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空戰(zhàn)之王 一百零六 中日空軍實(shí)力對(duì)陣圖

晚上,周至柔打電話(huà)給下榻在廬山賓館里的周至寒,讓他帶著【空軍實(shí)力繪制圖】前來(lái)。
  
  周至寒來(lái)到周至柔下榻的高級(jí)賓館,周至柔帶著周至寒來(lái)到了蔣校長(zhǎng)的官邸。
  
  在白天的會(huì)議上,蔣校長(zhǎng)問(wèn)空軍總指揮周至柔,如果中日之間開(kāi)戰(zhàn),中國(guó)可以參戰(zhàn)的軍機(jī)會(huì)有多少架?能不能在開(kāi)戰(zhàn)之初,就打垮日本海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在上海建立的司令總部,能不能擊沉日本第三艦隊(duì)的旗艦出云號(hào)。
  
  聽(tīng)校長(zhǎng)問(wèn)話(huà),所有將領(lǐng)的目光一起聚焦在空軍上將周至柔的身上。
  
  聞言,周志柔當(dāng)即拿出早已準(zhǔn)備好的那份【空軍實(shí)力繪制圖】,遞給了蔣校長(zhǎng)。
  
  蔣校長(zhǎng)看完后,臉色鐵青,沒(méi)有說(shuō)話(huà),然后把這份【空軍實(shí)力繪制圖】遞給別的將領(lǐng)依次傳閱。
  
  看完【空軍實(shí)力繪制圖】,所有將領(lǐng)們臉色也很難看。
  
  誰(shuí)都沒(méi)有想到,中國(guó)空軍的家底竟是如此單薄。
  
  曾經(jīng),蔣校長(zhǎng)以自己的空軍實(shí)力為豪,今天看到了【空軍實(shí)力繪制圖】后,他才知道,空軍目前的現(xiàn)狀并非他想象中的那么強(qiáng)大,他之所以有底氣向日本宣戰(zhàn),自以為很強(qiáng)大的空軍也是他的底氣之一。
  
  當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí),將軍、要員們陸續(xù)離開(kāi),唯周志柔站在遠(yuǎn)處遲遲沒(méi)有離去。
  
  陳布雷把這一切看在眼里,回去把周志柔不肯離開(kāi)會(huì)場(chǎng)一事告訴校長(zhǎng)。
  
  蔣校長(zhǎng)知道了周至柔的用意。
  
  于是陳布雷親自打電話(huà)給周志柔,校長(zhǎng)晚上要親自接見(jiàn)周志柔。
  
  “訓(xùn)恩兄!”
  
  周至柔站在官邸門(mén)前,問(wèn)校長(zhǎng)的秘書(shū)長(zhǎng)陳布雷:“校長(zhǎng)在嗎?”
  
  陳布雷還沒(méi)有說(shuō)話(huà),屋里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音:“是百福吧,快進(jìn)來(lái)!”
  
  周至柔先走進(jìn)屋里,周至寒站在門(mén)外等著。
  
  蔣校長(zhǎng)問(wèn)道:“百福,你說(shuō)的那位年輕俊才呢?”
  
  周至柔原名叫周百福,后來(lái)改叫周至柔,但校長(zhǎng)叫習(xí)慣了百福。
  
  今天陳布雷打電話(huà)給周至柔時(shí),周至柔說(shuō)道了周至寒。
  
  “校長(zhǎng)!他就在外面?!?br/>  
  周至柔恭聲道。
  
  “進(jìn)來(lái)吧!”校長(zhǎng)說(shuō)道。
  
  陳布雷領(lǐng)著周至寒走進(jìn)屋里。
  
  “校長(zhǎng)!”
  
  周至寒敬禮!
  
  “我聽(tīng)你們的空軍總司令說(shuō),你就是從倫道夫空軍學(xué)院畢業(yè)的那位高材生,幾乎飛遍了美國(guó)所有軍機(jī)。駐美國(guó)大使胡適也曾經(jīng)提到過(guò)你,說(shuō)你是倫道夫空軍學(xué)院校長(zhǎng)帕特·普羅夫?qū)④姷牡靡獾茏樱袢找灰?jiàn),果然人才一表!”
  
  周至寒受寵若驚,他沒(méi)想到自己的名字居然連蔣校長(zhǎng)也知道。
  
  這下真的是搞大了!
  
  周至寒不敢說(shuō)話(huà),第一次見(jiàn)到校長(zhǎng),他真的有點(diǎn)打怵,只能再次敬了個(gè)軍禮。
  
  “年輕人不要緊張,我又不是三頭六臂!”
  
  校長(zhǎng)見(jiàn)周至寒有點(diǎn)拘謹(jǐn),就笑著打趣說(shuō)道,“我想聽(tīng)聽(tīng)你這位高材生,對(duì)當(dāng)下中日兩國(guó)空軍力量的對(duì)比和分析?!?br/>  
  白天的時(shí)候,周至柔在會(huì)上只是遞交了中國(guó)空軍實(shí)力布防圖,目前為止,校長(zhǎng)還不能確切的知道日本人的空軍實(shí)力。
  
  下午陳布雷打電話(huà)給周志柔,周志柔說(shuō)有一位高材生對(duì)當(dāng)下中日空軍的實(shí)力有很深的見(jiàn)解,所以陳布雷就讓周至寒前來(lái)見(jiàn)蔣校長(zhǎng)。
  
  周至寒再次敬了個(gè)軍禮。
  
  “坐坐坐!”校長(zhǎng)讓所有人都坐下,秘書(shū)端來(lái)茶,然后離開(kāi)。
  
  “年輕人,我今天請(qǐng)你來(lái),是想知道中日空軍之間的實(shí)力真正對(duì)比,你給我的數(shù)據(jù),將會(huì)作為我軍開(kāi)戰(zhàn)之前的重要部署依據(jù),你只管大膽的,不要有任何擔(dān)心!我們中國(guó)有句古話(huà),知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,只有知道敵我雙方實(shí)力的差距,我們才能想辦法盡量彌補(bǔ)這差距!”