????會(huì)議室，教育局班子和人事、初教等股室負(fù)責(zé)人參會(huì)。辦公室仍舊承擔(dān)會(huì)議記錄的任務(wù)。
????這一次會(huì)議，申文學(xué)很本分，埋頭做會(huì)議記錄，連呼吸聲都很輕。
????會(huì)議議程是為了商討《桃李市教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》具體細(xì)節(jié)。
????會(huì)議伊始，人手一份《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)中。
????二十分鐘后，大家放下手中的文件開始發(fā)言。
????“我不太贊成咱們教育局和學(xué)校把課后服務(wù)的燙手山芋也攬過來，資金問題、人員問題、安全問題都是難題，這不是給咱們自己找麻煩嗎？”
????“家長想讓孩子課后補(bǔ)課，還有那么多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以送，家長愛送哪家送哪家，只要不要送到在職老師手上不就好了？”
????“一旦學(xué)校有了課后服務(wù)項(xiàng)目，家長們肯定都把孩子送往學(xué)校，因?yàn)橘M(fèi)用便宜，師資還專業(yè)，那么老師的意見就大了，因?yàn)樗麄兊脿奚约旱男菹r(shí)間，能拿到的補(bǔ)貼還少……”
????大家各抒己見，把課后服務(wù)可能面臨的困難都擺了出來。
????華建敏說道：“有償家教屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了咱們教育和教師的形象，教育部文件中明確規(guī)定要充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用，雖然課后服務(wù)這一塊各兄弟縣市都還沒有行動(dòng)起來，但我認(rèn)為我們桃李市要做第一個(gè)吃螃蟹的人，要響應(yīng)教育部的號(hào)召，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任?！?br/>
????“咱們教育局還要明確在課后服務(wù)工作中要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。教育部文件上明確指出教育局的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任呢？就是要統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，努力形成課后服務(wù)工作的合力?！?br/>
????“向市委市政府要積極匯報(bào)，與相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，爭取資金支持，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，通過‘政府購買服務(wù)’‘財(cái)政補(bǔ)貼’等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)?！?br/>
????“同時(shí)要注意，必須堅(jiān)持學(xué)生家長自愿原則，要事先充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體的需要。”
????華建敏的話讓原先有意見的班子也贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是下一個(gè)會(huì)議議程便是商討《桃李市教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》具體細(xì)節(jié)。
????小駱拿出一份聯(lián)合人事、初教、監(jiān)察、安全等股室提前擬好的五千多字的《桃李市教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》讓大家討論。
????《意見》對課后服務(wù)工作的重要意義、總體要求、目標(biāo)定位、遵循原則、安全保障、管理機(jī)制等方面都做了詳盡的闡述，有待商榷的是課后服務(wù)的內(nèi)容形式。
????“課后服務(wù)和課外培訓(xùn)班應(yīng)該有本質(zhì)的區(qū)別，否則‘減負(fù)’就成了空談。”
????“課后服務(wù)應(yīng)該在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，在學(xué)校托管時(shí)間安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，或者開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，觀看適宜青少年的影片等，但不能引進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦特色班、興趣班等?！?br/>