經(jīng)過十幾天的連續(xù)走訪，姬天賜懸著的心終于放下來了。經(jīng)過自己的指導(dǎo)加上一眾南夷的育種經(jīng)驗，金陵和周邊十二城的秧苗育種試驗田里的秧苗都長勢不錯。只待小麥?zhǔn)崭詈?，就可以翻土灌水移植水稻了?br/>　　當(dāng)6月1日這個每月的例行大朝會的會議上，待所有議題結(jié)束后，李斯上前道：“稟大王，臣有寶物獻上，請大王恩許?！?br/>　　姬天賜微微一笑道：“李卿有何寶物獻予孤？請上吧?！?br/>　　李斯來到門外，帶著鑄幣廠匠首走上殿來，大禮參拜姬天賜后，李斯將印刷出來的《詩》一篇（即后世所稱《詩經(jīng)》）雙手捧著恭敬獻上，而匠首則雙手恭敬獻上印《詩》的整套銅活字。
　　姬天賜一見銅活字，心懷大悅，朗聲笑道：“哈哈哈，果然是無上寶物，二位愛卿居功甚偉?！?br/>　　李斯和匠首心中竊喜，面露笑容連聲道：“大王英明，此寶物皆大王發(fā)明，實乃大王之功，臣等不敢竊據(jù)大王之功。”
　　姬天賜開心的展開那篇《詩》，只見字跡清晰，標(biāo)點分明。實在是遠遠超過自己的期待。顯然李斯和鑄幣廠的工匠們花費了大量的心思，才呈現(xiàn)出如今的作品。姬天賜滿心暢快道：“二位愛卿不必過謙，孤只是提出一個構(gòu)想，所有的實施都依賴二位愛卿及鑄幣廠的工匠們?nèi)ネ瓿?。能取得今日的成績，孤心甚慰。此事功在?dāng)代，利在千秋。”
　　臺下一眾文武官員不知大王和李斯所言，紛紛小聲的交頭接耳議論紛紛。
　　禮部尚書荀子上前問道：“不知此物為何寶物？大王為何如此重視？”
　　姬天賜開心道：“荀尚書，此乃銅活字，你看孤手里的這篇文章便是由此銅活字印刷而來?！闭f完將手中的《詩》遞給身旁內(nèi)侍，由其遞給荀子。荀子結(jié)果仔細查看后，又仔細觀察那版銅活字，還伸手摸摸上面突出的文字，不解的問道：“此文章上這些奇怪的符號為何物？”
　　姬天賜將標(biāo)點符號的用法和用途介紹給荀子，荀子不愧為一代大師，聽后立即恍然大悟。滿臉激動的大喊：“恭喜大王，此乃不世之功，萬世偉業(yè)??！有此二寶物，何愁中華王國不文風(fēng)鼎盛，人才輩出啊！恭喜大王，賀喜大王！”
　　身后一眾官員見荀尚書激動的狀若瘋魔的樣子，也紛紛好奇的圍了上來，抵近觀看。一旁李斯則面有得色的介紹著銅活字的妙用以及那些標(biāo)點符號的用法和作用。眾人經(jīng)過李斯繪聲繪色的一番介紹，都明白了銅活字的用法和意義，也明白了標(biāo)點符號的用法和意義。
　　紛紛齊聲高聲道：“恭賀大王，得此二寶物。中華王國盛世可期！”
　　姬天賜也很開心，雙手往下虛按兩下，示意大家安靜。眾大臣見狀，忙回到各自位置，等待姬天賜發(fā)言。
　　姬天賜和煦的笑道：“有此至寶，我中華王國將又添一翼，著工部郎中智珠于造紙廠旁新建印刷工廠。著禮部尚書荀卿率領(lǐng)金陵大學(xué)各學(xué)科老師編寫教材，為古籍標(biāo)注標(biāo)點符號。著兵部郎中黃石、魏僚編寫兵法教材，為兵法古籍標(biāo)注標(biāo)點符號。所有教材、書籍編寫完成后交印刷廠印制。印刷廠建成后，在金陵大學(xué)招聘排版師進行排版，要保證書籍文字準(zhǔn)確無誤，全力印刷學(xué)習(xí)用書，供全國學(xué)校學(xué)生使用?！?br/>