溫韞見此對(duì)她的心思了然，抬手?jǐn)r住她的動(dòng)作，臉上的笑容溫和而包容：“言言的字已經(jīng)寫得很好了，溫哥哥只是因?yàn)楸饶汩L了幾歲。所以看起來要稍微好一些?！?br/>　　他話雖這么說，但宜言知道這是安慰自己的，鼓了鼓白軟軟的腮幫子，有些失落。
　　嬌嬌軟軟的小姑娘微微嘟起嘴巴，垂下眼睫，整個(gè)人就像只耷拉著耳朵的小兔子，嗓音低軟下去，越發(fā)惹人生憐。
　　溫韞寵溺地笑了笑，開始哄她：“言言，正巧今日無事，不如我教你寫字吧?！彼寄咳岷?，“我好好教教你，言言你說不定什么時(shí)候就可以超過我了?！?br/>　　宜言眨眨眼睛，有點(diǎn)心動(dòng)。雖說她覺得以兩人之間的差距，自己可能永遠(yuǎn)都追不上他，但能拉近一點(diǎn)點(diǎn)距離也好呀。
　　這樣好像兩個(gè)人之間就又親近了一點(diǎn)點(diǎn)。
　　心中裝著旖旎閨情的小姑娘抿著粉粉的唇角，可開心啦:“嗯嗯，好噠?！?br/>　　溫韞見到她的笑容，放下心，他動(dòng)作自如，鋪開紙筆，細(xì)細(xì)研好墨，轉(zhuǎn)頭對(duì)宜言示意。
　　他容色本就清絕，此時(shí)眼眉稍彎，更添一抹春水般的柔和笑意，略一頷首，下頜處劃出流暢的弧度，真真是個(gè)舉世無雙的翩翩琢玉郎。
　　小姑娘兩只小手托著下巴，看著這副盛世美顏，連他的一舉一動(dòng)都感到分外美好，眼底的歡喜一縷縷地傾瀉出來，剪水雙瞳亮晶晶的。
　　她搬著小板凳湊到溫韞身旁，挨著他坐，她纖細(xì)的手指執(zhí)起紫毫筆，在溫韞的視線中落筆寫下一行字。
　　“言念君子，溫其如玉。”
　　宜言寫下這句，其實(shí)是送給她的溫哥哥的，她覺得二者十分相宜。
　　她笑吟吟地問：“溫哥哥，這句寫得好嗎？”
　　無論是這句話中的意蘊(yùn)，還是其中的筆勢，無疑都是出色的，溫韞笑：“很好。”
　　“這些字的筆勢間架都沒有問題，但缺少力道?！?br/>　　他執(zhí)起筆：“你看我寫一遍?！?br/>　　生宣紙上很快落下一行同樣的字，兩行字放在一起，很容易看出它們的相似。
　　二人都師從于徐彧，溫韞從前又時(shí)不時(shí)會(huì)來教宜言習(xí)字，所以字跡難免相似。
　　紙上的兩行字，溫韞寫的，比起宜言分外纖秀的字，顯得更富氣勢與力道，更豐滿。
　　兩相比較，宜言很容易看出問題，她點(diǎn)點(diǎn)小腦袋：“言言明白了?！?br/>　　溫韞目光專注，問：“要我?guī)銓懸槐閱?？?br/>　　這種直接性的指導(dǎo)，宜言自是求之不得：“嗯嗯?！?br/>　　溫韞于是傾身至她身后，握住小姑娘柔軟的小手，帶動(dòng)她握著筆動(dòng)作。
　　彼此的氣息交纏，宜言的臉頰不自覺染上一抹桃花色，她抿抿唇定下思緒，將注意力移到筆下的字上來。
　　溫韞很快帶著她寫過一遍，幫她體會(huì)字所需的力道多少，同時(shí)開口指導(dǎo)她。
　　宜言凝神靜聽，看起來很用心。
　　明白了不少問題，她隨后拿出帖紙，開始臨摹，溫韞在一旁看著，不時(shí)指出她的問題，眸色溫和耐心。
　　二人之間的氣氛很溫馨，完全把這屋子里的另一個(gè)人排除在外，逢春呆呆地看著二個(gè)人，懷疑他們忘記了自己的存在。