這次是云妙嬋主動(dòng)過(guò)來(lái)握住自己的手，秦三卻不敢厚著臉皮像上次一樣繼續(xù)抓住不放了。
　　畢竟他這個(gè)身份可是一個(gè)手無(wú)寸鐵之力的普通人而已。
　　加上樓頂又沒(méi)人在。
　　只要腦子還正常一點(diǎn)，秦三就不會(huì)膽大包天的敢非禮云妙嬋。
　　對(duì)方現(xiàn)在可是正兒八經(jīng)的亞圣強(qiáng)者！
　　惹不得的??！
　　“對(duì)了，云老師你剛才說(shuō)只要孩子能夠把定功修煉出來(lái)，以后就真的不用擔(dān)憂他們的學(xué)習(xí)了嗎？”
　　“那做父母的豈不是輕松死了？”
　　再次坐下來(lái)后，也許是本能的不舍得跟云妙嬋太快分開(kāi)，秦三忽然不要臉的穿牛角尖問(wèn)道。
　　他不知道自己為什么會(huì)這樣。
　　非要說(shuō)個(gè)一二的話，就是窈窕淑女君子好逑吧！
　　其實(shí)要說(shuō)關(guān)于戒定慧方面的領(lǐng)悟，此刻的秦三壓根就不比云妙嬋差。
　　甚至領(lǐng)悟得更加的深刻。
　　畢竟他可是武道圣人巔峰的實(shí)力。
　　而且此刻的秦三真的有些理解一句老話了。
　　那句叫一法通萬(wàn)達(dá)通的老話。
　　只要有心，秦三真感覺(jué)此刻的自己隨便學(xué)一門課程都能夠快速的進(jìn)步和精進(jìn)。
　　這種強(qiáng)烈的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的。
　　所以他完全認(rèn)同云妙嬋的教學(xué)理念。
　　當(dāng)然，認(rèn)同歸認(rèn)同。
　　秦三可不會(huì)真表現(xiàn)出來(lái)。
　　不然他去哪里找借口和云妙嬋請(qǐng)教！
　　“秦先生，你可能有些理解錯(cuò)我的意思了，我不是說(shuō)孩子打開(kāi)智慧之門后父母就完全不用操心了...”
　　“而是我覺(jué)得只要孩子的智慧之門打開(kāi)，他們就具備了一定的辨別善惡的能力，只要根據(jù)他們因人而異的興趣愛(ài)好引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，就不用大人過(guò)多的操心...”
　　“大概就是這個(gè)意思了，秦先生你覺(jué)得呢？”
　　看著莫名陷入執(zhí)著的秦三，云妙嬋只好再度解釋了起來(lái)。
　　她可不知道秦三是懂了裝不懂，不然非得抓狂不可。
　　“不對(duì)啊！云老師！”
　　“照你這么說(shuō)，是不是我智慧之門一打開(kāi)后，即使我不去找女朋友，對(duì)方也會(huì)主動(dòng)接近我呢！”
　　聽(tīng)到云妙嬋又化解了自己的疑惑，秦三本能的再度鉆牛角尖起來(lái)。
　　“哎呀，秦先生，那個(gè)不一樣的好嗎？”
　　“怎么不一樣，按照你的邏輯就是一樣的??！”
　　“我，我，真是對(duì)牛彈琴！”
　　“喂喂喂，云老師你，你竟然罵我是牛...”
　　“等等，秦先生，我只是打比方而已...”
　　“天啊，比方是我的朋友，云老師你連我的朋友也不放過(guò)呢？”
　　“該死的，秦先生您再調(diào)戲妙嬋，妙嬋可就不客氣了?。　?br/>　　聽(tīng)到這里的時(shí)候，云妙嬋哪里還不知道秦三純粹是沒(méi)事找事的調(diào)戲自己呢！
　　氣得她胸口都此起彼伏的顫動(dòng)了起來(lái)。
　　這一幕被秦三看到了，鬼迷心竅的又陷入了失神中。
　　“嗷嗷嗷...”
　　突然感覺(jué)腰部一陣劇痛，回神過(guò)來(lái)的秦三便看到云妙嬋竟然也學(xué)白清雅一樣狠狠的擰了他腰部一把。
　　似乎在警告他要是再這么不要臉，就真的不客氣了。
　　“云老師饒命??！”
　　“我知道錯(cuò)了，但那真的不怪我??！”
　　“明明就是你長(zhǎng)得太漂亮，什么沉魚(yú)落雁閉月羞花都不足以形容你的完美...”
　　“嗷嗷嗷，行行行，我不說(shuō)了不說(shuō)了！”
　　“哼！”
　　確認(rèn)秦三老實(shí)后，云妙嬋才沒(méi)好氣的放過(guò)對(duì)方。
　　見(jiàn)狀，秦三急忙也立馬做出一副臉色發(fā)白的驚恐樣子來(lái)迎合對(duì)方。
　　果然，一旁的云妙嬋看到后才收起殺氣。
　　“秦先生，要是沒(méi)事的話，我覺(jué)得您以后還是少進(jìn)幼兒園吧！”
　　為了避免以后再發(fā)生類似的尷尬事件，云妙嬋突然對(duì)秦三嚴(yán)肅警示道。
　　“哈哈！云老師，其實(shí)我今天是受人所托來(lái)找你的?！?br/>