第101章來比試吧
　　
　　秦立已經(jīng)說出了自己想要表達的意思，而且道理也確實說得通，但是這些個西洋樂的學生卻明顯有著其他的看法，顯然就是一副高傲無比的樣子。
　　
　　西洋樂的學生既然選擇了西洋樂，他們之中的許多人，最喜歡的就是鼓吹西洋樂。
　　
　　至于華國傳統(tǒng)樂的學生，屬實是有些拉胯了，主要還是因為學校不支持，因為那些個主任只想撈錢，只想和集團做交易，不重視傳統(tǒng)樂的發(fā)展。
　　
　　“其實，我覺得傳統(tǒng)樂還是有一定可取之處的，林沐霞教授就說過，她的一首曲子，如果用古箏來演奏，效果會更好?！?br/>　　
　　西洋樂之中也是存在著理智之人的，開口說出了自己的見解。
　　
　　“我覺得秦立先生說的沒錯，音樂應該不分國界，樂器也沒有優(yōu)劣之分，對于我們這些搞音樂的人來說，這明明是非常簡單的道理呀。”
　　
　　但是在嘈雜的環(huán)境中，這些理智學生的聲音根本就沒用，就算說出了口，也會被其他聲音淹沒。
　　
　　西洋樂的學生和傳統(tǒng)樂的學生又開始吵起來，一個個嘴上功夫非常了得，現(xiàn)在還只是吵架，恐怕接下來就該是動手了。
　　
　　真要動起手來，這可就不好收場了，秦立可不希望見到那樣的展開，所以他嘆息一下。
　　
　　看來口說無憑，只是給他們一些空蕩蕩的道理，實在是沒有什么意義，這些年輕人正是血氣方剛的時候，恐怕根本聽不進去。
　　
　　所以，還是得真槍實彈地干一架才行。
　　
　　當然，這里的“干一架”并不是拳拳到肉，以武會友……
　　
　　“同學們，都聽一下吧，聽我一句勸，我覺得吧，就這樣嘴上吵架，實在是沒有什么意義?！?br/>　　
　　“待會越吵越厲害，說不定就動手開打了，那樣可不好，所以，我在這里給個建議?！?br/>　　
　　“大家都是搞音樂的，我們就用音樂來說話，這是最理想的解決方式了?！?br/>　　
　　秦立說道，這個提議讓在場的學生都冷靜了下來。
　　
　　西洋樂的學生自然是眉飛色舞起來，因為真的要比賽的話，他們?nèi)硕鄤荼姡呤衷萍?，飛龍騎臉怎么輸？
　　
　　而傳統(tǒng)樂的學生們則一個個犯了難，他們這邊能拿得出手去比試的，恐怕屈指可數(shù)，真要比一比，說不定就寄了。
　　
　　這秦立怎么給出這樣的提議啊，實在是有夠奇怪的，他是不是反串，故意擺出一副中立的模樣，但其實就是幫人家西洋樂呢？
　　
　　“事先說好，這場比試并不是為了證明西洋或傳統(tǒng)那一邊更好，我還是那句老話，樂器本身是沒有高低之分的，就好比劍和刀，不過是不同類型的‘武器’罷了?！?br/>