“李叔叔給您帶來(lái)的威脅就這樣解決了？”安康覺(jué)得不可思議。
　　
　　“是的?！本司嘶卮?，“問(wèn)題沒(méi)有辦法多。當(dāng)你走入社會(huì)之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)隨地都有可能會(huì)出問(wèn)題。有時(shí)候問(wèn)題無(wú)法正面解決的時(shí)候，就要想辦法換一個(gè)角度思考解決之道。這叫聲東擊西。《三十六計(jì)》你知道嗎？”
　　
　　“知道。我看過(guò)小人書(shū)?！?br/>　　
　　“嗯，這些古人總結(jié)出來(lái)的大智慧，你可以多讀一讀。等你放暑假了，我給你買一套《東周列國(guó)志》，那里的故事才真叫拍案叫絕?！?br/>　　
　　安康對(duì)這個(gè)舅舅要買的《東周列國(guó)志》充滿著無(wú)限期待。
　　
　　林沐霜的水粉畫(huà)功底越來(lái)越好，這完全是得益于那位姓程的工程師的悉心指導(dǎo)。其實(shí)林沐霜和程工之間的機(jī)緣很奇妙。一個(gè)是陸家嘴工地上的一位工程師，一個(gè)是碰巧在工地附近寫(xiě)生的小學(xué)生。
　　
　　按道理來(lái)講，工程師碰到熱愛(ài)美術(shù)的小朋友指點(diǎn)一二就可以了。可是這個(gè)工程師卻把林沐霜當(dāng)作了自己的學(xué)生一樣看待。第一次他就只教了一個(gè)小時(shí)，以后教的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有一回花了將近三個(gè)小時(shí)。
　　
　　程工在講解完之后還親自給林沐霜做演示，然后又讓林沐霜按他的要求畫(huà)，畫(huà)得不好的地方隨時(shí)給予指點(diǎn)。
　　
　　林沐霜也沒(méi)有辜負(fù)這位萍水相逢的老師的期望，除了星期天去陸家嘴學(xué)畫(huà)以外，平時(shí)學(xué)習(xí)完了之后基本上不是在畫(huà)畫(huà)就是在看美術(shù)書(shū)。這種學(xué)習(xí)的勁頭，甚至讓安康的舅舅和舅媽看了有些擔(dān)心，怕女兒這樣廢寢忘食、不務(wù)正業(yè)會(huì)耽誤她的期末考試。
　　
　　舅舅為此還特地問(wèn)安康到底是怎么回事。安康把情況跟舅舅一說(shuō)，舅舅想了想叮囑安康說(shuō)妹妹還小你要多照顧她一點(diǎn)，舅舅還打算找個(gè)星期天陪林沐霜去陸家嘴看看。后來(lái)在舅媽的提醒下，舅舅打消了這個(gè)主意，而是和舅媽一起給女兒的美術(shù)老師準(zhǔn)備了一份禮物。
　　
　　這份禮物對(duì)于舅舅而言倒是簡(jiǎn)單的很，因?yàn)樗偷氖且粭l領(lǐng)帶和一根皮帶。領(lǐng)帶是他自己的店里做的，而皮帶是舅媽搭配著領(lǐng)帶的風(fēng)格去百貨商店里買的。
　　
　　
　　
　　林沐霜把包裝精美的皮帶和領(lǐng)帶送給程工的時(shí)候，程工擺擺手無(wú)論如何也不收。
　　
　　安康對(duì)程工說(shuō)：“程叔叔，這是我舅舅舅媽的一點(diǎn)兒心意。畢竟您每個(gè)星期都教我表妹畫(huà)畫(huà)，實(shí)在是辛苦了?！?br/>　　
　　程工說(shuō)：“我教她畫(huà)畫(huà)是自愿的，而我也自得其樂(lè)啊。我小時(shí)候也像霜霜一樣對(duì)美術(shù)感興趣，那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有人教。書(shū)店里類似的書(shū)也不多，圖書(shū)館又很遠(yuǎn)。所以基本上都是自己瞎琢磨。好在幾年之后也像霜霜一樣偶然間碰到了一個(gè)老師愿意教我。那是個(gè)在公園里打太極的退休老人，他教我也是免費(fèi)的，只圖個(gè)樂(lè)子，不圖有什么回報(bào)。所以我現(xiàn)在也像我當(dāng)年的老師一樣。教霜霜也是圖個(gè)樂(lè)子。將來(lái)是否能成才，就看霜霜自己了。”
　　
　　林沐霜問(wèn)：“我一定要好好努力?！?br/>　　
　　“嗯。這樣就好。教霜霜畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種休息。我平時(shí)休息的時(shí)候要么就在工地上和人聊天，要么就在宿舍里睡午覺(jué)?，F(xiàn)在每個(gè)星期能跟你們兩個(gè)小朋友聊一聊，我也覺(jué)得很開(kāi)心啊。再說(shuō)我也喜歡畫(huà)畫(huà)，把自己知道的一些東西告訴你們對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很有意義的事情?！?br/>　　
　　林沐霜感慨說(shuō)：“能做自己喜歡的事情，的確是很開(kāi)心的?！?br/>