腐朽的辦公樓破舊不堪，僅存的殘破在風(fēng)中屹立，整個(gè)血色世界似乎都是它的點(diǎn)綴。
　　
　　每一層樓中，走廊上都有詭異飄過(guò)。
　　
　　鮮血沿著走廊外的壁磚往下流淌著，繪畫出一個(gè)個(gè)可怖的嬉笑涂鴉。
　　
　　顧安快速的離開的辦公樓大門，直接朝著外面的方向跑去。
　　
　　再一次穿過(guò)白色的門，離開了這對(duì)校長(zhǎng)而言所謂的‘希望’世界。
　　
　　其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，最快的方式就是自我了斷，然后想辦法取走古畫。
　　
　　不過(guò)，他想離開之前再去古蘭村看看。
　　
　　……
　　
　　古蘭村的時(shí)間軸上依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
　　
　　村子里的一切都還在發(fā)生著。
　　
　　顧安看到了韓秀秀。
　　
　　或者更具體說(shuō)，應(yīng)該是已經(jīng)成為了詭異的韓秀秀。
　　
　　她一身鮮紅的紅裝，獨(dú)自坐在‘陰河’邊出著神。
　　
　　當(dāng)看到顧安從‘陰河’里出來(lái)時(shí)，她愣住了。
　　
　　而顧安，也同樣愣住了。
　　
　　因?yàn)轫n秀秀的眼神告訴他，我能看到你……
　　
　　“你能看到我？”顧安看著韓秀秀，試探著問(wèn)了句。
　　
　　韓秀秀：“……”
　　
　　顧安讀懂了韓秀秀眼神里的含義，似乎在詫異怎么還有人問(wèn)這么傻逼的問(wèn)題……
　　
　　之前進(jìn)來(lái)的時(shí)候，韓秀秀還沒(méi)有變成詭異，卻能聽(tīng)到自己的聲音，但是看不見(jiàn)自己。
　　
　　而現(xiàn)在，她變成詭異之后，居然都能見(jiàn)到自己……
　　
　　顧安微微思緒，最后覺(jué)得，最大的可能是因?yàn)樽约荷砩弦灿袀€(gè)韓秀秀，來(lái)自百年后的韓秀秀。
　　
　　因?yàn)橥瑸轫n秀秀，只是古畫里面單獨(dú)成了一方世界，但是韓秀秀始終還是那個(gè)韓秀秀，兩者重合，因此能看到自己？
　　
　　顧安是這樣猜測(cè)的。
　　
　　但是由于之前的舉動(dòng)，劇透太多，直接導(dǎo)致畫中世界崩塌，這一次顧安沒(méi)敢在多嘴，也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默爬出陰河。
　　
　　“你也死了嗎？”韓秀秀卻主動(dòng)開口了。
　　
　　顧安頓了一下，然后很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。
　　
　　韓秀秀似乎是將自己當(dāng)成同類了。
　　
　　顧安微微點(diǎn)頭：“我都死好幾百次了?！?br/>　　
　　韓秀秀一臉震驚：“鬼也會(huì)死嗎？”
　　
　　顧安眼眉一跳，兩個(gè)人的想法似乎不再同一條軌道上。
　　
　　“村子里有發(fā)生什么奇怪的事情嗎？”
　　
　　顧安轉(zhuǎn)移了話題，他沒(méi)有直接離開，而是先來(lái)古蘭村，就是想看看能不能發(fā)掘一些秘密。
　　
　　古蘭村和校長(zhǎng)之間，又是否存在什么關(guān)聯(lián)。
　　
　　這是畫中世界，又或許是平行世界，再或者是可以和直接未來(lái)世界接軌的平行世界。
　　
　　顧安覺(jué)得，只要自己不劇透，這里的世界就不會(huì)崩塌，所以，他可以不去警示什么，只需要把自己當(dāng)成一個(gè)新進(jìn)入村子的游客，去接受新的事物，知曉新的事情，這樣，或許就不會(huì)崩塌？
　　
　　就不算破壞規(guī)則？
　　
　　韓秀秀歪著腦袋看了眼顧安，仔細(xì)想了想，臉上微微有些沮喪：“土地爺沒(méi)有給村子降雨……”
　　
　　“嗯，好像村子里還多了一個(gè)我……”
　　
　　“我看到她總會(huì)有些擔(dān)心，害怕會(huì)發(fā)生些什么……”
　　
　　看來(lái)那個(gè)惡念韓秀秀已經(jīng)出來(lái)了……
　　
　　顧安心里知曉著答案。
　　
　　接著，他又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，可惜，沒(méi)有一件是和校長(zhǎng)有關(guān)系的。
　　
　　“看來(lái)這古蘭村要么是有些我還沒(méi)有搞懂的秘密，要么就是和校長(zhǎng)并沒(méi)有任何關(guān)系……”
　　
　　“嗯，不過(guò)后者可能性不大，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)派人去荒墳找自己，而且荒墳就是古蘭村的前身，那些村民全部埋葬在里面，校長(zhǎng)的筆記本上也寫著在荒墳里沒(méi)有找到線索?！?br/>　　
　　“所以說(shuō)，兩者應(yīng)該是有些關(guān)系的，更準(zhǔn)確的說(shuō)，校長(zhǎng)是想在古蘭村尋找一些什么……”
　　
　　如此說(shuō)來(lái)，古畫可能也是校長(zhǎng)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，他應(yīng)該是進(jìn)入了古畫之內(nèi)，然后發(fā)現(xiàn)了什么秘密，成了某種意義上的受益者？所以便一直想尋找著什么，將利益最大化……”
　　
　　顧安想不通更深沉的道理，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新的線索，但是沒(méi)有關(guān)系，離開之后，他只要想辦法帶走古畫，將古畫抓在自己手里，然后干掉校長(zhǎng)，這樣自己以后就有的是時(shí)間在古畫里慢慢尋找線索了。
　　
　　想清楚之后，顧安也不墨跡，直接抬手就給了自己一刀。
　　
　　留下了一臉震驚的韓秀秀……
　　
　　……
　　
　　【你已經(jīng)死亡，開始讀檔復(fù)活】
　　
　　【讀檔復(fù)活成功，體力+1，力道+1，反應(yīng)力+1……】
　　
　　重新讀檔的顧安再次進(jìn)入學(xué)校。
　　
　　先是拿著菜刀，蠻橫的將‘學(xué)生’們手里的畫冊(cè)搶過(guò)來(lái)。
　　
　　不過(guò)，這一次他沒(méi)有急著拼接，而是冷靜的觀察著手中的畫冊(cè)。
　　
　　畫冊(cè)和教室里的窗戶應(yīng)該是一體的，只有在窗戶上才能將古畫成功拼接出來(lái)。
　　
　　顧安打量了許久，最后得出了這個(gè)結(jié)論。
　　
　　也就是說(shuō)，想帶走古畫，就必須要先進(jìn)行拼接。
　　
　　可是，古畫拼接完成之后，自己只要一觸碰就會(huì)進(jìn)入畫中世界。
　　
　　最操蛋的是，他只知道怎么進(jìn)入，卻不知道怎么出來(lái)，完全靠自我了結(jié)。
　　
　　能進(jìn)去肯定就有辦法出來(lái)，這是一定的，只是顧安現(xiàn)在不想再進(jìn)去慢慢尋找線索了，他要在外面，看看有沒(méi)有更好的辦法將古畫帶走。
　　
　　“窗戶是固定在墻上的，要不把這面墻給卸掉？然后連著窗戶和墻一起拖走？”
　　
　　顧安沉思著。
　　
　　不過(guò)這里都是詭異的世界，想帶走這面墻恐怕沒(méi)有那么容易。
　　
　　要不試試用朱砂進(jìn)行隔離？
　　
　　在工具上涂抹朱砂，然后將墻壁連著窗戶那一塊卸下來(lái)？
　　
　　顧安很干脆，想到就做，不管行不行，總要先嘗試一下。
　　
　　于是，他默默起手抬刀……
　　
　　……
　　
　　又一次重來(lái)。
　　
　　這一次，顧安直接帶著一群專業(yè)人士對(duì)教室內(nèi)的墻壁進(jìn)行拆卸。
　　
　　“你們不要害怕，這群家伙有我看著?！?br/>　　
　　顧安看了眼工人們，避免他們被那些詭異的學(xué)生們嚇到，給足了信心。
　　
　　工人們拿著涂抹了朱砂的工具，一絲不茍的拆卸著墻壁。
　　
　　聽(tīng)到顧安的話后，他們默不作聲，眼角的余光不時(shí)地瞄著顧安手里的菜刀。
　　
　　一開始，他們確實(shí)被教室里這些眼珠子泛白，眼角滴落著鮮血的詭異們給嚇到了。