自從王衡上節(jié)課幫助了那個女生開始，他就感覺到了來自四面八方的目光。
　　幽幽地，陰險地，偷偷地注視著他。
　　直到這時候他才開始反思，自己決定幫助那個女孩究竟是不是正確的選擇。
　　倒不是說他覺得自己制止那些人的行為是錯誤的，而是在思考，是不是這種行為會成為某個開關(guān)，促使那只在暗處操縱著一切的詭異進(jìn)行下一步的行動。
　　現(xiàn)在想來，很有可能是這樣。
　　不過就算能夠再來一次，他依然會選擇幫助那個女孩。
　　無關(guān)外物，只在乎本心。
　　在這片鬼域場景之中，時間的流逝似乎并不由客觀因素而走。
　　比如這一節(jié)課，王衡就覺得時間過得非常快。
　　他才剛剛趴在課桌上，就已經(jīng)下課了。
　　接著就是一番例行公事般的拖堂，那張臉都沒換過的老師，講完了另一門課的知識后，迅速地離開了。
　　這一次那些學(xué)生并沒有再迅速的圍上那個女孩。
　　迷迷糊糊間，王衡好像聽到他們的竊竊私語。
　　“就他吧?！?br/>　　“我也這么覺得，嘿嘿。”
　　“......”
　　那個“他”到底是誰，他本人不得而知。
　　............
　　越是臨近深夜，彌漫在整個小學(xué)里的黑霧就越是顯得濃郁。
　　今天是大晴天，本應(yīng)明月高照，群星璀璨，在這片小學(xué)里卻什么都看不見。
　　熱鬧是他們的，我什么也沒有。
　　林艾扛著昏迷的鐘向陽，此時正在距離校門口最近的移動教學(xué)樓里尋找著可能存在的線索。
　　“滴答，滴答，滴答......”
　　不知道哪里傳來的滴水聲。
　　進(jìn)來搜索之前，林艾就查看過整棟樓的地圖。
　　廁所應(yīng)該在每一層的最東邊，而此時他正在第三層樓的中間靠西邊。
　　在他沒有刻意去聽的情況下，再好的聽力也不應(yīng)該如此清楚的聽見那么遙遠(yuǎn)的滴水聲。
　　那么這“滴水聲”的來源就有些意思了。
　　滴水聲斷斷續(xù)續(xù)的，似乎是來著在刻意的隱藏自己。
　　但是仍然沒有藏好。
　　“滴答！”
　　短暫的消失后，聲音再一次出現(xiàn)。
　　林艾假裝沒有聽到，若無其事的把扛在肩上的鐘向陽放了下來。
　　在旁人看來，就是扛的肩膀酸了，想換個姿勢。
　　換了個姿勢，換成了公主抱的樣子。
　　如果他的感應(yīng)沒錯那只詭異此刻應(yīng)該在他的身后，所以被扛在肩上的鐘向陽可能會有危險。
　　畢竟扛著的時候，鐘向陽的頭是在他身后的。
　　再不換個姿勢，說不定扛著扛著頭就沒了。
　　所幸此時他的頭還在。
　　不過受到這個動作的驚擾，那只原本似乎打算行動的詭異，也暫時放棄了動作。
　　又是一段時間的靜謐。
　　整條樓道黑漆抹烏的，伸手不見五指。
　　樓道里的感應(yīng)燈也不知道是壞了，還是被詭異動了手腳，原本那些聽到人的腳步聲就該亮起來的燈，此刻一個都沒亮。