賈森·特里,綽號(hào)“噴氣機(jī)”,頂級(jí)雙能衛(wèi),擅長(zhǎng)運(yùn)球后的急停跳投,從中距離到三分線,大心臟,第六人,板凳匪徒。
他的打法和克勞福德有些類似,不同的是他的身高更矮,只有1米88。
和孫昊現(xiàn)在的身高差不多,但他的身體對(duì)抗比較差,雖然不是提款機(jī),但從未和防守悍將搭上過邊。
尤其是現(xiàn)在的他才二年級(jí),因?yàn)橐恍倪M(jìn)攻,防守習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)都比較差,這也是孫昊找他作為突破口的原因。
連續(xù)的交叉步,一個(gè)突破對(duì)抗后的胯下收球后撤步。
孫昊現(xiàn)在的標(biāo)志性進(jìn)攻方式。
特里的身體輕盈,對(duì)抗后就失去重心,想要撲出去已經(jīng)來不及。
他只能目送著孫昊三分出手。
球的彈道很正,力度把握的也很完美。
“唰!”
伴隨著一聲脆響,三分空心入網(wǎng)。
孫昊,命中了一年級(jí)隊(duì)的第一個(gè)進(jìn)球!
進(jìn)球后的孫昊一點(diǎn)兒都沒客氣,直接就伸手做了標(biāo)志性的吹槍動(dòng)作。
這可是全明星新秀賽!
看看弗朗西斯有機(jī)會(huì)扣籃就瘋狂表演的場(chǎng)景吧。
怎么秀,怎么來!
“來了來了!這關(guān)鍵時(shí)刻吶還得看咱們小孫!”
張衛(wèi)平臉色潮紅猶如第二春。
不過蘇群這時(shí)候也很是興奮。
這種試了一遍誰都不行唯獨(dú)孫昊行的事情,那怎么看都讓人興奮。
二年級(jí)隊(duì)的進(jìn)攻,奧多姆又秀起自己的左手手活,不看人傳球給到切入的馬里昂,后者單手扣籃再拿兩分。
孫昊再到前場(chǎng),這次示意馬克·杰克遜拉到高位來擋拆。
特里雖然好打,但不能一直打,一直打容易讓特里感覺自己被冒犯的同時(shí),還容易讓他被換下場(chǎng)。
自從《情商》學(xué)會(huì)了以后,孫昊運(yùn)用越發(fā)嫻熟。
杰克遜的擋拆依舊很結(jié)實(shí),而且他拆開后順下的速度挺快。
孫昊看到布蘭德?lián)涞目客?,直接把球往里傳?br/> 杰克遜接球后直接轉(zhuǎn)身上籃,壓著弗朗西斯把球打進(jìn)。
雖然身體素質(zhì)明顯不如馬丁,但他各方面的基本功看著都很扎實(shí)。
真說起來,他已經(jīng)25歲,雖然才進(jìn)nba,但各方面都已經(jīng)打磨的很不錯(cuò)。
上限不高,但,水平不錯(cuò)。
5比11。
弗朗西斯沖擊籃下被杰克遜防下來。
一年級(jí)隊(duì)打快攻,孫昊運(yùn)球推進(jìn)到前場(chǎng)的急停三分再出手。
球在空中劃過一道完美的拋物線。
“唰!”
又是一聲脆響。
孫昊連續(xù)的三分命中!
現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲瞬間暴起。
這種三分連射的場(chǎng)景,看著不熱血,但是看得人舒服!
就像巧克力一樣,縱享絲滑?。◤V告費(fèi)5毛)
這一次孫昊沒有再吹槍,而只是淡淡一笑。
雖然比賽變成了天譴局,但他賽前的感覺是對(duì)的。
今日秋高氣爽,適合日天。
“老爹,真的太酷了!”
庫里在場(chǎng)邊難掩興奮,他太喜歡這種打球方式了。
“老爹的打法才是更好的。”
倒是一旁的塞斯不太感冒,并且試圖為自己老爹說話。
老庫里聽到后忍不住大笑起來。
自己這兩個(gè)兒子,注定是要走上不同的人生道路了。
8比11!
一瞬間,場(chǎng)上分差就只剩下了3分!
三分球,追分時(shí)刻的大殺器。
回過頭來,奧多姆繼續(xù)持球。
這一次他假傳球騙過了隊(duì)友也騙過了馬丁,一個(gè)轉(zhuǎn)身往籃下的擦板投籃穩(wěn)穩(wěn)打進(jìn)。
二年級(jí)隊(duì),繼續(xù)得分!
肉眼可見的天賦,1999屆絕對(duì)是被低估的一屆選秀!
孫昊再到前場(chǎng),馬丁這時(shí)候又在伸手要球了。
不過球只有一個(gè),而且在孫昊手里。
經(jīng)歷了開場(chǎng)之后,孫昊看到馬丁這種動(dòng)作的第一反應(yīng)就是,一邊玩泥巴去吧!
孫昊這一次又找特里,雨露均沾。
特里貼的很緊,但是孫昊給上對(duì)抗他的重心就開始不穩(wěn)。
孫昊直接加速往里突破,布蘭德有協(xié)防,孫昊把球傳給杰克遜,杰克遜看到馬里昂補(bǔ)回來再給到外線米勒,米勒三分再出手。
“唰!”
米勒的三分,也終于開張了!
手感,果然是會(huì)傳染的!
而且關(guān)鍵是,一年級(jí)隊(duì)也開始打出配合了!
11比13!
分差,被縮小到了2分!
場(chǎng)邊,一年級(jí)隊(duì)的主教練史蒂夫·科爾轉(zhuǎn)頭把達(dá)柳斯·邁爾斯叫起來,讓他上場(chǎng)把馬丁換下來。
科爾球員生涯以三分見長(zhǎng),而且他對(duì)籃球的看法比較開放,雖然不像老尼爾森那么瘋狂,但也不反感孫昊的這種打法。
因?yàn)樗_實(shí)奏效了,這甚至讓他感覺到這種打法很不錯(cuò)。
當(dāng)然,這并不是他做出換人的原因。
他換人是因?yàn)椤R丁從開場(chǎng)打到現(xiàn)在在場(chǎng)上就是個(gè)負(fù)作用。
用自己不擅長(zhǎng)的進(jìn)攻方式得分,不愿意打擋拆,關(guān)鍵防守也沒起到作用。
現(xiàn)在的新秀賽都真打,他這個(gè)教練當(dāng)然也希望贏球。
要知道這是球員的舞臺(tái),也是教練的。
科爾可不想一直只給波波維奇打下手。
馬丁被換下的時(shí)候一臉不爽,經(jīng)過科爾身邊的時(shí)候還想科爾投來一絲疑惑的目光。
科爾感覺有點(diǎn)被冒犯,并且決定把他丟在板凳席。
二年級(jí)隊(duì)那邊也有換人,漢密爾頓和斯?jié)杀葋喛松?,特里和馬里昂下。
弗朗西斯沖擊籃筐造成邁爾斯的犯規(guī),得到兩次罰球機(jī)會(huì)。
不是所有高中生都會(huì)成為科比、加內(nèi)特那樣的巨星球員。
更多的高中生因?yàn)闊o法適應(yīng)聯(lián)盟而無法兌換天賦。
邁爾斯就是其中典型的代表,大學(xué)時(shí)代大殺四方,身體素質(zhì)出眾,天賦爆棚,進(jìn)聯(lián)盟之前甚至被譽(yù)為kg二代。
和被喬丹看好的榜眼秀斯威夫特一樣,他也是眾多在籃筐上空打球類型的球員。
同樣的投籃不穩(wěn)定,防守不積極,導(dǎo)致最后泯然眾人。
看到邁爾斯上去就是一個(gè)犯規(guī),剛剛坐下的馬丁又是一陣不屑。
科爾和他在籃網(wǎng)隊(duì)的主教練拜倫·斯科特一樣,都不知道怎么使用他,反而喜歡用一些比他更垃圾的球員。
看著吧,就邁爾斯這小身板,科爾回頭還是只能用他。
弗朗西斯兩罰中一。
11比14。
二年級(jí)隊(duì)依舊保持3分領(lǐng)先。
而且回過頭來,弗朗西斯提前繞杰克遜的擋拆。