胡局長繼續(xù)借題揮說：蘇英杰同志剛才的言，既給我們教育局機關吹進了一股清新的風，又給我們在座各位敲響了一個警鐘。其實，不光基建處是一條河，我們其它的處，還有手中掌握著實權的領導干部，譬如人事調(diào)遷權，稱職評定權，物資采購權等等，這樣的人，難道不也是一直在河邊走嗎？當然也包括我這個一把手。我真的不希望我們?nèi)薪逃到y(tǒng)，尤其是我們市教育局內(nèi)部，再出現(xiàn)幾個濕腳，甚至是滑入河去的人。

    蘇英杰覺得胡局長說這番話，似乎另有用意。從他的神情上和言行上看得出，他是一個清廉正派的局長，威信也比較高。這讓他感到振奮和高興，知道自己真的遇到清官了。否則，他剛才這番有些出格的話，不僅不會受到他的贊賞，還會引起他的不滿，甚至會遭到他和他的親信的嫉妒和打擊。

    是的，他這個剛來這里擔任中層干部的年輕人，是不應該在這樣的場合班門弄斧的。他之所以第一次參加局里的領導會議就這樣大膽說話，就是因為感覺胡局長是個清官，就不顧官場上不能太張揚的忌諱，把風險押在了胡局長身上。要是胡局長是個有問題的妒賢嫉能的貪官，那么他剛才的講話，就會引火燒身，招來麻煩。起碼會引起他的不滿，從此對他提防，并加以壓制。

    蘇英杰沒想到他的寶押正了，他的講話不僅引起了與會者的興趣和好感，而且還受到了胡局長的肯定和贊賞。盡管他現(xiàn)會場上也有幾個人有些不安和妒嫉之色，但整個會議室里的氣氛充滿著正氣與和諧，大多數(shù)人的臉上都對他顯出了驚訝和敬佩之色。這就讓他感到市教育局機關不象紅星集團，正派之氣和清廉之風占著上風，起碼目前是這樣。這可能與胡局長的榜樣力量和領導作風有關。

    那么，他這樣做，這樣說，說不定就會被重視，就會在這里站穩(wěn)腳跟，甚至還會迅得到扶正和升遷。

    會議結束后，蘇英杰回到基建處，整理了一下會議內(nèi)容，然后站起來，去把辦公室的門關了，走回自己的位置上，將椅子往過道里拖出一點，對三位部下說：大家把手頭的事都放一放，我們開個會。

    三位部下馬上都把身子轉向他，靜靜地看著他，等待他說話。蘇英杰正顏厲色地說：我們這是第一次開會。我是說，這是我來了以后第一次正式開會。剛才，局里開了一個會，會上，胡局長對我們基建處下一階段的工作作了安排。

    他先傳達了一下會議精神，然后具體布置說：從下星期開始，我們要著手對全市教育系統(tǒng)的建筑物進行一次全面系統(tǒng)的普查。這是一件非常有意義的大事，也是一項十分繁重的工作，我們處里人手少，所以要一個人頂兩個人干，提高辦事效率。我們要從這次普查中，搜集數(shù)據(jù)，現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，給領導們和有關單位提供決策依據(jù)。對存在嚴重隱患的校舍，我們要提出切實可行的整改方案，然后進行督促檢查，切忌任務主義，形式主義，走過場，更不能搞虛假材料和數(shù)據(jù)，我們一定要本著對教育事業(yè)和下一代負責的精神，扎扎實實地做好這件事，務求取得明顯的成效。

    余敏見他沒帶杯子，又不聲不響地去給他倒了一杯茶。蘇英杰也真的有些口渴，說了聲謝謝，端起來喝了一口說：呃，這件事，大體可以分為三個階段進行，具體安排如下：第一階段，化一個月時間，進行自查。第二階段，化一個星期時間，進行區(qū)縣之間的交流互查，第三階段，化一個月時間，對重點單位和問題學校進行重點檢查，然后寫出幾篇有分量的普查報告，整理出一系列統(tǒng)計資料，對有關單位出一批整改建議書。到下個學期，我們再進行一次系統(tǒng)的督促檢查，對需要整改的單位和有問題的房屋進行一次回訪，然后對這次普查工作進行一次總結，召開一個總結大會。

    三個部下都在認真地作著記錄。蘇英杰說：為此，下個星期，我們要召開一個全市教育系統(tǒng)房屋普查工作會議。會議的動員報告由我撰寫，會議上要下的幾個文件，一系列統(tǒng)計表格，胡局長的言稿，還有會議的組織工作，就由你們?nèi)回撠?，具體分工這樣。