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男人吸奶頭動態(tài) 美女 這人來無影去

    這人來無影去無蹤,竟然還在天空中留下了一道劍影。

    能夠御劍,看來是飛升境以上的高手。

    凌六世給小說世界分了十個(gè)境界。

    能在地上跑的:煉體,霜越,階望

    能夠滯空的:辟馬,離地,火申

    能夠飛的:飛升,道前,入輪,定坤

    涉及到飛升境強(qiáng)者的人物,凌六世才剛剛開始構(gòu)思,現(xiàn)在還只有亂七八糟的人物設(shè)定。

    凌六世目前還只想出了一個(gè)飛升境強(qiáng)者——陸文離...

    陸文離,這是我的小說世界,咱們好好玩玩。

    哈哈哈哈哈...

    大笑了幾聲,凌六世沒有太在意,繼續(xù)撐著眼皮碼字。

    這陸文離生性好搶,什么都搶,不論你老幼病殘,不管你修為高低,只要他看上的感興趣的東西,他都要弄過來玩玩。

    陸文離在設(shè)定上不是這片土地的人,但凌六世為了埋伏筆,在主角出生的卡里盆地設(shè)置了一個(gè)神秘寶藏。

    陸文離應(yīng)該正是沖著這個(gè)神秘寶藏而來,看到了自己在論道大會上翻過的《碼字日歷》,誤認(rèn)為是神秘寶藏。

    說來也慚愧,自己在論道大會上打到一半,竟然忘了劇情,不記得怎么贏了,只好拿出《碼字日歷》上記錄的劇情來觀摩一下。

    咦?

    陸文離來尋寶,這是哪來的劇情?

    我只隨便碼了個(gè)人設(shè)而已,他怎么自己跑來新手村了?

    這陸文離莫不是自己打探到了神秘寶藏的消息?凌六世一邊碼字,一邊感到奇怪。

    難道,我碼出來的人設(shè)會自動生成劇情?

    這是什么情況?細(xì)思極恐。

    凌六世盯著電腦屏幕,打了一個(gè)寒噤。

    數(shù)學(xué)的逆向思維涌上大腦,凌六世的腦回路前所未有的清晰。

    現(xiàn)實(shí)世界不能更改劇情的原因,難道是人設(shè)已經(jīng)形成,因此會自動發(fā)展?

    那小說世界,現(xiàn)在還能往下寫劇情嗎?

    “小說中有個(gè)別人物個(gè)性鮮明,你把他寫活了?!?br/>
    一道聲音響起。

    “我去,大神,你真是無處不在啊。”

    “寫活了是什么意思?我才寫完陸文離的人設(shè)的大綱啊,性格特點(diǎn)隨便描述了一下?!?br/>
    “你這本小說的世界觀已經(jīng)形成,直接加人設(shè)就是活的,但,僅限于有趣的靈魂?!?br/>
    “有趣的靈魂?那就是說并不是每個(gè)人都能夠?qū)懟羁?。?br/>
    “現(xiàn)在你自己的小說世界里,有被你寫活的人,也有只會照著劇本走流程的人,這些人看上去相差無二,需要你自己去分辨?!?br/>
    “大神,我有好多問題要問?!?br/>
    “講?!?br/>
    “現(xiàn)實(shí)世界不能改人設(shè)和劇情嗎?”

    “不能,現(xiàn)實(shí)世界的人物本來就是真實(shí)的,他們的世界觀已經(jīng)形成,你在小說世界里寫活的人物同樣不能再修改,他們會照著自己的主觀意識行動。”

    “那為什么可以從小說世界里面加修為境界的設(shè)定到現(xiàn)實(shí)世界里去?”

    “因?yàn)槟慵拥臇|西很真實(shí),而且對現(xiàn)實(shí)世界的世界觀影響不大,就好像你現(xiàn)在依舊可以給小說世界寫劇情一樣,小說世界已經(jīng)被你構(gòu)建出了小說世界的世界觀,如果你往小說世界里加入破壞現(xiàn)實(shí)世界世界觀的元素,那你將永遠(yuǎn)也無法再進(jìn)入小說世界?!?br/>
    “對了,不妨再來用試錯法,給現(xiàn)實(shí)世界增加一個(gè)人物試試?!?br/>
    “額...你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼,不過你要記住,必須要給它塑造現(xiàn)實(shí)世界的世界觀,而且人物要寫活?!?br/>
    凌六世越來越激動,碼字速度飆升,半個(gè)鐘就碼完了一萬字的人設(shè)。

    “寫了什么人物出來?”

    凌六世神秘笑笑,不做回答。

    “不會是妹子吧?”

    “大神,我在你心里就是這樣的人嗎?我像是缺妹子的人嗎?我什么時(shí)候主動去勾搭過?都是別人自己送上門來的好嗎?!?br/>
    “我看你也沒拒絕呀?!?br/>
    “我...我哪有,除了范玉霞那次是頭腦發(fā)熱答應(yīng)的,其他我都拒絕了,但看上我的還是源源不斷啊。”

    “行了行了,你別吹了,這是個(gè)什么樣的人物?”

    “嘿嘿,是個(gè)老師?!?br/>
    “老師?這么普通?肯定出現(xiàn)不了的。”

    “這可不是一般的老師,這是一個(gè)全能老師,語數(shù)外,文理體全通,教學(xué)界無敵的存在!”

    “虧你想得出來,那他跟你有什么關(guān)系呢?”

    “那關(guān)系肯定不一般啊,他是我兒子。”

    “噗~”

    .......

    “你再說一遍?”

    “我說,我寫出來這個(gè)人,是我兒子?!?br/>
    “少年,你多大?”

    “十五啊,大神,你不是知道的么。”

    “不是,你十五歲哪來的兒子???這跟現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)定不符啊,還有,孩子他媽是誰?”

    “撿來的。”

    “......”

    “你從娘胎里撿來的也養(yǎng)不到這么大??!”

    “放心,我的設(shè)定絕對合情合理:那年,我五歲,他十歲,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他敲響了我家的大門,門開了,他穿著破破爛爛的衣服,請求我給他一個(gè)饅頭充饑,爸爸媽媽都不在家,我便將他帶進(jìn)了自己的房間,給他端來了牛奶,送上了面包,溫柔地對著這位衣衫襤褸的孩子道:‘吃慢點(diǎn),冰箱還有’他接過還未加熱的冷面包,狼吞虎咽地念著:‘好吃,好吃,爸爸,爸爸’,我看見他的臉上留下兩行熱淚,想必一定是父親不在了吧,我便對著他道:‘不如,我來做你爸爸’,他便破涕為笑了?!?br/>
    “我去,什么爛劇?你就這樣多了個(gè)兒子?還有,為什么你五歲就這么老練啊?為什么這孩子聽見你要做他父親就破涕為笑了?不應(yīng)該哭的更大聲嗎?”

    “大神,你怎么會懂?在這樣風(fēng)雨交加的夜晚,饑腸轆轆之際,迷途的孩子請求著施舍,這時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)愿意賜予他食物的人,這就像是上蒼給予的眷顧。大神,你該去塵世歷練一番了,看看你的啤酒肚?!?br/>
    “胡扯!這樣的人物要是能夠出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界,我就一天不喝酒!”

    “切,才一天,你的決心也太廉價(jià)了?!?br/>
    “那,兩天吧...”

    凌六世翻了個(gè)白眼。

    “您還是拉倒吧?!?br/>
    ......

    “你碼完了是不是,別跟我扯皮,回去現(xiàn)實(shí)世界吧?!?br/>
    一個(gè)響指。

    凌六世從現(xiàn)實(shí)世界蘇醒,一道年輕俊美的身影出現(xiàn)在眼前,溫柔地看著凌六世。

    “臥槽,出現(xiàn)了!”