“你們上的什么大學(xué)？”吳同山聽完面前兩位女大學(xué)生的問題后，表情有些精彩，“你們?cè)摬粫?huì)是丹醫(yī)大的學(xué)生吧?！?br/>　　“丹陽(yáng)師范大學(xué)。”一位梳著馬尾辮的女同學(xué)說道，“只是普通二本。”
　　“我還以為你們學(xué)醫(yī)的呢?！眳峭綄擂蔚匦α诵Γ奥牭叫菘司椭酪懦鈧蟪鲅?、過敏和感染，家里有長(zhǎng)輩做醫(yī)生的吧？”
　　兩人沒答話，算是默認(rèn)了。
　　他們現(xiàn)在同時(shí)想到的是，剛才還站在急診大廳為她們倆不停打氣的小醫(yī)生。
　　這醫(yī)生比她們大不了幾歲，話是真的多，不過都說得挺暖心的。
　　當(dāng)然她們兩個(gè)沒白聊，也從對(duì)方嘴里問出了不少實(shí)情。好歹讓她們大致掌握住了自己好友的病情，不至于現(xiàn)在聽得云里霧里。
　　可她們倆聽懂了不代表劉琳琳的父母也能聽懂。
　　劉琳琳的母親是個(gè)農(nóng)民，住在郊區(qū)一直務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化。她父親在市里打工，初中讀一半就輟了學(xué)，安心回家?guī)兔嶅X。
　　兩人都沒什么文化，所以對(duì)吳同山說得那套完全聽不懂。
　　“醫(yī)生啊，我們也不想明白什么感染過敏這些亂七八糟的，真的聽不懂。我們就想知道休克到底是個(gè)啥？鬧明白了，我們立馬簽字！”
　　吳同山看著自己剛畫完的血管和組織草圖，心里是崩潰的，敢情剛才都白說了：“你們還是先簽了病危通知書，要是有什么不明白的我待會(huì)兒讓我們主任再來和你們說。”
　　“我都沒鬧明白，字咋簽嘛。”父親心情不太好。
　　他們看不到病重的女兒，只能焦急地待在搶救室外花錢買檢查單買搶救藥。心里就像被壓了塊石頭一樣，喘不過氣來。
　　吳同山很清楚這種感覺，但確實(shí)有些力不從心。他在國(guó)外留學(xué)那么多年，早就習(xí)慣了國(guó)外的病人。突然回國(guó)，面對(duì)毫無知識(shí)基礎(chǔ)的農(nóng)民會(huì)相當(dāng)不習(xí)慣。
　　就在他兩難的時(shí)候，雙馬尾同學(xué)突然把話接了過去。
　　“琳琳媽，其實(shí)休克很好理解的?！?br/>　　她也不用紙筆那么復(fù)雜，直接拿出了祁鏡說的那套打起了比方：“人的身體啊就像土地，需要澆水才能種出莊稼。現(xiàn)在天氣大旱又沒人澆水，地就會(huì)干，莊稼就會(huì)渴死?！?br/>　　“這種情況就是休克！”
　　“啊，那......那還得了?！蹦赣H看到吳同山點(diǎn)了頭，馬上把自己男人拉到身邊，“快簽快簽，簽完了好讓他們給琳琳澆水！”
　　“我簽我簽！”
　　吳同山?jīng)]想到，這孩子只是一句話就把休克給解釋清楚了。他心里雖說自尊心作祟很不痛快，但該有的禮貌還是有的：“你們倆還真有學(xué)醫(yī)的潛質(zhì)，謝了?！?br/>　　也不知是不是受了吳同山夸獎(jiǎng)的影響，兩人似乎對(duì)診斷展現(xiàn)出了非常濃厚的興趣。
　　“那接下去劉琳琳還要做什么檢查嗎？”
　　“先做胸部ct，然后再做心彩超，得排除掉心肺上的問題才行?！眳峭浇忉尩溃暗冗@兩個(gè)結(jié)果出來后，我們?cè)倏辞闆r做其他檢查?！?br/>　　“不做腹部ct嗎？”短發(fā)同學(xué)問道。
　　“是啊，她有嘔吐腹瀉的，說不定是肚子出了問題?！?br/>　　“醫(yī)生診斷可不是這么來的?！眳峭浇忉尩?，“我們需要先排除掉最危險(xiǎn)的可能，然后一個(gè)個(gè)做鑒別診斷進(jìn)行排除?！?br/>　　“那心彩超和胸部ct做完要做腹部ct嗎？”
　　吳同山額頭上掛著兩條黑線，不明白為什么這倆女孩子那么糾結(jié)于腹部ct。