????當(dāng)一個(gè)驕傲的人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)難住他很久一個(gè)問(wèn)題，在一天內(nèi)便能用別人提出的數(shù)學(xué)方法解決之后，很容易便會(huì)陷入了深深的自我懷疑。
????在自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域被別人并不是最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域輕易擊敗，對(duì)于多米尼特來(lái)說(shuō)，打擊是巨大的。
????不亞于喪母之痛。
????在困擾自己的難題用寧孑的方法解決掉的一瞬間，他陷入深深的自我懷疑。且突然便對(duì)自己有了更清晰透徹的認(rèn)知。
????他哪里是喜歡卷？
????他其實(shí)只是單純的喜歡贏！喜歡勝利的感覺(jué)！
????喜歡人們見(jiàn)了他那欽羨的眼神，跟恭維的話語(yǔ)！
????更喜歡有人看他不爽,卻拿他無(wú)可奈何的樣子！
????而不是卷到最后，他反而要用崇敬的眼神去看別人，去恭維別人，那別人無(wú)可奈何！
????如果這就是最終結(jié)果，那他躺平不好嗎？反正又特么餓不死？！
????早已經(jīng)習(xí)慣了在數(shù)學(xué)領(lǐng)域獲得正反饋的多米尼特·鄧肯，有些瘋魔了。
????他開(kāi)始產(chǎn)生更深的懷疑。
????一個(gè)人怎么可能在20歲的時(shí)候，掌握如此多的數(shù)學(xué)技巧？在如此多的方向都有建樹(shù)？
????他給羅伯特·凱尼打了個(gè)電話，問(wèn)出了心中的疑惑。
????“鄧肯,我大概能體會(huì)到你的感受,但是……你懂的，有些人真的就不能用常理去揣測(cè)。而且對(duì)于寧孑的情況，我大概了解一些，他不具備你想的那個(gè)條件。他的家庭很普通，普通到……這么跟你說(shuō)吧，他就好像這里小鎮(zhèn)那些單親家庭長(zhǎng)大的青年，父母離異，沒(méi)有資產(chǎn)，生活艱辛，從小到大都是在公辦學(xué)校接受教育……”
????然而羅伯特·凱尼的話并沒(méi)有完全打消多米尼特·鄧肯的疑慮，他是公認(rèn)天賦極高的選手，當(dāng)然比一般人更清楚想要在數(shù)學(xué)方面有所建樹(shù)是件多么困難的事情，天賦并不能解釋一切。
????這一刻，他迫切的想要了解寧孑，于是他又開(kāi)始撥打電話，詢問(wèn)了幾位經(jīng)常聯(lián)系的教授后，他輾轉(zhuǎn)要到了范振華跟盧正月的號(hào)碼。
????畢竟寧孑屬于剛剛冒出頭的數(shù)學(xué)新秀，不管做出的成果多么讓人贊嘆,但畢竟還沒(méi)有融入過(guò)西方主流的學(xué)術(shù)圈，大家對(duì)這個(gè)年輕人都很陌生。
????范振華跟盧正月跟寧孑一樣同是華夏人，同時(shí)兩人都還是寧孑論文的審稿人，自然了解的更多。
????跟范振華的交流中規(guī)中矩，畢竟這位范老院士本就是中規(guī)中矩的性格。得知多米尼特·鄧肯打電話的意思，范振華也不介意浪費(fèi)了十多分鐘，將他跟寧孑接觸時(shí)的一些事情，隱去了關(guān)鍵信息后跟多米尼特說(shuō)了說(shuō)。
????但其實(shí)在多米尼特聽(tīng)來(lái)都是廢話。因?yàn)楦_伯特·凱尼告訴他的差不多。
????然而在給盧正月通電話時(shí)，多米尼特得到了啟發(fā)。
????“你問(wèn)我？我還好奇呢？那我只能告訴你，那小子就特么是個(gè)天才，真正的天才。我承認(rèn)你也是天才，但我說(shuō)話直，你就是比不上他。當(dāng)然這也不是貶低你，因?yàn)槲彝瑯颖炔簧纤?，甚至我的?dǎo)師都比不上他！不過(guò)我已經(jīng)做了決定，下學(xué)期就去他的學(xué)校盯著他，到時(shí)候如果我有什么發(fā)現(xiàn)可以跟你聊聊。但現(xiàn)在,你只要知道他是天才就夠了！”
????說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。
????當(dāng)盧正月把他的想法告訴多米尼特·鄧肯之后，這位天才橫溢的數(shù)學(xué)家頓時(shí)在腦海中萌生出了一個(gè)極為大膽且瘋狂的想法，還是根本無(wú)法壓抑那種……
????要了解一個(gè)人，難道不該是在他身邊親眼看著他每天做些什么嗎？
????……
????“鄧肯，你瘋了嗎？如果你要去伯克利、去普林斯頓，甚至去哥倫比亞大學(xué)我都能理解，現(xiàn)在你告訴我要去華夏？你了解華夏嗎？你能適應(yīng)那里的生活嗎？現(xiàn)在，立刻把你的辭職信收回去，我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事情?！?br/>????“勞倫斯·薩默斯先生，這是認(rèn)真思考后的決定，其實(shí)我已經(jīng)了解過(guò)華夏。學(xué)校有很多教授都曾經(jīng)去華夏做過(guò)學(xué)術(shù)交流，他們告訴我華夏京城其實(shí)就跟華盛頓差不多，甚至很多地方比華盛頓還熱鬧。雖然他們那里有些菜很奇怪，但一能找到適合我們口味的餐廳。而且我對(duì)吃并不講究?！?br/>????哈佛大學(xué)，校長(zhǎng)辦公室里。
????多米尼特·鄧肯正坐在時(shí)任校長(zhǎng)勞倫斯·薩默斯的對(duì)面，寬大的辦公桌上，放著多米尼特剛剛提交的辭呈。
????“只是吃的問(wèn)題嗎？你是想去任教，而不是簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)交流跟學(xué)術(shù)訪問(wèn)！一旦做出這個(gè)決定，你需要在那里呆很久！你知道這關(guān)系到什么嗎？關(guān)系到你是否能持續(xù)獲得關(guān)注！關(guān)系到你是否會(huì)被主流學(xué)界邊緣化！多米尼特，不要拿你的前途開(kāi)玩笑！”
????勞倫斯顯得很憤怒。
????對(duì)于多米尼特極其突然的辭職請(qǐng)求讓他措手不及。
????哈佛已經(jīng)給了這個(gè)天才年輕人他所需要的一切，甚至包括名望，但顯然這個(gè)年輕的家伙并不懂得感恩。
????對(duì)于他來(lái)說(shuō)，放一位有極大可能即將獲得菲爾茲獎(jiǎng)的明星數(shù)學(xué)教授離開(kāi)，本就是對(duì)哈佛的不負(fù)責(zé)任。甚至可能被詰難。像他這樣的私立高校校長(zhǎng)都聘任制，要對(duì)學(xué)校董事會(huì)負(fù)責(zé)。
????他能想象多米尼特的離開(kāi)，會(huì)讓學(xué)校的那些董事們多么憤怒。這就好像辛辛苦苦養(yǎng)了一年的豬，自己還沒(méi)來(lái)得及宰了嘗點(diǎn)葷腥，卻被別人牽走。
????“放心好了，薩默斯先生，我們常說(shuō)這個(gè)世界總是張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備接納英才。華夏依然在這個(gè)世界上，我想在哪里做研究都是一樣的。當(dāng)然，以后等我回來(lái)，肯定還是會(huì)首先考慮哈佛的，畢竟莪在這里呆的很愉快?！?br/>????……
????校長(zhǎng)辦公室里，整整三個(gè)小時(shí)的交鋒，勞倫斯·薩默斯終于敗下陣來(lái)。
????但最終兩人還是商討出了一個(gè)折中方案。
????多米尼特·鄧肯暫時(shí)不需要辭職，哈佛大學(xué)保證通過(guò)官方交換教授的形式把多米尼特送到寧孑就讀的學(xué)校。對(duì)于多米尼特來(lái)說(shuō)，這顯然是最完美的方案，反正他也不是真想去華夏呆一輩子。他只是要去近距離看看寧孑，看看這個(gè)家伙到底是怎么作弊的。
????最終說(shuō)服勞倫斯的，不止是多米尼特堅(jiān)決的態(tài)度，更因?yàn)樗蔷洌骸跋胂氚?，勞倫斯，也許我能勸說(shuō)寧孑到哈佛來(lái)呢？如果他真的那么有水平，將能無(wú)限拔高數(shù)學(xué)系的實(shí)力?！?br/>????怎么說(shuō)呢？
????這個(gè)想法到是真的可以有。
????正如剛才多米尼特說(shuō)的那句美國(guó)俗語(yǔ)，哈佛從來(lái)也是張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備接納英才。
????如果這次多米尼特的華夏之行真能把寧孑給帶回來(lái)自然是極好的。事實(shí)上，他們本就對(duì)寧孑有著很多想法。
????“那么就這樣吧。我會(huì)在近期就促成這次教授交流活動(dòng)。也許下個(gè)月你就能踏上前往華夏的旅程了。但是，多米尼特，你是個(gè)天才橫溢的年輕人，不要把目光放得太窄了。這對(duì)你的未來(lái)沒(méi)好處?！?br/>????“當(dāng)然，謝謝你，薩默斯先生。”
????……
????燕北體育大學(xué)，國(guó)際交流與合作處。
????基本上燕北體大所有涉外的事務(wù)都由這個(gè)部門直接負(fù)責(zé)聯(lián)系跟管理。
????所以即便已經(jīng)是暑期，但還是要有人值班的。
????一來(lái)，處里本就要負(fù)責(zé)留學(xué)生的管理工作，即便是暑期，體大也有許多留校的留學(xué)生。二來(lái)，雖然華夏放暑假了，但一些國(guó)際間的交流活動(dòng)還需要協(xié)調(diào)跟規(guī)劃，包括一些學(xué)校海外宣傳工作，跟學(xué)校老師因公出國(guó)的各項(xiàng)工作，都需要處里進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)跟安排。
????貝笑薇正坐在辦公前慢條斯理的整理著文件。
????每到寒、暑假當(dāng)學(xué)校里冷清下來(lái)，還需要值班的老師們，也難免懈怠了些。
????不過(guò)好在雖然還有些工作要完成，但也不太多了。
????只要不太過(guò)分，提前個(gè)半小時(shí)、一小時(shí)下班也沒(méi)人會(huì)計(jì)較。
????電腦上顯示還有五分鐘就四點(diǎn)了，這時(shí)間正好夠她把手頭的工作做完，然后她便打算提前下班。她經(jīng)常逛的新中關(guān)購(gòu)物中心發(fā)來(lái)了消息，今天全場(chǎng)有較為優(yōu)惠的折扣。
????她之前便看中了商場(chǎng)里斯萊德專賣店里的一件風(fēng)衣，很顯身材，可以買給老公做生日禮物，只是價(jià)格貴了些一直有些猶豫，這次趕著打折正好可以入手，順便還能跟好久沒(méi)約過(guò)的閨蜜一起逛逛街，給自己挑兩條裙子。畢竟女人的衣柜里總是缺一件當(dāng)季的衣服。
????然而辦公室角落的傳真機(jī)很不合時(shí)宜的響了兩聲后，開(kāi)始自動(dòng)打印起來(lái)。
????貝笑薇看了眼時(shí)間，已經(jīng)是3點(diǎn)58分。
????她跟閨蜜約好的五點(diǎn)在商場(chǎng)門口見(jiàn)，時(shí)間還有來(lái)得及。于是手里加快了動(dòng)作，三、兩下將桌上的文件都整理好后，貝笑薇才站起身，來(lái)到已經(jīng)停止工作的傳真機(jī)前，拿起了剛剛傳真過(guò)來(lái)的文件。能在國(guó)際交流處工作，英語(yǔ)閱讀自然是沒(méi)問(wèn)題。
????“哈佛大學(xué)教授級(jí)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)交流邀請(qǐng)函？”
????看到這封正式函件的抬頭后，貝笑薇快速的將目光落到了最下方，的確是哈佛大學(xué)的印章。貝笑薇還仔細(xì)看了眼校名，生怕是哪家野雞學(xué)校改了其中一個(gè)字母冒充哈佛，那就鬧笑話了。
????再三確定學(xué)校名稱沒(méi)有問(wèn)題后，貝笑薇才開(kāi)始瀏覽信函的正文內(nèi)容。
????大概就是哈佛大學(xué)希望能跟燕北體育大學(xué)增進(jìn)了解，隨提出了進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。具體方案就是雙方各派出一名學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的教授，到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行暫定為期一年的交流教學(xué)活動(dòng)。產(chǎn)生的主要費(fèi)用由哈佛承擔(dān)，包括了體大這邊赴美交流教授的工資跟補(bǔ)貼。
????另外就是這次哈佛這次來(lái)體大交流的教授資料跟履歷了。
????多米尼克·鄧肯，26歲的哈佛數(shù)學(xué)系副教授，后門跟著的是一連串的學(xué)術(shù)成果跟獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。比較亮眼的是這位數(shù)學(xué)教授曾經(jīng)獲得過(guò)巴爾扎恩數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，以及由美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的維納應(yīng)用數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。
????當(dāng)然其實(shí)這些都不重要，26歲就已經(jīng)能在哈佛拿到副教授的職稱，這履歷已經(jīng)足夠晃眼了。
????貝笑薇清楚的記得她二十六歲才剛剛讀博一，還在為了博士開(kāi)題報(bào)告不知如何選題而煩惱，但人家已經(jīng)是副教授了，說(shuō)不得再過(guò)兩年就是正教授了……三十歲之前的正教授即便在全世界范圍內(nèi)也是鳳毛麟角的存在。
????這種人當(dāng)然不會(huì)是籍籍無(wú)名之輩，曾經(jīng)獲得過(guò)幾個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)才是正常的。
????不過(guò)貝笑薇的關(guān)注點(diǎn)顯然不在這里，而是一個(gè)可以去哈佛交流一年的名額。
????這個(gè)消息如果是真的，怕是學(xué)校里有資格去的優(yōu)勢(shì)學(xué)科教授們會(huì)搶破腦袋吧？
????體大能出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)本就不多，更別提這次還是美國(guó)的哈佛大學(xué)，世界排名前幾，不說(shuō)能夠去美國(guó)體驗(yàn)一年那里的風(fēng)土人情，光是這一年世界頂級(jí)大學(xué)的交流經(jīng)歷都能讓履歷光鮮不少。
????唯一的問(wèn)題是貝笑薇想不通哈佛大學(xué)是怎么想的，派一位數(shù)學(xué)教授來(lái)體大做交換，這讓她非常懷疑這傳真的真實(shí)性。
????燕北大學(xué)協(xié)助體大籌辦數(shù)學(xué)系這事她當(dāng)然是知道的，據(jù)說(shuō)是為了一個(gè)數(shù)學(xué)極有天賦的孩子。當(dāng)時(shí)辦公室的老師們也專門討論過(guò)，乃至于后來(lái)寧孑上了熱搜，更是讓辦公室一眾人對(duì)這個(gè)孩子又諸多猜測(cè)。
????但是盧正月要來(lái)體大的事，陳永剛還沒(méi)跟任何人透露過(guò)。
????雖然貝笑薇猜測(cè)這次哈佛大學(xué)的教授交換申請(qǐng)如果是真的，大概率跟寧孑有關(guān)，但她想不通哈佛大學(xué)怎么會(huì)用這種方式來(lái)關(guān)注。
????但貝笑薇希望這份傳真是真的。
????因?yàn)樗芮宄@個(gè)消息的價(jià)值，這個(gè)名額太寶貴了。
????如果她能確定消息真實(shí)性，跟學(xué)校資歷足夠的教授提前透?jìng)€(gè)消息，可就是天大的人情。說(shuō)不定未來(lái)有需要人家?guī)兔Φ臅r(shí)候就用上了呢？
????這下也顧不上跟閨蜜約好了逛街的事情了。
????貝笑薇先是通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)找到了哈佛大學(xué)的聯(lián)系方式，跟傳真上的郵箱、電話進(jìn)行驗(yàn)證，確定一致之后，又專門打了個(gè)電話過(guò)去了。
????對(duì)面接了電話，一位名為湯普森的行政人員向她確認(rèn)了這份傳真正是哈佛大學(xué)發(fā)出的。并表示這是哈佛大學(xué)下半年最重要的一次長(zhǎng)期學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
????得到了肯定的答復(fù)之后，放下電話后的貝笑薇興奮的直接將那份傳真又放回到傳真機(jī)原處，就好像傳真機(jī)自動(dòng)接收，還沒(méi)人關(guān)注過(guò)，但突然想到剛才她是用辦公室的座機(jī)跟哈佛那邊通的電話，心里又有些忐忑。
????猶豫了片刻后，她還是拿起了電話。
????“喂，李處長(zhǎng)，有個(gè)事我得跟您匯報(bào)一下。剛剛哈佛大學(xué)發(fā)了一份傳真，說(shuō)是想跟我們進(jìn)行一年期的交換教授學(xué)術(shù)交流活動(dòng)……對(duì)對(duì)，是的……他們委派的是一位數(shù)學(xué)教授，但對(duì)我們沒(méi)有要求，只說(shuō)是優(yōu)勢(shì)學(xué)科互換……我已經(jīng)核實(shí)了號(hào)碼后打電話過(guò)去跟對(duì)方確認(rèn)過(guò)了……”
????果然電話對(duì)面的處長(zhǎng)也是一頭霧水，電話里問(wèn)個(gè)不停……
????“費(fèi)用的話對(duì)方說(shuō)他們?cè)敢庳?fù)擔(dān)，包括交換教授的來(lái)回交通費(fèi)、工資、獎(jiǎng)金、以及生活補(bǔ)助，要求？沒(méi)說(shuō)有什么特別要求??！哦，對(duì)了，對(duì)方電話里說(shuō)希望我們能盡快提供訪問(wèn)教授的資料，方便雙方互相發(fā)送邀請(qǐng)函用于辦理簽證手續(xù)，并爭(zhēng)取能在新學(xué)期前開(kāi)始這次交流活動(dòng)……好的，我這就拍給您。”
????終于在電話里搞定了如同比她還好奇的處長(zhǎng)大人，貝笑薇掛了電話，拿起手機(jī)拍了對(duì)著哈佛的邀請(qǐng)函拍了一張照片，然后發(fā)給了李處長(zhǎng)，然后快速開(kāi)始收拾東西，隨后走出了辦公室。
????接下來(lái)就不是她需要操心的事了。
????跟哈佛大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流這種事上面肯定要親自安排。貝笑薇則在腦海中過(guò)濾著一位位熟識(shí)教授的名字。
????馬教授？不行，資歷太淺，估計(jì)是競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)。
????劉教授？嗯，妻管嚴(yán)，老婆肯定不想他出國(guó)一年，指不定好事還變壞事了。
????鄭教授？對(duì)，鄭教授人不錯(cuò)，資歷肯定夠了，今年剛剛五十，夫人也經(jīng)常需要出差，兩口子反正是聚少離多。而且在學(xué)校里呆得久，也很有人脈，以后自己想動(dòng)一動(dòng)的時(shí)候，他說(shuō)句話肯定管用。
????就這樣，當(dāng)貝笑薇坐上出租車時(shí)，已經(jīng)把所有一切都想好了。
????……
????陳永剛是在高鐵上接到的學(xué)校國(guó)際處負(fù)責(zé)人的電話。
????這段時(shí)間他過(guò)的太刺激了，也需要稍微修整一下，思考一下學(xué)校發(fā)展思路。
????畢竟一位資深院士主動(dòng)要求來(lái)學(xué)校擔(dān)任教職，如果不好好利用，那就是他這個(gè)校長(zhǎng)的失職了。他這次是去華夏北邊，打算找一位曾經(jīng)的老友現(xiàn)在北部某985大學(xué)校長(zhǎng)取取經(jīng)——比如學(xué)學(xué)怎么榨干院士大佬的資源。
????讓一位院士能心甘情愿的為學(xué)校奉獻(xiàn)所有，這可是管理者必須掌握的高深學(xué)問(wèn)。
????陳永剛本以為在接受了盧正月要來(lái)體大擔(dān)任數(shù)學(xué)教授這件事后，不管再發(fā)生什么事情，他都能從容面對(duì)，不會(huì)在感覺(jué)有什么訝異了。
????但電話里匯報(bào)的內(nèi)容還是讓他失態(tài)了。
????“哈佛要跟我們進(jìn)行一年期的教授交換活動(dòng)？劍橋市那個(gè)哈佛嗎？”
????“是的，陳校長(zhǎng)，辦公室已經(jīng)確認(rèn)過(guò)了，我剛剛又確認(rèn)一遍。而且對(duì)面好像還挺急的，希望我們能盡快發(fā)邀請(qǐng)函，以及把我方交流的教授資料發(fā)過(guò)去?！?br/>????“哈佛派來(lái)的是哪位教授？”
????“多米尼特·鄧肯教授，我已經(jīng)把他的履歷發(fā)到您的郵箱了。非常年輕的一位數(shù)學(xué)教授，我打聽(tīng)了一下，聽(tīng)說(shuō)西邊許多人都在推他，而且有種說(shuō)法，他明年幾乎肯定能拿菲爾茲獎(jiǎng)。”
????電話里傳出的語(yǔ)氣很興奮。
????但陳永剛卻半點(diǎn)都興奮不起來(lái)……
????呵……哈佛大學(xué)，菲獎(jiǎng)級(jí)的數(shù)學(xué)教授，來(lái)跟體大做交換教授。
????這幫老外太不含蓄了吧，稍微遮掩一下不行嗎？想挖人搞得這么光明正大的……