補(bǔ)課日語?
不過都是各懷鬼胎罷了，只是秦方好拿捏的恰到好處，講課非常認(rèn)真。
弄的林倩和宋淑華都心里疑惑，難道是二人想多了？
可秦方好的學(xué)識(shí)淵博，依然很吸引人，至于秦方好，旁敲側(cè)擊，暗中打聽。
林倩的事情，宋淑華了解，宋淑華的事情，林倩了解。
所以不用擔(dān)心本人不好回答，會(huì)有人幫忙回答，秦方好掌握了很多線索。
可這些線索，并不能起到作用。
第一次見面，不能太著急，打算從長(zhǎng)計(jì)議。
借著補(bǔ)課的理由，秦方好和她們二人，多次相聚，但進(jìn)展并不順利。
不是說對(duì)林倩和宋淑華的調(diào)查不順利，而是對(duì)兩人的調(diào)查，不能給任務(wù)起到任何幫助。
今日放假，方春雷從書局下班，不用去夜校，來到了一處偏避之地，秦方好等在這里。
放假之前，秦方好約他在這里見面，這里是秦方好查看過的地方，確保安全。
“調(diào)查的怎么樣？”方春雷和楊詩淼的調(diào)查，早就討論過了，六人沒什么問題，就看秦方好這里的三人。
“郭啟兵應(yīng)該不是兇手，林倩和宋淑華也不像，而且兩人看起來好像沒什么身手一樣，怎么可能將小龍一刀斃命？”秦方好這里的調(diào)查，其實(shí)也算是陷入僵局。
看起來沒什么身手？
這句話方春雷不認(rèn)同，他想起來了楊詩淼，這楊詩淼最開始不是也看起來沒什么身手，最后還不是故意隱藏罷了。
所以說不要小瞧女人。
“就這九個(gè)人，難道各個(gè)都沒有嫌疑？”方春雷覺得，兇手應(yīng)該就在九人之中，陳耀明的調(diào)查不會(huì)出錯(cuò)。
秦方好說道：“你和辦事處匯報(bào)一聲，我再繼續(xù)調(diào)查一下，但我感覺她們確實(shí)不太像?！?br/>
“小心一點(diǎn)，不要被騙了?！狈酱豪滋嵝颜f道，起碼楊詩淼最開始的隱藏，他是一點(diǎn)都沒有看出來。
所以說，女人想要騙人，也不是那么困難。
“還有什么要說的嗎？”兩人見一次面不容易，該說的話就一次說完。
秦方好繼續(xù)說道：“林倩和宋淑華，我只能拖著她們，如果調(diào)查再?zèng)]有結(jié)果，我是要抽身的，不然豈不是害了人家？”
現(xiàn)在的秦方好，距離保持的很好，就算是他抽身而出，對(duì)林倩和宋淑華一點(diǎn)影響都沒有。
但這樣越陷越深的話，后果誰能猜到？
“堅(jiān)持一下，我找機(jī)會(huì)和辦事處匯報(bào)，有消息通知你?！狈酱豪滓惨庾R(shí)到了這個(gè)問題，如果林倩和宋淑華都是無辜的，那么他們的行為，確實(shí)會(huì)給無辜的人帶來傷害。
可執(zhí)行任務(wù)，你顧及不了如此之多，傷心和死人，孰輕孰重，一目了然。
和秦方好交談完畢，兩人分頭離開，回到住處與楊詩淼說了情況。
“九人都沒有問題？”楊詩淼的語氣同樣吃驚。
他們的推理按理來說，是沒有問題的，小龍和兇手肯定不熟識(shí)，當(dāng)天一定是突發(fā)狀況。
那么調(diào)查這九個(gè)學(xué)員，必然會(huì)有發(fā)現(xiàn)，怎么可能查無所獲呢？
同班的三個(gè)人，沒有收獲是情理之中，畢竟是之前就排除的。
楊詩淼負(fù)責(zé)調(diào)查的三人，也將底細(xì)摸得清清楚楚，不可能有問題。
最后的希望就在秦方好這里，他如今卻也說沒問題，這豈不是調(diào)查斷了線索？
“你怎么看？”楊詩淼問道。
“他不會(huì)輕易下結(jié)論，既然現(xiàn)在說了這番話，或許兇手真的不是這九個(gè)人吧？”
“當(dāng)然了，還有一種可能，我們被兇手給蒙騙了?！狈酱豪渍f了兩種可能。
“被兇手蒙騙？”
“如果是柒漣漪，會(huì)不會(huì)更加讓人大吃一驚？”楊詩淼思維跳躍問道。
“是會(huì)讓人更加大吃一驚，但不是她。”柒漣漪如果是兇手，這更加像是一個(gè)充滿了懸疑和反轉(zhuǎn)的故事，但方春雷可以肯定的是，她沒問題。
方春雷調(diào)查柒漣漪如此之久，如果還被蒙騙的話，他也不需要從事這項(xiàng)工作，老老實(shí)實(shí)去炊事班背大鐵鍋，會(huì)更好一點(diǎn)。
這不是話劇，沒有那么多意想不到的大反轉(zhuǎn)，楊詩淼心里同樣明白，是柒漣漪的可能性為零。
“我找機(jī)會(huì)和辦事處匯報(bào)這件事情?！狈酱豪子X得，調(diào)查既然陷入僵局，有必要和陳耀明說一聲。
畢竟調(diào)查方向是他定的，現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的情況，不能默不作聲。
幾日后夜校下課，他打算去一趟聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，這件事情要盡早匯報(bào)。
從班里出來，看到秦方好在樓梯口和林倩相遇，但宋淑華不在身邊，林倩和宋淑華兩人，基本上是形影不離。
秦方好問道：“淑華呢？”
“她被我們?nèi)照Z老師留下來了，她今天上課回答問題，用了你教給我們的東西，老師說是錯(cuò)的，她偏偏說是對(duì)的，老師讓她下課去辦公室?！绷仲挥行?dān)心的說道。
秦方好詢問了是哪一個(gè)問題之后，心里笑了笑，他去過日本留學(xué)，他教的當(dāng)然是對(duì)的。這個(gè)日語老師可能并沒有去過，所以認(rèn)為是錯(cuò)的，但他并沒有打算解釋，笑著說道：“可能是我記錯(cuò)了，害她被老師責(zé)怪。”
兩人對(duì)話之時(shí)，宋淑華也從樓上下來，林倩急忙上前詢問：“沒事吧？”
“老師問我是誰教的我，我就說是周安邦，老師現(xiàn)在讓安邦上去見她?！彼问缛A說話的時(shí)候，擔(dān)心的看著秦方好，她覺得是自己連累了秦方好。
“沒事，我去見老師，你們先回去吧。”秦方好覺得，這老師可能是覺得自己越俎代庖，而且宋淑華相信他，勝過信任老師。
這老師心理有點(diǎn)不舒服，是可以理解的，叫自己上去，無非就是想要教訓(xùn)兩句，他到時(shí)候只要低頭認(rèn)錯(cuò)就行，問題不大。
“我們上去陪你?！绷仲徽f道。
“不用，免得老師見了你們和我一條戰(zhàn)線，同仇敵愾，更加生氣?！鼻胤胶瞄_玩笑的說道。
讓二女離開，秦方好才轉(zhuǎn)身上樓，去見日語老師。
方春雷和秦方好擦肩而過，他則是要去見陳耀明，匯報(bào)情況。
方春雷跟著林倩和宋淑華一起出了校門，兩女頻頻回頭去看，不見秦方好出來，就結(jié)伴離去。
她們也擔(dān)心一會(huì)老師出來看到她們還沒走，到時(shí)候遷怒秦方好，那就不好了。
方春雷給了楊詩淼一個(gè)眼神，就獨(dú)自離開，楊詩淼在他離開之后，同樣出了校門，但一樣沒有回住處，而是向著之前和書局老板見面的房子而去。
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