學(xué)宮從來不因?yàn)槟骋粋€(gè)人而偉大。
　　它代表著一種精神。
　　不過精神這個(gè)東西比較虛。
　　他更代表著一股勢力。
　　屬于學(xué)子的勢力。
　　我?guī)熜质潜泵У呢┫唷?br/>　　我?guī)煹苁侨龝x的城主。
　　我老師是圣人。
　　我?guī)熋檬乔瑖?br/>　　我?guī)?.....
　　就是靠著這樣的關(guān)系，這些大人物結(jié)合成一個(gè)利益群體。
　　無形之間互幫互助。
　　讓他們的實(shí)力更強(qiáng)，也吸引更多現(xiàn)在或者未來強(qiáng)大的人。
　　這股勢力早已經(jīng)席卷列國。
　　某一個(gè)國家的大王如果公然挑戰(zhàn)，也要考慮后果。
　　青陽、三晉、玄囂皇朝都曾經(jīng)圍剿過寒夜天都城。
　　現(xiàn)在青陽國已經(jīng)改朝換代。
　　玄囂皇朝內(nèi)部暗涌動。
　　而三晉永遠(yuǎn)成為歷史。
　　這就是這股勢力的力量。
　　他們不能直接暴力的解決問題。
　　但他們可以動用自己的影響，改變很多事情的走向。
　　......
　　瑤光書院是南楚最優(yōu)秀的書院。
　　并不是因?yàn)橛袑W(xué)宮照顧。
　　但學(xué)宮的影響力，的的確確幫助了瑤光書院的發(fā)展。
　　這些年有不知多少學(xué)宮弟子，成為瑤光書院的老師。
　　好的老師，自然吸引了好的學(xué)生。
　　這是非常好的良性循環(huán)。
　　書院的院長自然不會讓這種循環(huán)斷掉。
　　他學(xué)宮弟子的身份，被定的牢牢的。
　　特別是幾年前，學(xué)宮最鼎盛時(shí)期，他公開宣稱，自己是樸盛天的記名弟子。
　　而依照學(xué)宮的慣例。
　　記名弟子要給親傳弟子行禮，口稱師兄。
　　瓜子的玉牌上明確寫著，“學(xué)宮親傳”。
　　現(xiàn)在，他自稱出自瑤光書院，不是欺世盜名，而是自謙。
　　是君子所為。
　　瓜子笑著把玉牌放在張修文的手中。
　　“驗(yàn)一驗(yàn)吧，省的后面多生事端。”
　　他語氣很平和。
　　也是君子所為。
　　君子坦蕩蕩嘛。
　　張修文手持玉牌，臉色青一陣，白一陣。
　　這是他見過質(zhì)地最差的玉。
　　但他不敢有任何不敬。
　　所有人都知道，學(xué)宮玉牌就是很劣質(zhì)。
　　這肯定不是因?yàn)楫?dāng)年圣人太摳。
　　還是君子所為。
　　節(jié)儉是美德。
　　“張公子，驗(yàn)出來了嗎？”瓜子看張修文定在那里，也就不再打擊他。
　　將玉牌收回后，瓜子笑道：“張公子仗義執(zhí)言，能夠戳穿我撒的謊，實(shí)在是難能可貴。
　　我初到都城，不想太過表露自己的身份，情急之下撒謊，實(shí)在有失禮法，圣人曰吾日三省吾身，回去后我一定自我驚醒。讓各位見笑了?！?br/>　　瓜子說起漂亮話來，一套接著一套。
　　這明面上是自謙，實(shí)際上呢？
　　“老子是學(xué)宮的，不想裝x，你們還不懂事?！?br/>　　眾人此刻也不管張修文，一下子將瓜子圍的水泄不通。
　　南楚重文。
　　學(xué)宮的地位比別處更高。
　　結(jié)識學(xué)宮親傳，比參加個(gè)詩會，認(rèn)識個(gè)皇子之類的，更有面子。
　　至于瓜子，拉起虎皮胡吹一氣。
　　什么他老師是閆步賢，他聽過圣人講座，還給端木宰魚寫過對聯(lián)。
　　你敢問，他就敢說。
　　......
　　“武驚鴻你贏了，你們學(xué)宮都是這種敗類嗎？”
　　武元青聽得腦殼疼。
　　“你錯(cuò)了，學(xué)宮的敗類比你想象中更多。”武驚鴻想到那些個(gè)不著邊際的師兄們。
　　“但學(xué)宮的人，胸中都有一口氣，這一點(diǎn)瓜子學(xué)的很像，就是真的在學(xué)宮中聽過講的人，也拆穿不了?！?br/>