今天是個(gè)好天氣，適合采風(fēng)。剛好可以試一試yg教我的那些拍攝技巧與方法。

    站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，不去實(shí)踐，只是紙上談兵，不是我的性格。

    聽說這里的情人湖，是每一位情侶的圣地，同時(shí)也是很多學(xué)攝影都會(huì)來取景的地方。

    有這樣一個(gè)說法，如果你來了m大，不上一堂yg的課，不來一趟情人湖，不去吃一頓小吃，那你是白來m大了。

    看著眼前的風(fēng)景，我頓時(shí)被深深地吸引住了。巧奪天工，美不勝收！

    我咔咔咔咔，運(yùn)用昨天學(xué)到的方法與技巧，的確是比我之前拍的要好很多。

    “yg，我一定會(huì)在不久的將來和你站在同樣的高度！”我給自己加油鼓勁。

    我又拿起相機(jī)拍起來，鏡頭里突然多了一摸人影。我放下手里的相機(jī)，看過去。

    yg！

    真巧。

    “師傅，你也來取景嗎？”我連忙跑過去。

    他聞聲看過來，看到是我，同樣放下手里的相機(jī)，“是啊，這次是最后一次來m大……”他說完看向遠(yuǎn)處，眼里沒有焦距。

    “為什么？”我急忙問道。

    ……

    一陣沉默。

    我頓時(shí)感覺很壓抑，很傷感，如此良辰美景，卻毫無雅興繼續(xù)觀賞。

    “你昨天的功課做的怎么樣了？”或許是想打破這沉悶的氣氛，他主動(dòng)開口道。

    我沒接話。

    他看了我一眼，徑自拿過我的相機(jī)，翻看起來。

    “你這些與你前面這些比起來進(jìn)步很多，特別是這張，角度選取的相當(dāng)好，不過……”他沒有再說。

    我現(xiàn)在本來無心聽這些，但聽到他說有缺陷，我立馬把剛剛的情緒拋諸腦后。

    “不過什么？”我急切的詢問道。

    “你看這些，你覺得有什么問題？”

    我仔細(xì)看了看，又看了看，再看了看，沒看出什么來，帶著詢問的目光看著他，搖了搖頭。

    “這是你照的，這是我照的，同樣的角度，同樣的框架，你仔細(xì)對(duì)比看看?！彼麑蓮堈掌诺轿业难矍啊?br/>
    我沉迷在兩張照片中對(duì)比了半刻鐘左右，終于看出了端倪。

    我興高采烈的想要得到正解。

    “沒錯(cuò)，你的確很有天賦。”

    我有天賦，我被我的大神說有天賦，這是怎樣至高無上的榮譽(yù)，我受寵若驚。睜大眼睛看著他。

    他朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“繼續(xù)努力！”

    后面我們是怎么離開情人湖的我都忘了。

    我對(duì)你，似乎又不一樣了。