那個黑色帽衫人蹲在樹下，他緊緊盯著他，然而黑衣人好似電視信號不好時屏幕出現(xiàn)的雪花般，快速的閃爍了十幾下，就這么在他眼前消失了。
十三下。劉曉天默默地想著……
“啪！”被粉筆砸醒的劉曉天剛想起身準(zhǔn)備接受挨罵、罰站，卻發(fā)現(xiàn)康依然臉色有些古怪的看了看課堂下邊的人。她嘴巴張了張，卻是欲言又止，竟是沒有再訓(xùn)斥他，而是接著講起了課。
下課后，康依然也沒有再批評他而是神色慌張的離開了教室。
戴志遠(yuǎn)拍了拍他，道：“喂，你有沒有覺得班里有些怪怪的？”
劉曉天很詫異，他內(nèi)心隱約有種感覺戴志遠(yuǎn)本來應(yīng)該調(diào)侃他課上睡覺的，然而此時卻是問了自己如此一個問題。
萬夢靈聞言也扭過了頭，臉上帶著些疑惑道：“你也發(fā)現(xiàn)了？我也感覺怪怪的，但是卻說不出來是哪里不對勁！”
他們終于也察覺出不對勁了！
劉曉天內(nèi)心有些激動，“當(dāng)然不對勁了，萬夢靈你為什么會一個人坐？你應(yīng)該是有同桌才對的！”
萬夢靈：“怎么可能啊！我一直是自己一個人坐的啊！”
劉曉天指了指周圍的人，低聲道：“那咱們班也一直就這么幾個人嗎？”
萬夢靈環(huán)顧四周，班里只有六個人，她臉色古怪道：“是啊，應(yīng)該是…不對，不應(yīng)該是這么幾個人啊，不對…不對…”
劉曉天看著她呆呆的轉(zhuǎn)回去，手下意識的轉(zhuǎn)著發(fā)尾，喃喃自語的樣子讓人心疼。然而他此時卻沒有時間安慰她，而是對戴志遠(yuǎn)說道：“你覺得呢？”
戴志遠(yuǎn)臉色也有些難看，他皺眉道：“不對！不應(yīng)該只有這么幾個人的！但是咱們應(yīng)該有幾個人呢？”
劉曉天仔細(xì)回憶著，遲疑道：“10…13個？”說完他下意識地低頭看了看桌面，桌面竟赫然刻著一個13，他盯著13，腦海里隱隱冒出了一個黑色的人影。
戴志遠(yuǎn)壓著嗓子低聲問：“那，那些人呢，為什么沒有在班里？”說著他環(huán)顧一周，續(xù)道：“而且為什么我一點少了的人的印象都沒有？”
劉曉天搖了搖頭，他同樣也沒有相關(guān)的印象，然而腦海里那個黑色的人影卻在慢慢的清晰起來。
也許他就是謎團(tuán)解決的關(guān)鍵！劉曉天如此想著。
中午，吃飯的人已經(jīng)不再是人流如潮，稀稀拉拉的人向著食堂走去。
吃過午飯，劉曉天沒有回教室，而是來到了一顆大樹前默默地站著，他抬手看了看表，12點55。
此時天色昏暗，大片的烏云籠罩著天空，學(xué)校柵欄遠(yuǎn)處被黑漆漆的濃霧包圍著，劉曉天看著這一切竟然有些冷，而此時明明才剛剛立秋，溫度還應(yīng)該在二十多度才對，他使勁抱了抱膀子。
一抬頭，大樹下突然多了一個人影，半蹲在那，肩膀聳動著，劉曉天打了個激靈，抬手看了看手表，此時分針指在一，剛好是一點。
他看著眼前那酷似賈默鬼故事里所講的啃手指的老太太的背影，遲疑了下，還是鼓足勇氣上前拍了下他，那人影猛地扭過頭來。
劉曉天大驚：“啊，是你！”
那人猛地伸出蒼白的手將他一把抓了過來，瞬間，他們從樹下消失了。
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劉曉天被拽的失足摔倒，看著身下的黑衣人，其帶著的兜帽由于動作過大被掀開，露出白皙細(xì)膩的臉頰，一雙秋泓般的眼眸，此時睜得大大的看著他。兩人距離很近，他隱隱能嗅到她身上有股淡淡的香氣。
劉曉天有些尷尬道：“蘇雪學(xué)姐，怎么是你？”
蘇雪看著他，聲音淡淡的道：“你先起來再說?！?br/>
“哦哦?！眲蕴旎琶ζ鹕?。
蘇雪起來后，用手下意識地理了理頭發(fā)，不經(jīng)意間露出一抹羞紅的耳朵，暴露出她并沒有表現(xiàn)的那么鎮(zhèn)定。
劉曉天好奇的看著四周漂浮著的金色的卡片，問：“學(xué)姐，這是什么？”
蘇雪：“這是六芒星陣
，至于我為什么會在這里，也和它有關(guān)，這事說來話長……”
-----------------時間倒退回周四晚上------------------------
這天晚上，蘇雪想到自己占卜出的兩個牌陣的結(jié)果心里隱隱有種不祥的預(yù)感，一直盤旋在心中，索性寫完作業(yè)后，偷偷的將臺燈拿進(jìn)被窩，開始六芒星陣的塔羅牌占卜。
蘇雪洗牌、切牌后，按照相應(yīng)規(guī)則抽取卡牌，然后按順序?qū)⒊槿〉钠邚埮埔来畏藕煤螅议_了1號位（代表問題的過去式，即問題的源頭）是權(quán)杖v，正位，權(quán)杖v象征著沖突、競爭、混亂、模仿；
2號位（問題的現(xiàn)在式），圣杯7，正位，其常常象征著迷茫、想象、選擇；
3號位（問題未來的情況）寶劍9，其常常代表絕望、痛苦、失眠；
4號位（解決問題的策略）教宗，逆位；
5號位（周遭的情況）是月亮，正位，常常象征著不安、迷惑和恐懼；
6號位（占卜者的態(tài)度）星星，正位，有著直覺、內(nèi)在的潛意識等含義；
7號位（最后的結(jié)果）是死神，正位，象征著死亡或者是結(jié)束?？吹竭@張牌蘇雪額頭滲出了緊密的冷汗，這已經(jīng)是今天牌陣第二次出現(xiàn)死神牌了。
蘇雪看著六芒星牌陣陷入了思索，如果說1號位表明了這次預(yù)感中的危機(jī)來源于某種沖突或者是競爭還算是比較能解釋的通的話，那么2號、3號的卡牌表現(xiàn)出的迷茫和絕望這種單純是情緒的東西又代表著什么呢？解決問題的核心依舊是逆位的教宗，教宗在學(xué)校里倒是可以解釋為尖子生、學(xué)霸一類的人物，逆位的話是差生？還是。。。
蘇雪感覺有些頭疼，略過教宗看向6號位，星星，常常代表著直覺，意思是自己的第六感是對的嗎？真的有危險要發(fā)生。
而7號位的死神，每次目光掠過都讓自己心頭猛跳，死神到底是象征著死亡還是危險的終結(jié)呢？
然而聯(lián)想到這幾次占卜的心悸之感，蘇雪苦笑起來。
她盯著塔羅牌發(fā)起了呆，苦思冥想著其中透露的預(yù)言真意。
床邊的鬧鈴的秒針滴答滴答的走著，在寂靜的夜里聲音是如此的清晰。
驀地，死神牌突然騰起了一股黑色的霧靄?？吹竭@一幕的蘇雪驚訝的瞪大了眼睛，此時的六芒星牌陣似乎是與某種不可名狀的未知產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，處于陣中心的黑色死神牌猶如心臟跳動般，蕩起一層層黑色波瀾，而陣法六角處的塔羅牌則是發(fā)出了金色的光芒。
金色的光芒與黑色的霧靄交相輝映著，漸漸的黑霧愈發(fā)濃郁起來，而金光卻漸漸變?yōu)榱撕凉?，到達(dá)某個零界點后，黑霧噴發(fā)而出將蘇雪整個人包了起來。
在蘇雪意識陷入黑暗前的那一瞬間，似乎聽到了某個癲狂的冷笑聲，“哈哈哈哈，老子終于出來了，所有人都得死！”
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“那現(xiàn)在到底是什么情況？”劉曉天聽了蘇雪的敘述，心里隱隱有一個想法呼之欲出。
（本章完）