“嗯……今天人來(lái)的有點(diǎn)少?！?br/> 講臺(tái)上，頭發(fā)略微稀疏的教授調(diào)整了一下自己的眼鏡，目光在教室之中一掃而過(guò)，隨后他嘆了口氣，說(shuō)道：“叫些同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題吧，就當(dāng)點(diǎn)名抽查。”
教室中的氣壓順價(jià)降低，所有在前一秒還在發(fā)呆、看書(shū)、涂鴉、畫(huà)符咒、搓?duì)t石、肝戰(zhàn)艦的人同時(shí)抬起了頭，用茫然而忐忑不安的雙眼看向講臺(tái)上的教授。
教授顯然早就習(xí)慣了這樣的場(chǎng)面，他輕輕地咳嗽了一聲，隨后拿起了講臺(tái)上的名單。
“嗯……就給曠課次數(shù)比較多的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)吧。”，教授思考了兩秒后，眼睛在名單上一掃而過(guò)，最后鎖定在了一個(gè)連續(xù)三次點(diǎn)名未到的名字上。
“林梆！”
教室中一片寂靜，張涼突然失去了手指尖圓珠筆的控制，以至于它直接掉到了地上。
“林梆！來(lái)了沒(méi)有？”
張涼臉上的表情瞬間由疲憊變成了無(wú)語(yǔ)，他突然想起了自己之所以會(huì)出現(xiàn)在這堂課上的原因。
“到……”
他一臉生無(wú)可戀地站了起來(lái)，以林梆的身份接受了全班人的注視。
“有點(diǎn)面生。”，教授微笑著對(duì)張涼說(shuō)道：“這學(xué)期，看見(jiàn)你的次數(shù)并不是很多……算了，回答一個(gè)問(wèn)題吧。”
張涼恢復(fù)了自己原有的神情，一臉平靜地看著教授，反正他現(xiàn)在頂著的是林梆的名字，就算丟人了，到頭來(lái)也算不到他身上。
這個(gè)時(shí)候他才瞄到了教室投影上的字樣：“倫敦大瘟疫的歷史影響”。
“噢？”
張涼挑了挑眉毛，轉(zhuǎn)而朝著教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的態(tài)度轉(zhuǎn)變顯然是讓講臺(tái)上的中年男人感到了一絲詫異，他看了看教案，隨后很是隨意地問(wèn)道：“好，那么請(qǐng)你簡(jiǎn)要地說(shuō)一下大瘟疫時(shí)期，官方的一些處理措施，包括政策或者應(yīng)急手段都可以。”
張涼低下頭，略微整理了兩秒鐘后便開(kāi)始了自己的回答。
幾分鐘過(guò)后，張涼在教授肯定的點(diǎn)頭中坐了下來(lái)，感覺(jué)一切良好，只不過(guò)教授的眼神變得有些微妙，目光中分明蘊(yùn)含著四個(gè)字——孺子可教。
“不太妙。”，張涼在心底里嘀咕了一句，不過(guò)他馬上又想起來(lái)，自己只不過(guò)是代替林梆上一節(jié)課而已，便又立即放松了下去。
不知不覺(jué)，張涼已經(jīng)在筆記本上畫(huà)出了十幾個(gè)不同樣式的標(biāo)記，其中有獵人的標(biāo)記，也有拜倫維斯的徽記，再后面，還有著一些張涼在夢(mèng)境中看見(jiàn)過(guò)的奇特圖案。
其中有一個(gè)，他已經(jīng)忘記自己是在什么地方看見(jiàn)的了，它們的形象仿佛是直接“刻”在腦海深處一樣，就和獵人印記一樣清晰而明朗，只不過(guò)張涼嘗試著去回憶它們的時(shí)候，卻又不會(huì)產(chǎn)生什么奇怪的感覺(jué)，他幾乎以為這是自己的臆想。
其中最為突出的一個(gè)圖案，它就像是一個(gè)延伸出了大量的線條的中括號(hào)，最中間的線條貫穿正中，而剩余的六根線條則井然有序地排列在這根中軸線的兩側(cè)，看上去，就像是數(shù)條落下的水流匯聚在了一處。
張涼不知道自己的腦海里為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)圖案，而當(dāng)自己將它在紙張上畫(huà)出來(lái)的時(shí)候，卻又感覺(jué)這像是一朵正在綻放的花朵，給人一種怪異的安寧感。
是的，就是安寧感。
看到它的時(shí)候，張涼莫名地會(huì)感覺(jué)自己的思維正被溫和而平靜的水流所包裹，哪怕他剛剛因?yàn)橼は脒^(guò)獵人印記而感到頭疼，在轉(zhuǎn)而想象這個(gè)奇特的對(duì)稱圖案時(shí)也會(huì)迅速地平靜下來(lái)。
“奇怪?！?，張涼習(xí)慣性地揉了揉太陽(yáng)穴，這一段時(shí)間，他感覺(jué)自己的大腦都快不屬于自己了，拋開(kāi)亂七八糟的夢(mèng)境不說(shuō)，記憶里更是會(huì)莫名其妙地冒出一些奇怪的圖案標(biāo)記。
教學(xué)樓內(nèi)響起的下課鈴聲中斷了他的思考，張涼當(dāng)即站起身，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。
按照約定，就在這兩天，約瑟夫那邊將趙逢日記的后續(xù)部分全部整理出來(lái)，張涼現(xiàn)在急需這些資料，如果他接下來(lái)需要去拜倫維斯尋求什么答案的話，那么就必須在禁忌森林走上那么一趟，因此任何關(guān)于禁忌森林的實(shí)地信息都顯得非常重要。
借著宿舍的空調(diào)，他很快便平靜了下來(lái)。
順手打開(kāi)郵箱，突然響起的信件提示聲讓張涼心中一震。