225.再一次使用冠冕
　　
　　離開(kāi)有求必應(yīng)室的斯科特依舊處于興奮狀態(tài)中。
　　
　　他一路腳步輕快的穿梭在八樓的走廊中，目標(biāo)明確的來(lái)到弗利維教授的辦公室門(mén)口。
　　
　　篤、篤篤。
　　
　　他抬起手輕輕敲了三下門(mén)。
　　
　　“請(qǐng)進(jìn)。”
　　
　　弗利維教授的聲音傳出來(lái)。
　　
　　同時(shí)，辦公室的門(mén)鎖咔嚓一聲，自動(dòng)打開(kāi)了。
　　
　　斯科特推門(mén)走了進(jìn)去。
　　
　　“下午好，教授?！?br/>　　
　　弗利維教授正坐在辦公桌后，握著羽毛筆伏案書(shū)寫(xiě)。
　　
　　“斯科特？有什么事嗎？”
　　
　　他抬起頭，看到斯科特后和藹的笑了笑。
　　
　　“如果想知道考試成績(jī)的話(huà)，我可不會(huì)私下告訴你，必須要等到星期四所有人成績(jī)才會(huì)公開(kāi)?！?br/>　　
　　“并不是關(guān)于考試成績(jī)，這一點(diǎn)我還是挺有自信的?！?br/>　　
　　斯科特自如的走到辦公桌旁的沙發(fā)上坐下。
　　
　　他鄭重的說(shuō)：“教授，我想申請(qǐng)一次冠冕的使用權(quán)。”
　　
　　“哦？”弗利維教授好奇的看著他，“你遇到什么難題了嗎？”
　　
　　斯科特?fù)u了搖頭。
　　
　　他老實(shí)的說(shuō)出自己的想法，“并非如此，我想對(duì)這一學(xué)年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。”
　　
　　他頓了頓，又繼續(xù)說(shuō)：“我想，這個(gè)時(shí)候使用冠冕的話(huà)也許有著意想不到的效果?！?br/>　　
　　弗利維教授有些驚訝。
　　
　　“哦，斯科特，這是你的想法？”
　　
　　他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　“當(dāng)然，你可以使用冠冕，如果是你的話(huà)，只要是合理的理由，隨時(shí)可以使用它?！?br/>　　
　　斯科特知道，這是弗利維教授對(duì)自己在找到冠冕這件事中發(fā)揮重要作用的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　
　　于是他便沒(méi)有客氣，“多謝您，教授。”
　　
　　“不用謝。”
　　
　　弗利維教授拿起魔杖揮了揮。
　　
　　一個(gè)裝飾精美的木盒從旁邊的書(shū)架上飛了起來(lái)，輕輕落在斯科特面前的茶幾上。
　　
　　隨后，他手中的魔杖再次揮動(dòng)，口中念誦著拗口的魔咒。
　　
　　那個(gè)表面鑲嵌著黃銅花紋和藍(lán)色寶石的木盒表面泛起微光。
　　
　　隨后，那些光芒極快的收縮進(jìn)那顆絢麗的藍(lán)寶石之內(nèi)。
　　
　　弗利維教授的念咒聲停止，木盒緩緩打開(kāi)，露出裝在里面精巧的冠冕。
　　
　　弗利維教授收回魔杖，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。
　　
　　斯科特點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出雙手捧起冠冕，戴在自己頭上。
　　
　　難以言喻的清涼感包裹住大腦，他感覺(jué)自己瞬間獲得了極快的思維速度和從來(lái)沒(méi)有過(guò)的專(zhuān)注度。
　　
　　來(lái)不及想其他的事，斯科特首先開(kāi)始回顧拉文克勞教導(dǎo)的“基礎(chǔ)課程”。
　　
　　第一課，從古至今魔法發(fā)展的脈絡(luò)。
　　
　　第二課，現(xiàn)代魔法整體概述。
　　
　　第三課，粗略了解古代魔法。
　　
　　第四課，巫師各學(xué)科的特點(diǎn)與聯(lián)系。
　　
　　第五課，正確的運(yùn)用魔力。
　　
　　第六課，明確自己的方向。
　　
　　幾乎在極短的時(shí)間內(nèi)，斯科特就已經(jīng)把拉文克勞導(dǎo)師正式上課時(shí)講述的內(nèi)容重新梳理了一遍。
　　
　　一個(gè)又一個(gè)新的想法從他腦海中層出不窮的冒出來(lái)，都是從來(lái)沒(méi)有想到的。
　　
　　而后，一個(gè)又一個(gè)的想法被他剔除，只留下有用或者存疑的部分。