“數(shù)清楚，有多少螞蟻了嗎？”韓松林目光看著螞蟻，這是一種帶著些許金黃色的螞蟻，俗稱家螞蟻。比較小，平常經(jīng)常在人類活動的區(qū)域筑巢。
　　算是一種和人類共生的螞蟻。
　　農(nóng)村特別多，反正掉落在地上的米飯，或者其他東西，這些螞蟻負責來進行處理。
　　及時的被它們清理掉，也好事情。
　　最少不會發(fā)霉之類的吧。
　　除了家螞蟻之外，還有家蛇，壁虎等等。
　　壁虎的話，農(nóng)村家里面基本上每家都有，人看到之后，也不會管它們的。
　　因為壁虎吃蚊子??！
　　這是不是，在住宅之中就形成了一個生態(tài)系統(tǒng)，螞蟻處理垃圾，蛇處理老鼠，壁虎處理蚊蟲。
　　而人類居于正中的位置。
　　“一百六十五只！”韓澤大聲的回道。
　　這回答，讓韓松林有些沒想到，疑惑道：“你數(shù)出來的？”
　　“我猜的！”
　　數(shù)量對不對，不重要；重要的是，我給出了一個數(shù)量。
　　輕拍了下額頭，韓松林想起了一個事情，小學的時候暑假作業(yè)沒有做完，然后他就干了一件事情。
　　在暑假作業(yè)冊上面的答案空格上面，寫上了1，2，3，4，5，6，7，8，9！
　　我沒有認真做，可我寫了答案的！
　　韓松林覺得，自己有必要教育上一下韓澤：“你這樣子可不對，你沒有數(shù)，怎么能夠亂說呢?！?br/>　　韓澤直接坐在地上，他還不會數(shù)數(shù)。
　　韓婷倒是興致勃勃的數(shù)了起來：“爸爸，螞蟻亂動，我數(shù)不清楚?！?br/>　　還真的數(shù)螞蟻啊！
　　韓松林想了下，在螞蟻行進的路線上面抹了一下。
　　整個有序的隊形，瞬間在那里就亂了起來。
　　韓婷會數(shù)數(shù)的，能夠數(shù)到一千了，這點倒是挺不錯的。
　　平時的時候，柳玉煙沒事的時候，就教教韓婷。
　　小孩子，想一出是一出，所以當韓松林露出這么一手之后，一下子就讓大家的吸引力給轉移了。
　　螞蟻隊伍經(jīng)過短暫的混亂之后，重新的將路線給連接了起來。
　　一切，好似回到了原先的時候。
　　韓婷伸手小手，猶豫了一番，她不想要將自己的手給弄臟。
　　媽媽說，女孩子要干干凈凈的，不能臟兮兮的。
　　可強烈的好奇心，讓她想要試試。
　　看到螞蟻又亂了，韓婷忍不住的疑惑，為什么螞蟻一下子就找不到了？
　　不懂就問，從來都是一個好習慣，特別對小孩子來說。
　　一定要培養(yǎng)他發(fā)問的習慣，不然，在聰明的孩子，不發(fā)問也會變得平庸。
　　一個人，不可能說就光憑自己想，就能夠將世間所有的問題都想明白，即使圣人也不行。
　　那么，發(fā)問是一種最快的學習方式。
　　“這是因為，螞蟻會在走路的時候，在地上留下它們才能夠聞到的氣味，用手指一抹，就將氣味給破壞掉了，所以他們找不到路了?！表n松林沒有說螞蟻的信息素之類的，還是簡單點的吧。
　　玩夠了，韓松林帶著韓婷去看車間里面看了看。
　　對于韓婷來說，一切都很新奇，還小心翼翼的站在窖池邊上向下張望了一番。
　　就是小手吧，緊緊的牽著韓松林。
　　韓松林也深怕韓婷給掉了下去，這窖池深度挺深，掉下去肯定會受傷的。
　　當韓松林抱起韓婷的時候，韓婷小聲在韓松林耳邊說：“爸爸，好臟哦，會不會有腳巴屎？”
　　說著，韓婷目光炯炯的看向酒甑上將稻殼上甄的人。