李真一天只講一節(jié)課，講完就走。然后大家自己討論。
　　這種自己討論的氣氛，簡(jiǎn)直濃郁到了一定的境界。所有人都有需求，所有人都有很多點(diǎn)無法理解。但總有理解到的人，大家就互換自己的知識(shí)。
　　在互相交流，生怕落后別人的環(huán)境之中。他們的進(jìn)展怎能不快？
　　他們的知識(shí)儲(chǔ)備量怎能不可怕？
　　李真徹底讓教學(xué)，變成了買賣。
　　李真負(fù)責(zé)快準(zhǔn)狠的撒播知識(shí)種子，能接收多少信號(hào)全靠你自己。講完離場(chǎng)，大家就進(jìn)入了討論。你知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻不知道其他的知識(shí)點(diǎn)。但有人知道，你就可以去換?；ハ嘟o對(duì)方講解對(duì)方不知道的東西。
　　而都知道的知識(shí)點(diǎn)。卻扎堆聚在一起討論，往深的研究。
　　整個(gè)九州科學(xué)院的講課進(jìn)度，快，快到讓人崩潰。但實(shí)際上……根基扎實(shí)！一點(diǎn)都不空中樓閣。
　　因?yàn)槔钫婷刻熘v課的內(nèi)容都是一部分，看似倉促，但是卻都不是太深。
　　而雖然只有一節(jié)課，但是講完課之后大家都會(huì)討論，都會(huì)徹底陷入研究狀態(tài)。這效果極好，比李真給他們?cè)敿?xì)講解還要好。他們?cè)谟懻撝?，基礎(chǔ)就扎實(shí)了，都學(xué)會(huì)了。
　　很快，那些老師也融入了這討論的氛圍之中。
　　林秀峰逐漸的適應(yīng)了，拿著筆記本扯破嗓子喊道：“誰能給我講講能量守恒是啥意思?。俊?br/>　　沒人搭理他。因?yàn)檫@東西早就學(xué)過了，那是浪費(fèi)時(shí)間。
　　“誰給我講講啊?！?br/>　　林秀峰隨便扯了一個(gè)人：“你給我講講能量守恒啊?！?br/>　　“沒空?！?br/>　　“我不管，你給我講講，不然我讓你啥都干不了?！绷中惴逅Ｆ鹆藷o賴。
　　那人嘆口氣：“好吧?！?br/>　　很快的給林秀峰講以前的內(nèi)容。
　　李真一天只講一節(jié)課，那么剩下的時(shí)間，大家都在干什么？
　　答案很快的就浮出了水面。
　　在進(jìn)行了四五個(gè)小時(shí)的討論，以及激烈研究之后，大家三五成群的成立了各自的討論團(tuán)隊(duì)相繼離開大禮堂，然后三五成群的走進(jìn)了九州物理院的物理實(shí)驗(yàn)室之中。
　　他們開始了試驗(yàn)，開始了驗(yàn)證假想，驗(yàn)證定理。
　　在驗(yàn)證之中，更加透徹的了解這些知識(shí)。更加的鞏固。
　　柳驚鴻這些第一批的人，自然是抱成一團(tuán)：“漢顯，恩澤，名學(xué)，走走走走?！?br/>　　“還沒吃飯呢，先吃飯?！?br/>　　“今天的知識(shí)量太多了，哪顧得上吃飯啊。趕緊?！?br/>　　“行吧，蕭升耐，藍(lán)尋苛。趕緊的?！?br/>　　“都走?！?br/>　　“實(shí)驗(yàn)室集合。”
　　“不行，我得出去買個(gè)包子，餓毛了?！?br/>　　“給我?guī)蓚€(gè)。：”
　　“也給我?guī)蓚€(gè)?！?br/>　　“……”
　　侯薔也跟著往實(shí)驗(yàn)室里走，看著跟在后邊的齊愣子，吼道：“你還愣著干啥？給我們拿飯去啊?！?br/>　　齊愣子連忙點(diǎn)頭：“噢噢，對(duì)。你要吃啥。”
　　“隨便。”
　　說完，侯薔就急匆匆的走了。齊愣子送完了李真，這會(huì)兒沒事兒干，屁顛兒的開著蒸汽車出去買飯了。
　　林秀峰等人一眾老師，看見大家急匆匆的走了，討論完就走了。一合計(jì)：“咱們也抱團(tuán)吧，咱們也跟著去吧。”
　　“是得去?！?br/>　　“對(duì)，驗(yàn)證，就是要驗(yàn)證。這個(gè)習(xí)慣很好，不能夠只是死記硬背。死記硬背之中，要進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證，才能更加透徹的理解?！?br/>　　“唉，這九州科學(xué)院的學(xué)習(xí)強(qiáng)度也太大了吧？就算你不想學(xué)，你也不得不學(xué)。每個(gè)人都這樣，你不認(rèn)真就得被刷下去。錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)，后邊的就全聽不懂了?！眧
　　“我們太吃力了，以前的課程都沒聽，咱們得重頭開始學(xué)?！?br/>　　“唉，說起來還是專門教物理的老師呢，還得從頭開始學(xué)?！?br/>　　“……”
　　在實(shí)驗(yàn)室里，那又是另一番場(chǎng)景，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室里亂糟糟的。大家三五成群的聚合在一起，吵鬧無比。
　　所有人都在爭(zhēng)吵，臉紅脖子粗的吵架。
　　林秀峰算是見識(shí)到了什么叫知識(shí)分子的固執(zhí)，各自都堅(jiān)持各自的意見，吵得不可開交。但是這個(gè)討論氛圍卻簡(jiǎn)直是火爆異常。
　　“我用木板在水盆里滑動(dòng)，產(chǎn)生的所有條件，這怎么就不是流體力學(xué)了？”
　　另一人臉紅脖子粗的吼道：“這不是流體力學(xué)。這水沒有流動(dòng)，你這個(gè)動(dòng)力源自于你的手，源自于木板本身。而不是水，不是流體，所以你這個(gè)不符合流體力學(xué)?！?br/>　　“我怎么就不符合了，這個(gè)也代表了流體力學(xué)?！?br/>　　“放屁，你這個(gè)根本就不是！”
　　“……”
　　林秀峰等人徹底傻眼了，他們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣，這里發(fā)生的所有一切都是新鮮的。都是他們聞所未聞見所未見的場(chǎng)景。
　　看見一個(gè)少年，和一個(gè)老頭兩人摔桌子扔板凳的吵架?？匆妰蓚€(gè)年輕人吵著吵著就約著要出去打一架。
　　然后鼻青臉腫的回來，再經(jīng)過試驗(yàn)證明，哦，兩人說的都不對(duì)。然后又默默的化解干戈重新繼續(xù)討論。
　　林秀峰喃喃一聲：“九州科學(xué)院是這樣的氣氛么？一直都是這樣的嘛？這個(gè)學(xué)術(shù)討論的氛圍……真的太濃郁了。就連我，也情不自禁的想要瘋狂的去研究科學(xué)?！?br/>