你們北川武校普通班的學(xué)生，而且還是d班的學(xué)生，我就不問你們什么是靈文了。
　　就由我來和你們解釋一下什么是靈文，都仔細(xì)聽，我只講一遍。
　　李先生冷聲說完，隨后拿起粉筆在黑板上寫下了靈文兩個(gè)字。
　　臺(tái)下的學(xué)生們一臉不爽，顯然是因?yàn)閯偛爬钕壬f的那番話造成的。
　　普通班和精英班的確存在著巨大的差異，并且北川武校的班級(jí)制度十分明了，并且設(shè)定了一個(gè)十分嚴(yán)苛的等級(jí)，好比普通班分成a，b，c，d，四個(gè)班級(jí)，a班自不用說，肯定是四個(gè)班級(jí)當(dāng)中實(shí)力最頂尖的存在，之后才是b，c，d，三個(gè)班級(jí)。
　　也就是說，普通d班是整個(gè)北川武校學(xué)生平均水準(zhǔn)最爛的一個(gè)班級(jí)！
　　當(dāng)然。
　　雖然是最爛的班級(jí)。
　　但同樣可以享受到學(xué)院的所有課程。
　　好比眼前的靈文課程。
　　葉凡臉色微微一變，這個(gè)李先生說話雖然不好聽，不過，如果他教授的課程跟其他班級(jí)的一樣那就行了。
　　畢竟他的確身在北川武校平均水準(zhǔn)最差的一個(gè)班級(jí)里面。
　　李先生將粉筆輕輕放在，隨后說道，靈文，是武者的境界來到練氣境時(shí)，使自身靈氣具象化的一種方式。
　　同時(shí)，每一種靈文都有它獨(dú)有的畫法，而靈文種類繁多，大致可以分為攻擊型靈文，武裝型靈文，以及空間型靈文。
　　攻擊型靈文，顧名思義，可以用來攻擊敵人或者是妖獸。
　　武裝型靈文通常用于固甲開鋒，或者是為裝備附著上某種特殊的屬性。
　　空間型靈文是三種靈文中最復(fù)雜也是最難學(xué)會(huì)的靈文，至于作用，可御敵，也可納物，可守城。
　　葉凡看了一眼自己手上的空間戒指。
　　這應(yīng)該就是靈文師，在戒子里寫入了空間型的靈文，所有這枚戒指最后變成了可以收納物品的空間戒指了！
　　就這一枚戒指小五萬！
　　要是被他學(xué)會(huì)了繪畫空間型的靈文，那豈不是發(fā)財(cái)了？
　　李先生繼續(xù)講道，而繪制靈文者，被稱之為靈文師，當(dāng)然，能夠真正的繪制出具有價(jià)值，并且能夠稱得上靈文師的這些人，僅僅占了少數(shù)。
　　只能看你們具不具備這個(gè)天賦了。
　　這時(shí)，臺(tái)下有人開始議論。
　　靈文師可是萬中無一，風(fēng)毛菱角一般的存在，但凡能夠成為靈文師的，那可都是人中龍鳳??！
　　哎！我肯定不可能成為靈文師的，還是不浪費(fèi)時(shí)間了。
　　這就放棄了??？不試試怎么知道呢？
　　李先生沒有理會(huì)臺(tái)下這幫人怎么討論，而是拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上畫下了一個(gè)圖案。
　　這個(gè)圖案是一個(gè)圓，圓里有一個(gè)三尖火，火的形狀十分講究，仔細(xì)看的話，可以看出這團(tuán)火中所包含著的火文字。
　　李先生畫的很輕松，但想要一筆畫出這種符文，卻并不是人人都可以做到的。
　　李先生畫完之后，轉(zhuǎn)身一臉傲氣的說道，此字為火，是攻擊型火系靈文中最常見的一種靈文，你們可以先研究一下靈文的結(jié)構(gòu)，在想想怎么將他一筆畫出，記住要一筆連成，不可斷斷續(xù)續(xù)，也不課胡亂涂鴉。