待她回到報告廳，鄒文澤一臉感動地握著她的雙手：“醒醒，原來你這么重視我!我好開心?！?br/>
蘇醒醒感覺現(xiàn)在自己好像兩腳站立的扛把子，于是用力抽出自己的手轉(zhuǎn)而搭著鄒文澤的肩膀：“咱兩好兄弟!好姐妹!”
高三這年，蘇醒醒又高了，比鄒文澤還要高，看上去確實更像兄弟。
兩個人不管別人側(cè)目，并排坐著。蘇醒醒也不知道自己剛才那樣說是能辟謠還是加重流言。可能到頭來也只是求個自己心中坦蕩蕩而已。
不過鄒文澤和她確實不會有第二種可能，這一點在后來的一年五年十年都不曾有過變化。
家長會進(jìn)行到中場，蘇醒醒被叫到辦公室和老蘇一起探討填志愿的事。
張斐拉出了蘇醒醒這段時間的成績單：“嗯，醒醒，想學(xué)計算機(jī)是吧，你自己想考哪里？”
“師大?！?br/>
“嗯師大……以你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)這個，師大……還是有機(jī)會?！?br/>
老蘇湊過頭，也研究起來：“張老師，你說小姑娘學(xué)計算機(jī)好不好?。课业故怯X得學(xué)財務(wù)啊會計什么的好啊。現(xiàn)在商科不是很流行嘛，工資高又穩(wěn)定?！?br/>
“嗯，醒醒爸爸，您說的這個商科啊，就是工資高的那種，和財務(wù)，會計還是有點不一樣的?！?br/>
“不一樣?我看銀行里那些做理財?shù)男」媚锒际悄昙o(jì)輕輕打扮時髦還嫁了個好人家的?！?br/>
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張斐笑得很禮貌，他瞥見蘇醒醒一副無欲無求的樣子說道：“銀行確實，他的福利待遇一直挺穩(wěn)定的。但是人家工作不是我們表面看的那樣。競爭也是非常激烈的。而且將來，我指的是從蘇醒醒這代開始，銀行啊公司財務(wù)啊，大部分人工工作都會被電子化，也就是說被電腦取代。
比如您現(xiàn)在去銀行取錢不用去柜臺吧，直接atm機(jī)上做吧，甚至您都不去銀行直接網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬。而會計呢，以前我們還要手寫賬簿，現(xiàn)在國家為了統(tǒng)一管理已經(jīng)開發(fā)各種財務(wù)軟件了。您看，這些發(fā)展趨勢背后都是it技術(shù)在支持，所以我覺得往久了說，去計算機(jī)專業(yè)其實很好啊。而且說實在的，你不知道財務(wù)工作雖然穩(wěn)定，可那都是穩(wěn)在凳子上，我家一樓一大爺，老財務(wù)了，現(xiàn)在脖子也不好腰也不好的。至于銀行里，您看網(wǎng)點都是是朝九晚四，其實職員八點到崗，四點關(guān)門后還有軋賬到七八點。您一定要說往高級商科人才去，那我說實話，蘇醒醒在……學(xué)習(xí)能力上可能還不合適?！?br/>
老蘇品味了一下張斐的話，再次確認(rèn)道：“您覺得她智商還不夠是吧？”
“額，不是不是。就是……”
“老師，我智商這個話題您就過吧……”
“呵呵，其實您看那個志愿指導(dǎo)書上，很多商科類專業(yè)，什么金融啊，經(jīng)濟(jì)啊，貿(mào)易啊，當(dāng)然財務(wù)會計，資產(chǎn)評估什么的，其實這些入門的話都是那點東西。您可以去書店看看這類學(xué)科的基礎(chǔ)書籍，它無非就是告訴一些規(guī)則類概念類的東西。如果，蘇醒醒感興趣她買本書看也完全沒問題。
但是您知道大學(xué)屬于高等教育，也就是說我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)是往深處學(xué)。過了這些基礎(chǔ)的東西，往深處其實是什么？是數(shù)據(jù)采集，分析，得出規(guī)律或者說結(jié)論。這個背后運(yùn)用的其實說白了是數(shù)學(xué)方法。比如您看新聞，啊，特別是財經(jīng)新聞，說央行調(diào)息了，然后一群專家在那兒講啊什么的的。其實這都是經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論，在什么樣的情況下，我調(diào)息會達(dá)到什么樣的結(jié)果。
我再說的常見一些，您去過證券交易市場吧，這個圖那根線什么走勢，那也不是單純學(xué)習(xí)什么商科就能得出的，還是數(shù)據(jù)分析。
之前和蘇醒醒一個班的呂鑫，他的目標(biāo)就是往金融這塊兒走。但人家志愿很明確，第一順位的是數(shù)學(xué)。為什么呢？因為這是基礎(chǔ)。
那您可能會說醒醒去考數(shù)學(xué)系吧。我為什么不建議呢？”
“老師我明白，她智商不夠?！?br/>
蘇醒醒：……
“哈哈哈，也不是。數(shù)學(xué)的話，您真的去學(xué)，對于那些不是非常感興趣的人來說會是非常非?？菰锏?。蘇醒醒她個人哦，雖然看著很普通，但是勝在多樣化。比如這個腦子邏輯還不錯，數(shù)理考個120也有了，反應(yīng)也可以。加上動手能力好，這幾個點結(jié)合起來啊，學(xué)習(xí)一些交叉學(xué)科反而比某一個學(xué)科好。她不需要那么深入，有了一定知識儲備就可以綜合起來靈活運(yùn)用。運(yùn)用就會得到結(jié)果，結(jié)果的好壞又給她動力繼續(xù)?！?br/>
蘇醒醒其實對張斐的話有些云里霧里，但是她感受到了，張斐是在夸她，順便幫她。
“哎，我說這么多不是說醒醒一定得去學(xué)計算機(jī)。畢竟志愿表可以寫不止一個專業(yè)一個學(xué)校。就是想告訴二位，沒必要把自己框死在一個小圈里。除非你像樊星那樣，目標(biāo)就是法學(xué)院。但法學(xué)院這之后還會有方向不同。我們呢就是幫助學(xué)生找到他希望深入-->>