迎新晚會(huì)結(jié)束，日子又回歸了正常的節(jié)奏。
許秋繼續(xù)帶著韓嘉瑩做實(shí)驗(yàn)。
其實(shí)，他也想過(guò)，要不要干脆把收尾工作，直接丟給學(xué)姐或者學(xué)妹，然后他自己去新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，比如研究“非富勒烯衍生物受體”。
最終他還是沒(méi)有做出這樣的決定，原因有很多：
首先，他現(xiàn)在進(jìn)行的聚合物給體方面的研究，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成熟，有很多同類型的工作可以借鑒。
在研究的過(guò)程中遇到了瓶頸，翻一翻文獻(xiàn)，或許就能從其他人的工作中獲得靈感。
但是非富勒烯衍生物受體的相關(guān)研究較少，而且從器件的光電轉(zhuǎn)換效率來(lái)看，成功的案例不多。
借鑒他人的工作，很可能把自己也帶到溝里去。
而且，很多相關(guān)文獻(xiàn)都是五六年前的。
因?yàn)槲豪蠋熤粫?huì)給他們近期領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)，所以許秋需要自主檢索、研讀文獻(xiàn)，會(huì)消耗比較長(zhǎng)的時(shí)間。
最近他文獻(xiàn)閱讀的重心，就偏向于非富勒烯領(lǐng)域，但還需要一段時(shí)間的積累。
其次，從魏老師的角度來(lái)看。
他剛剛回國(guó)建立課題組，在前期是需要大量文章的，總不能一直拿他在米國(guó)時(shí)期的研究成果充當(dāng)門(mén)面吧。
魏老師對(duì)文章是非常渴求的，陳婉清之前用“三元共混”、“三元共軛共聚物”來(lái)水文章。
他內(nèi)心其實(shí)是看不上這樣的成果，但最終還是妥協(xié)了。
反觀許秋的體系，就算把實(shí)驗(yàn)交給陳婉清、韓嘉瑩做，到頭來(lái)寫(xiě)文章的事情，還是要落在他的頭上。
學(xué)姐寫(xiě)文章的能力有些捉急，而學(xué)妹還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文章。
而且，這樣還不好分配一作，總不能每篇都弄共一吧。
最后，站在許秋個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)看。
他也是需要文章的，因?yàn)槲恼虏粌H關(guān)乎他研究生期間的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，也關(guān)乎到他未來(lái)的晉升之路。
畢竟，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)科研圈的整體氛圍，還是看重文章數(shù)量以及文章質(zhì)量的。
這種評(píng)定科研工作者能力的手段，較為簡(jiǎn)單粗暴，也存在一定的問(wèn)題，考慮到不同領(lǐng)域的差異，其實(shí)并不能非?？陀^的評(píng)定其科研水平。
但就如同高考一樣，亦存在很多的問(wèn)題，但現(xiàn)階段就是沒(méi)有另外一種有效的手段，可以代替它。
究其本質(zhì)，每個(gè)人的能力水平，并不像游戲中那樣可以數(shù)值化、量化，評(píng)定人員也都是肉眼凡胎，不能一眼看出這個(gè)人的能力如何。
像高考，就只能搞一刀切，先用成績(jī)大致分個(gè)類，進(jìn)了大學(xué)你們?cè)俦嫩Q去吧。
科研圈子也差不多，每個(gè)人都有不同的研究領(lǐng)域，同為做科研的，不同領(lǐng)域之間的差異非常大。
不以文章論高低，就必須要同領(lǐng)域的專家進(jìn)行評(píng)審。
但每次考核都派三五個(gè)同行業(yè)專家，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
因?yàn)橥活I(lǐng)域的專家，一個(gè)學(xué)校一般也就一兩個(gè)人，要湊齊三五個(gè)，多半還要去其他學(xué)校、其他省份調(diào)人，時(shí)間成本太高了。
而對(duì)SCI期刊進(jìn)行分區(qū)，用文章數(shù)量、質(zhì)量來(lái)評(píng)定，就形成了一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)，能讓外行人也大致分辨出一個(gè)人的研究水平。
……
許秋的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在穩(wěn)步補(bǔ)充中，每天差不多能夠獲得一到兩個(gè)數(shù)據(jù)。
周五下午，韓嘉瑩在手套箱中旋涂。
她用鑷子夾起剛剛涂好的基片，對(duì)許秋說(shuō)道：
“師兄，又沒(méi)涂好，這種熱旋涂實(shí)在是太難操作了?！?br/>
“很正常，重做一片吧，”許秋淡定說(shuō)道：
“就算我來(lái)操作，也不是百分之百成功的，也有大概一成的幾率會(huì)失敗?！?br/>
確實(shí)，真·熱旋涂的操作，應(yīng)該是器件制備中最難的一種。
不僅需要非常快的手速，還要保證在操作的過(guò)程中，移液槍頭不碰到手套箱內(nèi)的任何東西，比如沒(méi)有蓋瓶蓋的溶液瓶。
不然，實(shí)驗(yàn)失敗事小，重做一片就是了，要是有效層溶液污染到天平之類的設(shè)備，那問(wèn)題就大了。
“師兄，要不我們找魏老師……”韓嘉瑩小心翼翼道。
許秋大概明白她想說(shuō)什么。
之前他有考慮過(guò)購(gòu)買(mǎi)微波合成儀用來(lái)做合成，以及可加熱的勻膠機(jī)用來(lái)做熱旋涂。
現(xiàn)在看來(lái)，微波合成儀暫時(shí)沒(méi)必要購(gòu)買(mǎi)，但可加熱的勻膠機(jī)還是有必要的。
因?yàn)檎妗嵝?，除了?duì)實(shí)驗(yàn)手法要求高外，還是有其他瑕疵的，比如不能確保每次旋涂條件的一致性。
加熱到100攝氏度左右的20微升溶液，在常溫的空氣下，溫度損失速度非?？?。
差一秒，可能溫度就會(huì)變化幾攝氏度。
所以數(shù)據(jù)的重復(fù)性，相較于傳統(tǒng)常溫噴涂法，差了好多。
而且，每次旋涂出來(lái)的基片，中央都有一個(gè)大圓，看起來(lái)也不是很美觀。
“我找機(jī)會(huì)和魏老師談?wù)?，申?qǐng)買(mǎi)一臺(tái)集成加熱系統(tǒng)的勻膠機(jī)吧?！痹S秋道。
“真的嗎？那可太好了?！表n嘉瑩開(kāi)心道。
“你繼續(xù)實(shí)驗(yàn)吧，我先去查一查?！痹S秋道。
“嗯嗯?！表n嘉瑩點(diǎn)頭道。
……
許秋回到辦公桌坐下。
找魏老師申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)買(mǎi)儀器，要不直接帶著一張嘴過(guò)去說(shuō)，“老師我要買(mǎi)XXX”。
嗯，感覺(jué)要被罵回來(lái)。
還是先進(jìn)行調(diào)研，拿個(gè)初步結(jié)果給他看吧。
可怎么找呢？
這種上萬(wàn)的儀器，找TB肯定不靠譜。
先網(wǎng)上搜索吧。
輸入關(guān)鍵詞，“加熱勻膠機(jī)”，只有一家公司，其他搜索結(jié)果都是做普通勻膠機(jī)的。
看來(lái)國(guó)內(nèi)做這個(gè)的不多。
許秋打開(kāi)公司的網(wǎng)站，圖片看起來(lái)是普通勻膠機(jī)，文字描述卻是集成了加熱模式的，再一看價(jià)格。
1111111元。
這看著不太靠譜啊，明顯就不像誠(chéng)心做生意的。
網(wǎng)站下面有兩個(gè)聯(lián)系方式，一個(gè)固定電話，一個(gè)手機(jī)號(hào)。
許秋先打固定電話。
然而，沒(méi)人接聽(tīng)。
重新?lián)艽?，還是沒(méi)人接聽(tīng)。
現(xiàn)在周五下午，工作日，他們不上班的嗎？
許秋試著撥打手機(jī)號(hào)。
188……
“您好，您撥打的電話是空號(hào)……”
得，這公司倒閉了吧。
真是不靠譜啊。
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