江扶月表情不變：“我的意思是，多加點(diǎn)機(jī)油就行了。”
　　兩分鐘后，灌滿機(jī)油的渦輪在電源打開后重新運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出轟轟的聲音。
　　“還真是沒(méi)油了！小同學(xué)，你可以??！”
　　他以為江扶月跟高兆明差不多大，想也沒(méi)想脫口而出。
　　江小同學(xué)：“……”
　　“林浩！別聊了，趕緊的，出數(shù)據(jù)了！”
　　“??？”男生也顧不上和江扶月多談，迅速掏出紙和筆，兩眼直勾勾盯著儀表盤，“出來(lái)了嗎？怎么這么快……”
　　機(jī)器故障的時(shí)候?qū)嶒?yàn)正進(jìn)行到尾聲，剛好卡在出數(shù)據(jù)這一步，現(xiàn)在機(jī)器重新運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)然要繼續(xù)執(zhí)行實(shí)驗(yàn)指令。
　　“濁流密度是……同時(shí)考慮重力加速度和濁流厚度……取角度a的sin值，最后引入兩個(gè)系數(shù)……”
　　林浩嘴里念念有詞，一邊看，一邊飛快記錄，很快一張白紙就寫滿了密密麻麻的符號(hào)和數(shù)字。
　　還沒(méi)完，他又把紙翻了個(gè)面，繼續(xù)運(yùn)筆如神。
　　儀表盤上的數(shù)字又小又密，但他只需看一眼就能記下三到五行，像臺(tái)莫得感情的掃描儀。
　　在記錄的同時(shí)，還順道把參數(shù)考慮進(jìn)去，這對(duì)心算水平要求極高。
　　而另外一個(gè)記錄對(duì)比組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的男生就沒(méi)林浩這么得心應(yīng)手了，所以他需要另一個(gè)人從旁輔助，才能勉強(qiáng)追平。
　　三人表情沉著，目光認(rèn)真，每一次下筆都謹(jǐn)慎到極致，讓除江扶月以外的繁葉三人看得目瞪口呆。
　　高兆明：“我好像感受到了學(xué)術(shù)的魅力?！?br/>　　黃暉：“怎么辦，我也有點(diǎn)想考q大物理系了?！?br/>　　繁葉完全說(shuō)不出話，小嘴張成“o”形。
　　只有江扶月……在目光掃過(guò)林浩記錄的某個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)，忍不住輕輕皺了下眉。
　　“呼，可以了！”當(dāng)最后一個(gè)數(shù)據(jù)記錄完畢，三人同時(shí)長(zhǎng)舒口氣。
　　林浩把兩組數(shù)據(jù)整合，掃描錄入采集系統(tǒng)，并連續(xù)按了幾個(gè)數(shù)字鍵，機(jī)器再度運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
　　做完這一切，三人才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，繼續(xù)招呼幾位小朋友——
　　“你們是哪個(gè)高中的？自己來(lái)參觀嗎？父母老師在不在？”
　　高兆明和黃暉立馬就答了。
　　繁葉沒(méi)說(shuō)話。
　　江扶月同樣保持沉默，面上分毫不顯，實(shí)則余光一直落在那臺(tái)機(jī)器的儀表盤上。
　　突然，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器在一瞬卡頓之后，發(fā)出尖銳的警報(bào)聲。
　　林浩面色大變：“糟了！”
　　另外兩人也慌亂起來(lái)：“怎么會(huì)突然報(bào)警？里面的混合液體有腐蝕性，接管又在實(shí)驗(yàn)室沒(méi)帶出來(lái)，必須馬上斷電才行！”
　　“靠！”林浩驚怒：“誰(shuí)把主板蓋封了？！”
　　剩下兩人臉色發(fā)白，剛才灌機(jī)油的時(shí)候，順手就……
　　繁葉幾人也被嚇得愣在原地。
　　“退遠(yuǎn)點(diǎn)?！边@時(shí)，江扶月突然開口。
　　“……哦！”三人如夢(mèng)初醒，立馬照做。
　　江扶月卻并沒(méi)有跟著一起后退，而是徑直走到林浩身邊：“沒(méi)用的，等你拆了主板蓋，再關(guān)掉電源，這些仿濁流液體已經(jīng)溢出來(lái)了?！?br/>　　“沒(méi)別的辦法了，只能試一試！”
　　江扶月：“密令代碼多少？”
　　“什么？”
　　“密令代碼，執(zhí)行緊急關(guān)停指令，聽不懂嗎？”
　　林浩腦子一空：“什么代碼？我、不知道……”
　　“你們操作機(jī)器之前都不看說(shuō)明書嗎？！”江扶月有點(diǎn)生氣。