投票將在三天后舉行，革命派和反革命派分別絞勁腦汁的構(gòu)思他們的演講
反革命派目前在學(xué)校辦公室開(kāi)會(huì)
“讓剩下的人留下”學(xué)生反革命派的湯查理和王大衛(wèi)帶著一些老師進(jìn)會(huì)議室開(kāi)會(huì)了
大家坐下來(lái)后，湯查理率先開(kāi)口“我們必須對(duì)這次投票活動(dòng)加以研究，而且我宣布我將會(huì)代表反革命派演講。這幾天學(xué)校會(huì)安定一些，你們抓緊收拾好學(xué)校的桌椅什么的”
“阿姨和保安陸續(xù)辭職了，沒(méi)幾個(gè)阿姨愿意打掃了。而且現(xiàn)在特殊時(shí)期，我們也批準(zhǔn)剩下的員工請(qǐng)假了”其中一個(gè)老師說(shuō)
“然后我們現(xiàn)在還會(huì)面臨一個(gè)很大的問(wèn)題。和談，還是堅(jiān)持投票。投票要是輸了，我們爭(zhēng)取不到一點(diǎn)好處。要是我們和談至少可以保證學(xué)校的安危。”湯查理說(shuō)
這時(shí)，有另一個(gè)老師站起來(lái)了。是以前經(jīng)常跟學(xué)生會(huì)代表談判的“我覺(jué)得這次投票活動(dòng)得有我來(lái)演講”
“不，老師。你站上去，上面大部分學(xué)生都不會(huì)投你的”湯查理說(shuō)
“但我是老師里的頭，我不上不像樣”
“老師，但你要清楚你現(xiàn)在的處境”
“我很清楚！如果我是我惹出來(lái)的，我就必須親自把這個(gè)爛攤子收了！這也是我為什么能坐在這張校長(zhǎng)的座位上！”老師聲音巨大，一邊敲著椅子
“那要是投票是種風(fēng)險(xiǎn)，那我們?yōu)槭裁床缓驼勀?？”又有另一個(gè)老師站起來(lái)說(shuō)
“絕不和談，他們不愿意支付任何賠償。學(xué)校的這個(gè)大窟窿，只有教育局補(bǔ)的上”其他老師說(shuō)
“老師，我給您一天的時(shí)間考慮”湯查理說(shuō)完后宣布“散會(huì)”
在學(xué)校外面“借個(gè)火”領(lǐng)頭老師對(duì)旁邊的保安說(shuō)
領(lǐng)頭老師抽起了煙“你說(shuō)我這個(gè)領(lǐng)頭，是不是做的不太好啊”
“哪有哪有，校規(guī)上面每一條的正常的很”
“算了，你也不了解國(guó)際學(xué)?！?br/>
湯查理在教室里面打了個(gè)電話給周正硯
“喂，怎么樣”
“還好。好消息，我要加入反革命了！”周正硯說(shuō)
湯查理愣住了，因?yàn)樗麆偢謱W(xué)正說(shuō)好他準(zhǔn)備策反反革命。
“你怎么突然會(huì)這么想？”湯查理問(wèn)
“哎呦，這些學(xué)生別提有多幼稚了，我清楚他們的所作所為”周正硯說(shuō)完后掛斷了電話“拜”
第二天
革命派和反革命試著在投票活動(dòng)開(kāi)始前達(dá)成一致，再次進(jìn)行了一次談判
這次代表革命派的，是林學(xué)正家長(zhǎng)
“你們都先出去吧”林學(xué)正爸爸把剩下的閑雜人等請(qǐng)出了會(huì)議室
兩秒后，伴隨著沉重的腳步聲，校長(zhǎng)走進(jìn)了會(huì)議室
“校長(zhǎng)好”
“哎呀，終于不用跟小孩子們談判了。我知道你是聰明人，要不然。。。”校長(zhǎng)說(shuō)著說(shuō)著把手湊到了林學(xué)正爸爸面前，想跟他握手
“不，我堅(jiān)持孩子的選擇。但要是能避免了這次投票活動(dòng)也是挺好的”林學(xué)正爸爸把手收了回去
“好吧”老師返回原位，并拿出了一張紙“這上面有所有我們?cè)敢飧牡囊?guī)則，我們今天可以先進(jìn)行口頭協(xié)議”
“我讀讀”林學(xué)正爸爸拿起了紙張讀了起來(lái)“看起來(lái)不錯(cuò)，不用補(bǔ)償，但老師還在堅(jiān)持校規(guī)上的某些規(guī)則令我很不解”
“什么？”
“你竟然堅(jiān)持讓長(zhǎng)頭發(fā)男生剪掉頭發(fā)，還依然不允許學(xué)生談戀愛(ài)”
“廢話，年紀(jì)輕輕的談什么戀愛(ài)”
“老師，我家林學(xué)正還有喜歡的人呢”
“那就讓他去死吧”
“你說(shuō)什么？”
“去死吧！最后一次談判也失敗了，還是讓革命去死吧！”老師掀起了桌子，離開(kāi)了會(huì)議室
最后一次談判宣告結(jié)束
老師剛打開(kāi)會(huì)議室的門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生在弄亂老師們的文件
“革命萬(wàn)歲！”那個(gè)學(xué)生在那里喊。這個(gè)學(xué)生得了精神病，老師也沒(méi)太在意。
“同學(xué)請(qǐng)你離開(kāi)這個(gè)教室”老師命令
“不要！你不還我們自由，我是不會(huì)善罷甘休的！”說(shuō)完后，學(xué)生拿起了一張照片把它撕成了碎片
老師站在門(mén)口不可思議的看著地上被撕碎的照片，愣住了幾秒后“你妹的，去死吧！”
老師說(shuō)完后馬上跑到了學(xué)生面前，舉起了他并把他從在四樓的辦公室窗口扔了下去
全校的窗口都沾滿了人，絕望大看向地上的半死半活，可憐的學(xué)生
老師跪在地上看著被撕碎照片，東拼西湊終于湊成了他已故老婆和兒子的模樣。
數(shù)分鐘后，窗外響起了警笛。進(jìn)才大革命唯一的傷亡，發(fā)生了
領(lǐng)頭的老師失去了演講的資格，明天的演講名單確定了。武易全，徐嘉怡代表革命黨。湯查理（策反），王大衛(wèi)代表反革命
投票活動(dòng)的前一夜，最后的沖刺
武易全在學(xué)校開(kāi)完會(huì)后，決定坐地鐵回家
武易全踏進(jìn)了列車(chē)后，里面的人都起立了。附近的地鐵站到處都是進(jìn)才的學(xué)生，坐這趟列車(chē)的都是進(jìn)才的學(xué)生。因?yàn)槲湟兹峭镀被顒?dòng)的演講者，列車(chē)?yán)锎蟛糠值娜硕际歉锩h。
“坐”武易全說(shuō)完后，大家都坐下來(lái)了
他鼓起勇氣后問(wèn)“要是我們還有一次機(jī)會(huì)，可以跟反革命再申請(qǐng)一次和談”
“我們還會(huì)跟反革命談判？”群眾里的一個(gè)學(xué)生問(wèn)
“是的，盡量爭(zhēng)取到最好的條件”武易全說(shuō)
“不要！”
“不要”
“永遠(yuǎn)不要！”
“不要，不要，不要！”
群眾及其反對(duì)新一輪談判
“對(duì)，永遠(yuǎn)不要”武易全默念著
“我們要全部的自由！”
“對(duì)，老師們就是太過(guò)于中式了。還要讓他們下臺(tái)”
這時(shí)，角落里傳出了一聲哭聲
武易全慢慢的走到了角落里哭泣的學(xué)生旁邊“怎么了”
“今天下午，校長(zhǎng)從四樓扔下去的那名學(xué)生，是我同學(xué)”
“也是我同學(xué)”
“我也認(rèn)識(shí)他”
“這么對(duì)自己學(xué)生的老師，不要也罷”
“革命必須進(jìn)行！”
這句話?cǎi)R上燃起了革命黨的熱情，武易全到站了。伴隨著漫天飛舞的紙張，和革命黨的吶喊聲。武易全心想“這場(chǎng)革命的勝利必將屬于我們！”
投票活動(dòng)當(dāng)天
“如果你與你的愛(ài)人必須因?yàn)樾Ｒ?guī)而分手，那將是我見(jiàn)過(guò)最不應(yīng)該的分手”武易全在投票場(chǎng)所里喊
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到
“自己堅(jiān)持的發(fā)型，自己堅(jiān)持的形象，是世界上最適合你的形象”
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到
“女生可以留短發(fā)，我想男生留長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)有什么問(wèn)題”
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到
“革命不是粗人之舉”
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到
“我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)自己的自由，推進(jìn)學(xué)校的的發(fā)展，為我們自己贏取更好的未來(lái)！”
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到，并拿起了自己手中的選票，在空中揮舞自己的選票
“不是說(shuō)其他學(xué)校怎么干，就是最對(duì)的決定。他們只是不敢反抗罷了！”
“是”革命黨異口同聲的說(shuō)到
“就像昨天我在地鐵里聽(tīng)到的一樣，革命必須進(jìn)行下去！和談？永遠(yuǎn)不要！造成了同學(xué)們的傷亡，我們還有什么必要留著這些老師！你還我們自由輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還你學(xué)校一張完美的成績(jī)單！”說(shuō)完后，武易全沿著一條直直地道路走出了投票活動(dòng)的場(chǎng)所。同樣有漫天飛舞的紙張，也有人的吶喊。不同的是，紙張變成了選票，革命黨變成了所有人。
走出去后，武易全看到了正在拍他照片的記者，留下了他比剪刀手的照片。
進(jìn)才大革命上了那年的年刊
2020年2月30號(hào)，投票以360比20的結(jié)果結(jié)束
2020年3月1號(hào)，進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部對(duì)外宣布進(jìn)才大革命，革命黨的勝利。。。
致敬歷史上的巨人，溫斯頓·丘吉爾
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