“此外，由于洛倫茲收縮，圓平臺和這些振動系統(tǒng)的分布不再是中心對稱的了。于是，我們看到的基本事實(shí)是各個重物的相位不同了?！?br/>　　“……我為何要用這么長的時間來舉這個例子---純粹是我腦海中假想出來的例子。”
　　“因?yàn)槲艺J(rèn)為這個假想例子極其重要，弄懂了它，也就搞明白了物質(zhì)波?！?br/>　　“這些結(jié)果來源于受量子概念有力的推動所提出的一個假設(shè)，從而建立了運(yùn)動物體的運(yùn)動和波的傳播之間的聯(lián)系，這使我們隱約的看到了將這兩個關(guān)于輻射本質(zhì)的對立的理論統(tǒng)一起來的可能?！?br/>　　“當(dāng)然了，我也通過數(shù)學(xué)語言來闡述我的物理理論，比如說我計(jì)算出物質(zhì)波的波長為λ=h/c。以及運(yùn)動參考系中駐波的相速度v和它的群速度v之間滿足公式vv=c^2。還有一些其他的數(shù)學(xué)解釋，我很樂意與大家深入交流?！?br/>　　“陳述的最后，我想說的是，物質(zhì)波，萬物皆波！”
　　李康平陳述的過程中，沒有任何人打斷他。
　　李康平的陳述完畢，全場寂靜，無人發(fā)言。
　　洛菲斯看著伍德蓋特，伍德蓋特瞅著杜安，杜安通過眼神與另外兩位物理學(xué)家交流，另外兩位物理學(xué)家無助的望向數(shù)學(xué)家。
　　六位評審者中唯一的一位數(shù)學(xué)家率先開口，他說：“李先生，讓我們從數(shù)學(xué)層面上來論證你的物理、數(shù)學(xué)體系，你覺得呢？”
　　我有沒有告訴過你們，康平在數(shù)學(xué)上的造詣不亞于物理。
　　李康平點(diǎn)點(diǎn)頭道：“希望我在數(shù)學(xué)層面的回答能讓你滿意?！?br/>　　數(shù)學(xué)家問道：“你在論文中提到了拉格朗日方程的一般形式所確定的首次積分，你稱之為‘系統(tǒng)的能量’，并求得其值等于w=-l+qi?l/?qi。李先生，我需要更詳細(xì)的數(shù)學(xué)解釋，你可以做到嗎？”
　　“我想我可以做到?！?br/>　　李康平移步到黑板前，他持粉筆在黑板上寫到-qi[d/dt（?l/?qi）-?l/?qi]。
　　啪啪！
　　李康平敲了敲黑板，他說：“其條件為函數(shù)l不顯含時間，我們假設(shè)這一條件總是成立的，再根據(jù)拉格朗日方程，此式等于0，故有w=const?！?br/>　　隨即，李康平繼續(xù)演算，δ∫ldt=δ∫（l+w）dt=0。
　　“將哈密頓原理應(yīng)用于由初態(tài)a到末態(tài)b，而與能量w的確定值相應(yīng)的所有變化軌跡，由于w為常數(shù)，可得此式?！?br/>　　“最后一個積分是對qi由態(tài)a和b決定的值之間所有的qi值進(jìn)行的，因此消去了時間。所以在所得的新形式中不再要求對時間有任何限制。相反，所有變化軌道應(yīng)與能量的同一個w值對應(yīng)?！?br/>　　“這就是我的數(shù)學(xué)解釋，謝謝。”
　　數(shù)學(xué)家又問若干問題。
　　李康平悉數(shù)作答。
　　而五位物理學(xué)家，竟然提不出任何問題。
　　六位評審者請李康平離開會議室。
　　李康平離去后，評審者們議論起來。
　　“不管如何，我認(rèn)為《物理評論》應(yīng)該刊登《物質(zhì)波》?！甭宸扑拐f道，“從我個人角度考量，我不是太理解《物質(zhì)波》，但我覺得有必要先讓它發(fā)表。”
　　“我們面臨這樣一種局面，我們無法判斷《物質(zhì)波》是正確的還是錯誤的，我們甚至無法在物理層面提出一個看上去不太愚蠢、外行的問題?！倍虐步淌跀偸值?，“《物質(zhì)波》闡述了物質(zhì)波---它是一種想象中的波，《物質(zhì)波》似乎也描繪了一種全新的波動理論的雛形—同樣是李先生想象中的新理論。既然我們無法推翻《物質(zhì)波》，那么我們應(yīng)該允許它發(fā)表?！?br/>